中國這些年，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，國民生活水平提高，越來越有錢了，中國的國際地位和國際影響力也是越來越重現(xiàn)在，中國人非常喜歡出國留學(xué)旅游或是移民，這已經(jīng)形成一股熱潮了。國外的教育制度，和生活環(huán)境相對(duì)中國要好一些，加上許多中國人在國外工作的，所以，出國留學(xué)越來越熱。今天出國留學(xué)網(wǎng)要為大家?guī)淼氖敲绹魧W(xué)語言考試意義。
作為一個(gè)在美國呆了四年的留學(xué)生，重新再次接觸語言考試時(shí)， 發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生對(duì)于語言考試的意義是迷茫的，基本都停留在語言考試只是學(xué)生出國留學(xué)的一道門檻，跨過去就沒什么用了。但其實(shí)不然，語言考試一般都是聽說讀寫四個(gè)單項(xiàng)，每個(gè)單項(xiàng)以后在留學(xué)生活中所扮演的角色都是不同的。
聽。聽課聽課，聽是前提，很多老師講課比較快，美國也會(huì)有比如印度裔的老師，會(huì)有口音，而且很多老師會(huì)喜歡口頭布置作業(yè)。如果聽力不過關(guān)，會(huì)很耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程。
讀。讀是學(xué)習(xí)的前提，不僅僅是能理解字面意思，更加深層的意思也需要理解。 其次是閱讀速度，這往往也要伴隨著單詞量的提高。美國課堂老師有時(shí)會(huì)當(dāng)堂發(fā)一些材料來即時(shí)做閱讀討論，閱讀速度慢就會(huì)跟不上上課進(jìn)程。
說。 美國課堂的一大特色是小組討論以及小組作業(yè)，這就需要學(xué)生能充分的表達(dá)自己的觀點(diǎn)， 才能跟的上美國本地學(xué)生的討論進(jìn)度。其次是presentation，美國考試或者作業(yè)檢查的一大形式就是演講，要把自己的作業(yè)，作品，實(shí)驗(yàn)報(bào)告以演講的形式對(duì)老師和同學(xué)發(fā)表，也是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的一部分，所以能不能把自己的成果表達(dá)清楚至關(guān)重要。
寫。 不論文科理科商科藝術(shù)， 美國大學(xué)的作業(yè)形式都有很大一部分被essay占據(jù)， essay寫的如何也跟課堂總成績的高低成正比，是絕對(duì)不可忽視的。
希望學(xué)生在學(xué)習(xí)語言之前，能正視語言準(zhǔn)備的意義， 更加有目的有效率的去準(zhǔn)備語言，不要只是單純?yōu)榱怂⒎侄鴮W(xué)習(xí)，而是為了自己之后學(xué)習(xí)能力的提高去學(xué)習(xí)。
延伸閱讀：
托福119分!這反人類的分?jǐn)?shù)是怎么考出來的?
閱讀
閱讀這個(gè)方面我不需要多說了，大家大多都是28分以上。我覺得在準(zhǔn)備閱讀的時(shí)候詞匯是基礎(chǔ)(沒有一定詞匯量的積累肯定不行)。在做題的方法上，我個(gè)人采用的方式一般是一邊看文章一邊做題，因?yàn)橥懈ｉ喿x出題的順序基本上和文章的行文順序一致：但我一定要提醒大家的是，時(shí)間!
在考試之前，我就聽我班上考過托福高分的同學(xué)說過，在真正考試的時(shí)候時(shí)間很緊張!平時(shí)練習(xí)的時(shí)候我大概是15分鐘就能夠完成一篇閱讀，但在真正考試的時(shí)候三篇閱讀我?guī)缀醵际菉^戰(zhàn)到剩余01秒!
在電腦上做題和平時(shí)在書上做題還是有一定區(qū)別的，所以大家在考試前幾天最好要在電腦上做一些題目;考試的時(shí)候在電腦上做題和平時(shí)自己在電腦上做題更是有一定區(qū)別，關(guān)鍵應(yīng)該是不要慌張，做第二篇文章的時(shí)候不要心里總惦記著前一篇不確定的選項(xiàng)，我覺得托福閱讀滿分應(yīng)該是有幾道題目的容錯(cuò)率的(就是錯(cuò)1-2個(gè)，說不準(zhǔn)三個(gè)，還有可能是滿分)。
聽力
關(guān)于聽力，我的感觸很多——這也是我唯一一個(gè)沒有考到滿分的Section!
9月15日托福的聽力內(nèi)容在我看來是挺有難度的——我考試前使用的書主要是Delta，聽力主要也是用Delta來練習(xí)，我覺得Delta的練習(xí)還不錯(cuò)，不過——和真實(shí)的托?？荚嚨穆犃Τ鲱}的感覺有一些“微妙”的不同!
平時(shí)我拿Delta來練習(xí)時(shí)候，聽力很少很少出錯(cuò)，走神N>=5次，做全對(duì)一篇Delta的聽力也是不花大功夫的:-D!可能就是這種我過于熟悉了Delta出聽力題目的方式，導(dǎo)致了我不是很適應(yīng)ETS(老BOSS)的出題方式啦!建議大家好好體會(huì)Official Guide上的出題方式，不過題目不多!
如果使用Barron來練習(xí)的話，一開始錯(cuò)誤率很高是很正常的，我就屬于這種人，呵呵。
如果準(zhǔn)備聽力的時(shí)間還比較充裕，看看美劇Friends，或者是聽一聽Discovery Channel的還是不錯(cuò)的選擇，擴(kuò)充自己專業(yè)詞匯量也會(huì)很有用噢!
口語
口語能夠得到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我自己很有一些驚訝噢。
Speaking Section大體上分為三個(gè)部分吧。
第一部分
第一部分的兩道題目我的感覺都是原來185 Writing Topics中的，所以大家準(zhǔn)備起來還是有范圍的。
考試之前如果能夠把所有的題目都自己說一遍，在考試的時(shí)候就不會(huì)有不知所措，頭腦一片空白的感覺;如果沒有時(shí)間準(zhǔn)備的話，那就能看多少就看多少!
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