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2012下半年教師資格證考試幼兒綜合素質(zhì)真題及答案
一、單項(xiàng)選擇題
1.第斯多惠曾說:“教師本人是學(xué)校最重要的師表;是最直觀的、最有教益的模范,是學(xué)生最活生生的榜樣。”這說明教師勞動(dòng)具有( )。
A.創(chuàng)造性
B.示范性
C.長(zhǎng)期性
D.復(fù)雜性
2.劉老師正在上課,學(xué)生路路突然站起來,指出劉老師講解中的錯(cuò)誤。劉老師板著臉說:“路路,老師不如你,以后就由你來上課好了!”說完,劉老師若無其事地繼續(xù)上課。下列選項(xiàng)中,對(duì)該教師行為評(píng)價(jià)正確的一項(xiàng)是( )。
A.維護(hù)了正常的教學(xué)秩序
B.漠視了學(xué)生的主導(dǎo)地位
C.體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)地位
D.挫傷了學(xué)生的積極性
3.人們常說“聰明早慧”、“大器晚成”,這表明人的身心發(fā)展具有( )。
A.階段性
B.互補(bǔ)性
C.順序性
D.差異性
4.學(xué)生小虎平時(shí)紀(jì)律松散,經(jīng)常遲到,上課還總與鄰座講話。班主任讓小虎把桌椅搬到教室后面的角落里一個(gè)人坐。下列選項(xiàng)中,對(duì)該班主任行為評(píng)價(jià)正確的一項(xiàng)是( )。
A.激勵(lì)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性
B.沒有發(fā)揮學(xué)生的主體性
C.沒有尊重學(xué)生的人格
D.維護(hù)了教師的權(quán)威
5.教師張某對(duì)學(xué)校給予的處分不服,依據(jù)相關(guān)法律,他可以采用的法律救濟(jì)途徑是( )。A.教師申訴
B.刑事訴訟
C.申請(qǐng)仲裁
D.民事訴訟
6.教師趙某違反學(xué)校管理制度,被校長(zhǎng)在全校教師會(huì)議上點(diǎn)名批評(píng)。趙某的丈夫王某聽說后,不辨是非,在校長(zhǎng)下班的路上將其打成重傷,情節(jié)嚴(yán)重。依法應(yīng)對(duì)王某追究( )。
A.違憲責(zé)任
B.行政責(zé)任
C.刑事責(zé)任
D.一般責(zé)任
7.依據(jù)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》,下列選項(xiàng)中,學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)與其父母或法定監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系的學(xué)生行為是( )。
A.上課聊天
B.多日曠課
C.不交作業(yè)
D.談情說愛
8.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出,教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的權(quán)利,關(guān)鍵是( )。
A.起點(diǎn)公平
B.機(jī)會(huì)公平
C.過程公平
D.結(jié)果公平
9.如右圖中,教師的做法( )。
A.正確,可以幫助學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
B.正確,教師有權(quán)利對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)處罰
C.不正確,教師應(yīng)詳細(xì)了解情況后再罰站
D.不正確,教師不能體罰或變相體罰學(xué)生
10.課間休息時(shí),教師張某在教室吸煙。張某的行為( )。

A.正確,吸煙是公民的自由權(quán)利
B.正確,課間休息時(shí)教師可以吸煙
C.不正確,違反了《中華人民共和國(guó)教師法》
D.不正確,違反了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》
11.《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定幼兒園的品德教育應(yīng)以( )為主,注重潛移默化的影響,并貫穿于幼兒生活以及各項(xiàng)活動(dòng)之中。
A.情感教育
B.情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣
C.培養(yǎng)良好行為習(xí)慣
D.思想教育
12.依據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》,為保障教師完成教學(xué)任務(wù),下列有關(guān)各級(jí)人民政府、教育行政部門、有關(guān)部門、學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)履行職責(zé)的說法,不正確的一項(xiàng)是( )。
A.提供教育教學(xué)設(shè)施和設(shè)備
B.提供必需的圖書、資料及其他教育教學(xué)用品
C.對(duì)教師在教育教學(xué)、科學(xué)研究中的創(chuàng)造性工作給以鼓勵(lì)和幫助
D.支持教師制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為
13.留守兒童小華身上有一些不良行為習(xí)慣,班主任老師應(yīng)( )。
A.關(guān)心愛護(hù)小華,加強(qiáng)對(duì)他的行為養(yǎng)成教育
B.寬容理解小華,降低對(duì)他的要求并順其自然
C.嚴(yán)厲責(zé)罰小華,令其盡快改變不良行為習(xí)慣
D.聯(lián)系小華家長(zhǎng),責(zé)令其督促小華改變不良習(xí)慣
