本文“2017年國家公務員申論預測：貫徹執(zhí)行題型”，跟著出國留學網(wǎng)公務員考試頻道來了解一下吧。歡迎您閱讀。
近年來，申論貫徹執(zhí)行能力題型考查的形式越來越靈活，不再是簡單的考核考生常見的公文和應用文寫作。在2016國考申論考試中，副省級考試中考查過導言和講話稿，在地市級申論中考查簡報的寫法;而更早的2015國考申論貫徹執(zhí)行能力寫作考查備詢要點、短文及短評的寫法?？v觀近兩年考試，貫徹執(zhí)行能力的考查越來越靈活。
一、什么是摘要
摘要一般應用于論文寫作，但是在申論考試中，材料本身就是一篇文章，所以摘要在考試中就顯得尤為重要。摘要又稱概要、內容提要。摘要是以提供文獻內容梗概為目的，不加評論和補充解釋，簡明、確切地記述文獻重要內容的短文。其基本要素包括研究目的、方法、結果和結論。具體地講就是文章材料的主要對象和范圍，采用的手段和方法，得出的結果和重要的結論，有時也包括具有情報價值的其它重要的信息。摘要應具有獨立性和自明性，并且擁有與主要內容同等量的主要信息，即不閱讀全文，就能獲得必要的信息。內容必須完整、具體、使人一目了然。能夠讓讀者第一時間了解材料的核心內容。
二、摘要的寫法
目前，我國期刊上發(fā)表的論文，多采用報道性摘要。即包括文章的目的、方法、結果和結論等四部分內容。而畢業(yè)論文的摘要的寫法多是采用指示性摘要的寫法，即概括文章的主題和主要內容。在指示性摘要的寫作過程中，作者首先應該對論文的寫作背景做簡單介紹，然后應該對文章的主要內容進行簡單的介紹，主要是對文章的提綱做簡要的介紹，最后要對文章的研究意義進行介紹。
而在申論考試中，摘要依舊分為三部分。開頭介紹材料的背景，主要選取材料中政策性文件、領導講話，也可以是存在的問題和產(chǎn)生的原因;主體也就是摘要的中間部分應該歸納概括出材料的核心內容;摘要的結尾為結論部分，可以適當提出對策。
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