復(fù)習(xí)2016心理咨詢師考試的時(shí)候，朋友們要多看書，理解知識(shí)考點(diǎn)，多做習(xí)題，本文“國(guó)家心理咨詢師考試心理測(cè)驗(yàn)學(xué)試題及答案(五)”，跟著出國(guó)留學(xué)網(wǎng)心理咨詢師考試網(wǎng)來了解一下吧。要相信只要自己有足夠的實(shí)力，無論考什么都不會(huì)害怕。
151、SDS按癥狀出現(xiàn)的頻度分（）
A、7級(jí)
B、5級(jí)
C、4級(jí)
D、6級(jí)
152、關(guān)于自陳量表，錯(cuò)誤的描述是（）
A、又稱客觀化測(cè)量
B、用陳述句形式
C、常用因素分析的方式
D、采用聯(lián)想的方式
153、通過16PF的記分模板，得到量表的原始分?jǐn)?shù)，然后通過查表，將原始分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)為（）
A標(biāo)準(zhǔn)二十分
B標(biāo)準(zhǔn)十分?jǐn)?shù)
C標(biāo)準(zhǔn)九分?jǐn)?shù)
D標(biāo)準(zhǔn)T分?jǐn)?shù)
154、按UPI的篩選標(biāo)準(zhǔn)，可將大學(xué)生分成三類，不包括（）
A、需重做UPI的測(cè)驗(yàn)者
B、應(yīng)保持聯(lián)系者
C需要給予關(guān)注，繼續(xù)心理咨詢者D沒有特別心理健康問題者
155、比內(nèi)測(cè)驗(yàn)的記分方法為：通過1題記1分，連續(xù)（）不通過，即可停止測(cè)驗(yàn)
A、7題
B、6題
C、5題
D、4題
156、MMPI基本量表中共有14個(gè)分量表，其中屬于效度量表的是（）
A、疑病量表
B、詐病量表
C、精神病態(tài)量表
D、偏執(zhí)量表
157、使用羅夏測(cè)驗(yàn)時(shí)，（）提示被試者在思維上可能有過分概括的傾向
A整體反應(yīng)B明顯局部反應(yīng)C細(xì)微局部反應(yīng)D空白部分反應(yīng)
158、對(duì)常模的理解，正確的是（）
A、只要掌握常模資料，就可以對(duì)分?jǐn)?shù)做出確切合理的解釋
B、常模的功能是給測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)提供一個(gè)用于比較的標(biāo)準(zhǔn)
C、任何測(cè)驗(yàn)都有常模
D、一個(gè)測(cè)驗(yàn)只能有一個(gè)常模
159、不是因?yàn)榭s小了評(píng)定分?jǐn)?shù)分布范圍而是評(píng)定信度、效度降低的誤差是（）
A、嚴(yán)格誤差
B、寬容誤差
C、趨中誤差
D、邏輯誤差
160、下列有關(guān)比率智商的說法錯(cuò)誤的是（）
A、比率智商最早由韋克斯勒提出
B、比率智商最早由施太倫提出
C、比率智商被推孟正式引入到“斯坦幅—比內(nèi)量表”
D、比率智商可以使不同年齡者的智力水平相比較
161、下列哪組均是人格測(cè)驗(yàn)（）
A、16PF、SCL—90
B、MMPI、SAS
C、EPQ、CPAI
D、TAT、CRT
162、1890年（）在《心理》雜志上發(fā)表了《心理測(cè)驗(yàn)與測(cè)量》，這是心理測(cè)驗(yàn)第一次出現(xiàn)于心理學(xué)文獻(xiàn)中
A、比內(nèi)
B、皮爾遜
C、卡特爾
D、高登
163、心理測(cè)驗(yàn)中客觀性最高的是（）
A、智力測(cè)驗(yàn)
B、人格測(cè)驗(yàn)
C、神經(jīng)心理測(cè)驗(yàn)
D、投射測(cè)驗(yàn)
164、文字測(cè)驗(yàn)和操作測(cè)驗(yàn)是按心理測(cè)驗(yàn)的（）分類
A、測(cè)驗(yàn)的功能
B、測(cè)驗(yàn)的方式