14.學(xué)校實(shí)施青年教師成長(zhǎng)“導(dǎo)師制”,作為導(dǎo)師的李老師手把手地對(duì)青年教師進(jìn)行“傳”、“幫”、“帶”。這體現(xiàn)了李老師( )。
A.廉潔從教,勤懇敬業(yè)
B.因材施教,樂于奉獻(xiàn)
C.團(tuán)結(jié)協(xié)作,甘為人梯
D.治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),勇于創(chuàng)新
15.馮老師在家訪時(shí)堅(jiān)持“四多四少”的原則,即“多一點(diǎn)針對(duì)性,少一點(diǎn)隨意性;多一點(diǎn)肯定,少一點(diǎn)求全責(zé)備;多一點(diǎn)情感交流,少一點(diǎn)情況匯報(bào);多一點(diǎn)指導(dǎo),少一點(diǎn)推卸責(zé)任”。馮老師的做法( )。
A.不可行,僅報(bào)喜不報(bào)憂,一味迎合家長(zhǎng)
B.不可行,雖重情感交流,但回避了問題
C.可行,體現(xiàn)了他注重溝通策略,尊重家長(zhǎng)
D.可行,體現(xiàn)了他嚴(yán)格要求自己,家長(zhǎng)至上
16.《巴黎圣母院》是( )作品。
A.莫泊桑
B.巴爾扎克
C.雨果
D.托爾斯泰
17.下列選項(xiàng)中,與典故“士別三日,當(dāng)刮目相待”有關(guān)的一項(xiàng)是( )。
A.呂布
B.張飛
C.呂蒙
D.司馬懿
18.下列選項(xiàng)中,屬于著名“銅車馬”出土地點(diǎn)的一項(xiàng)是( )。
A.開封
B.洛陽
C.西安
D.南京
19.下列選項(xiàng)中,屬于大多數(shù)地震發(fā)生的類型的一項(xiàng)是()。
A.火山地震
B.構(gòu)造地震
C.塌陷地震
D.誘發(fā)地震
20.下列四種發(fā)電方式中,最低碳、最環(huán)保的一種是( )。

A.水力發(fā)電
B.火力發(fā)電
C.核燃料發(fā)電
D.風(fēng)力發(fā)電
21.下列作家中,以短篇小說創(chuàng)作而著稱于世的一位是( )。
A.莫泊桑
B.巴爾扎克
C.托爾斯泰
D.普希金
22.下列先秦思想家中,主張施仁政行王道的一位是( )。
A.管子
B.墨子
C.茍子
D.孟子
23.下列節(jié)日中,“江邊楓蕩菊花黃,少長(zhǎng)登高一望鄉(xiāng)”所描寫的是( )。
A.清明節(jié)
B.端午節(jié)
C.中秋節(jié)
D.重陽節(jié)
24.下列人物中,兩耳失聰后仍堅(jiān)持音樂創(chuàng)作的一位是( )。
A.舒伯特
B.莫扎特
C.貝多芬
D.門德爾松
25.下列選項(xiàng)中,有關(guān)中國(guó)山水畫的表述,不正確的一項(xiàng)是( )。
A.山水畫是以自然風(fēng)景為主要表現(xiàn)對(duì)象的中國(guó)傳統(tǒng)畫類
B.山水畫不僅表現(xiàn)了自然美,也體現(xiàn)了中國(guó)人的審美觀
C.山水畫的特點(diǎn)是創(chuàng)造形神一致情景交融的意境
D.山水畫只是呈現(xiàn)自然景觀,而不呈現(xiàn)人物形象
26.下列選項(xiàng)中,有關(guān)PowerPoint演示文稿的表述,正確的一項(xiàng)是( )。
A.演示文稿中幻燈片版式必須一致
B.模板可以為幻燈片設(shè)置統(tǒng)一外觀
C.只能在窗口中打開一個(gè)演示文稿
D.用“新建”菜單可添加新幻燈片
27.下表為ExCe1學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)表,最右邊的一列數(shù)據(jù)為總成績(jī)排名,G2單元格輸入的公式為“=RANK(F2,$F$2:$F$10)”,則G3單元格與之對(duì)應(yīng)的公式為( )。
| A | B | C | D | E | F | G | |
| 1 | 學(xué)號(hào) | 姓名 | 語文成績(jī) | 數(shù)學(xué)成績(jī) | 外語成績(jī) | 總成績(jī) | 排名 |
| 2 | 08200030501 | 王曉林 | 75 | 73 | 68 | 216 | 8 |
| 3 | 08200030502 | 郭志斌 | 82 | 89 | 83 | 254 | 3 |
| 4 | 08200030503 | 王瑩 | 70 | 73 | 79 | 222 | 7 |
| 5 | 08200030504 | 杜飛宇 | 85 | 82 | 79 | 246 | 4 |
| 6 | 08200030505 | 徐志敏 | 92 | 87 | 91 | 270 | 1 |
| 7 | 08200030506 | 李文強(qiáng) | 78 | 81 | 84 | 243 | 5 |
| 8 | 08200030507 | 高思嘉 | 80 | 76 | 82 | 238 | 6 |
| 9 | 08200030508 | 吳新國(guó) | 85 | 89 | 86 | 260 | 2 |
| 10 | 08200030509 | 林萌萌 | 73 | 71 | 68 | 212 | 9 |
A.=RANK(F2,$F$3:$F$10)
B.=RANK(F3,$F$1:$F$10)
C.=RANK(F3,$F$2:$F$10)
D.=RANK(F3,$F$3:$F$10)28.下列選項(xiàng)中,對(duì)概念所作概括,正確的一項(xiàng)是( )。
A.將“啟明星”概括為“太白星”
B.將“火焰山”概括為“吐魯番”
C.將“中國(guó)文學(xué)”概括為“藝術(shù)哲學(xué)”
D.將“長(zhǎng)篇小說”概括為“文學(xué)作品”
29.下列選項(xiàng)中,對(duì)“只有內(nèi)正其心外修其行,才能表里如一”的理解,不正確的一項(xiàng)是( )。
A.若能內(nèi)正其心外修其行,則必能表里如一
B.不能內(nèi)正其心外修其行,則不能表里如一
C.若能表里如一,則必能內(nèi)正其心外修其行
D.要想表里如一,就必須內(nèi)正其心外修其行
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