C、測(cè)驗(yàn)材料的性質(zhì)
D、測(cè)驗(yàn)材料的嚴(yán)謹(jǐn)程度
165、（）有助于治療者了解求助者是否屬于精神異常范圍
A、EPQ
B、16PF
C、MMPI
D、WAIS
166、MMPI一般需要時(shí)間為（）
A、50—70分鐘
B、45—90分鐘
C、45—80分鐘
D、50—90分鐘
167、MMPI的適用年齡范圍為（）
A、16歲以上
B、17歲以上
C、18歲以上
D、20歲以上
168、用MMPI進(jìn)行施測(cè)，下列說法正確的是（）
A、Hs得分高者即使身體無病，也總是覺得身體欠佳，表現(xiàn)疑病傾向
B、Hs得分低者即使身體無病，也總是覺得身體欠佳，表現(xiàn)疑病傾向
C、Mf得分高者常被診斷為抑郁性神經(jīng)癥和抑郁癥
D、D得分低者常被診斷為抑郁性神經(jīng)癥和抑郁癥
169、韋氏兒童智力量表有（）個(gè)分測(cè)驗(yàn)
A、11
B、12
C、13
D、14
170、EPQ中P量表分可以表現(xiàn)出以下哪個(gè)特質(zhì)（）
A、內(nèi)向—外向
B、聰慧性
C、精神質(zhì)
D、神經(jīng)質(zhì)
171、對(duì)求助者焦慮的嚴(yán)重程度進(jìn)行量化，應(yīng)選擇（）
A、直接與臨床表現(xiàn)有關(guān)的量表，如SAS
B、使用病因探索性量表，如生活事件量表
C、使用能排除其他障礙的量表，如瑞文推理測(cè)驗(yàn)
D、與焦慮有密切關(guān)系的人格測(cè)量工具，如MMPI
172、從問卷可以看出，UPI四個(gè)測(cè)偽題屬于（）
A、智力項(xiàng)目
B、健康尺度
C、癥狀項(xiàng)目
D、效度尺度
173、韋氏兒童智力量表的操作量表中（）為備用分測(cè)驗(yàn)
A、填圖
B、迷津
C、譯碼
D、積木圖案
174、下列有關(guān)SCL—90的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)的論述，正確的是（）
A、每一個(gè)項(xiàng)目均采取4級(jí)評(píng)分制
B、偏重：自覺有該項(xiàng)癥狀，對(duì)受檢者有相當(dāng)程度的影響
C、中度：自覺有該項(xiàng)癥狀，但對(duì)受檢者并無實(shí)際影響，或影響輕微
D、“輕”、“中”、“重”的具體定義，應(yīng)由自評(píng)者自己體會(huì)
175、屬EPQ中E量表高分特征的是（）
A、情感易于沖動(dòng)
B、人格內(nèi)向
C、人格外向，可能是好交際，渴望刺激和冒險(xiǎn)
D、不喜歡刺激，喜歡有秩序的生活方式，情緒比較穩(wěn)定
176、下列有關(guān)CPAI的敘述，不正確的有（）
A、這是中國(guó)人自己擁有全部知識(shí)產(chǎn)權(quán)的大型個(gè)性測(cè)量工具
B、它可以用于測(cè)量正常人的個(gè)性特征
C、它不可以用于變態(tài)人格的測(cè)評(píng)診斷
D、CPAI現(xiàn)在已成為西方社會(huì)之外編制的最大規(guī)模的多項(xiàng)人格測(cè)量表之一
177、16PF中文版本題目共有（）
A、128個(gè)
B、182個(gè)
C、187個(gè)
D、178個(gè)
178、EPQ成人問卷和兒童問卷分別為（）條目
A、81和90個(gè)條目
B、80和91個(gè)
C、90和81
D、91和80個(gè)
179、羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)由（）張墨跡圖組成，其中（）張為黑白墨跡圖，（）張全為彩色墨跡。
A、9，5，3
B、10，5，3
C、9，5，2
D、10，5，2
180、羅夏測(cè)驗(yàn)中反應(yīng)決定因素中的（）可視為焦慮的指標(biāo)
A、形狀F
B、陰影K
C、動(dòng)作M
D、彩色C