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【黨員民主自查報告一】
一、基本情況
XX系統(tǒng)共有黨支部X個,現(xiàn)有黨員X人,參加評議的黨員共X名,經評議全部合格。
二、主要做法和成效
1.認真進行評議動員,明確指導思想。黨總支對民主評議黨員工作高度重視,召開了黨員大會,由總支書記進行動員,講明評議的指導思想,評議的內容和評議的時間及具體要求。在評議準備階段,認真組織黨員學習了《黨章》,認真領會組織部文件精神,提高思想認識,端正評議態(tài)度。廣大黨員反映,通過評議的動員學習,使我們進一步明確了民主評議黨員是加強黨的建設的一項重要制度。我們必須以科學發(fā)展觀重要思想為指導,對自己一年來的各方面表現(xiàn)進行綜合的檢查和評價,努力做到求真務實,共同提高。
2.搞好個人自評,明確努力方向。各黨支部根據評議要求,認真安排黨員自評小結。廣大黨員都能認真對照黨章對黨員的要求,并聯(lián)系實際進行評議,主要圍繞五個方面內容展開:
(1)能否自覺地學習黨的十七大精神、鄧小平理論和“三個代表”及科學發(fā)展觀重要思想,積極參加政治學習及創(chuàng)先爭優(yōu)活動;
(2)能否堅定地執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策,自學維護黨中央權威和改革開放大局,正確處理、集體、個人之間利益關系;
(3)能否自覺履行黨員義務,正確行使黨員權利,積極參加黨的活動,努力完成黨組織交給的各項任務;(4)能否密切聯(lián)系群眾,廉潔奉公,有無違法亂紀、以權謀私行為。廣大黨員的個人評議既肯定了成績,又查找了存在的差距。
3.發(fā)揮黨內民主,開展批評與自我批評。各黨支部完成自我評議后,在黨員領導干部率先示范下,認真開展了黨員之間面對面的批評,互相提出了勸勉和整改意見,促使黨內“團結—批評—團結”的優(yōu)良作風再度發(fā)揚。
4.認真進行組織評議,增強黨性教育成效。黨員個人評議結束后,黨支部適時召開支委會,認真歸納整理了黨支部對黨員的評議意見,使每位黨員提高思想認識,增強工作信心,明確整改方向。
三、存在的問題和不足
通過廣泛征求意見,在全體黨員中真正形成了共識,在自我評議中,能找不足,查缺點,擺問題。在黨員自評、黨內互評中,黨員領導干部能夠帶頭,客觀公正解剖自已,帶頭接受批評,敢于開展批評與自我批評。能正確認識產生問題的根源和存在的不足:在學習上有時學的不深、不透、不細;在工作上有時對自已要求不夠嚴格;在組織評議方面,由于支部經驗不足,造成評議意見過于簡單。
四、制定具體措施
針對在民主評議黨員工作中,產生和出現(xiàn)的問題,結合工作實際,制定具體改進措施。1.繼續(xù)認真學習,不斷提高自身素質;2.在工作中發(fā)揮黨員先鋒模范作用;3.每名黨員必需認真按照各項規(guī)章制度嚴格要求自已;4.以當前開展的各項載體創(chuàng)建活動為契機,發(fā)揮表率作用,做一名合格的黨員。
黨支部在民主評議黨員工作中,在局黨組的正確領導下,認真開展了評議工作,黨員積極參加,使評議工作順利進行,并取得了較好的效果,在民主評議中全體黨員能夠結合各項載體活動的開展,以黨員的模范行動做好各項工作,體現(xiàn)在日常行動中,不斷增強黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和黨員的先鋒作用。
【黨員民主自查報告二】
我們黨支部在院會議室召開了民主會議,主要是黨員和預備黨員進行批評和自我批評活動。通過這種方式,對于各種缺點與不足,我們有則改之,無則加勉,先是認識自己到自己的不足,然后思考應如何改進。平時我覺得自己有不足,但沒意識到自己有這么多的不足。需要改進的主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
首先,在思想上,理論修養(yǎng)不足,理論學習較少。這一點很是慚愧,自己的理論水平本來就不高。之前,在與大家一起學習時,為了向大家看齊,自己會時不時的在這方面加點油,充充電,但現(xiàn)在周日的學習沒有了,自己也懈怠了。盡管自己也很想在思想上取得進步,但由于在思想上有些懈怠,再加上自己的協(xié)調性差,每次難以協(xié)調忙碌的學習與其他事情的關系,使得理論上的學習一拖再拖。老師多次強調我們學習黨史,我也積極響應老師,下載了黨史方面的電子書,但由于各種原因,關于黨史的學習總在不停的中斷。由于沒有“源頭活水”,自己的黨性停留在某個水平,提不起來,這是一個很可怕的問題。
其次,在學習方面,現(xiàn)已到了大三的尾聲了,盡管學習并不懈怠,但已經沒有了大一時的那股熱情和積極性了。上課也不像以前那么積極了,每次見到大一的學弟、學妹們爭先恐后地去占位置,仿佛昨日重現(xiàn),見到了那時的自己,心中不禁萬分感慨,感慨時間的飛逝,感慨自己的激情與活力漸漸退去。還有,自己在學習方面計劃性不強,時而匆忙時而清閑,如同三天打魚,兩天曬網,有時還會打亂仗,特別是在考試前夕。這關系到學習方法的科學與否。至于學習方法,我有許多方面需要改進。
再次,在實踐方面,由于自己思想上的誤解,認為在學生時代要以理論學習為主,比較輕視實踐活動,所以我平時就把時間用在了理論學習上,周一至周五上課、泡圖書館,周末上雙學位,時間被填滿了,但實踐的蹤影少之又少。大二暑假,我充分利用了這個漫長的假期,先是進行了暑期社會實踐活動,然后又經歷了一次打工生活,磨練了一下自己的意志。實踐出真知,實踐是檢驗真理的唯一標準。每次實踐我都學到了很多,明白了很多道理,但由于在校時間有限,除了黨組織的各種的活動外,自己心有余而力不足,參加的實踐活動屈指可數。
最后,在對一些事情的看法上,自己有時容易沖動,缺少全面、客觀的眼光。平時聽聞一些不和諧的事情,我沒有深入去了解、客觀公正的對待它,不會認真思考它的產生會造成什么更深遠的影響以及追溯其產生的原因,而是很激動地發(fā)表自己的看法,哪里哪里不好什么的,現(xiàn)在想想自己就像個憤青,盡管自己不希望如此。
以后,我要在學習和實踐中,不斷糾正和改進自己的缺點與不足,以不斷提高和完善自己,盡早使自己成為一名合格的黨員。主要做到以下幾點:
1.加強理論學習,提高自己的理論修養(yǎng),增強自己的黨性。每天閱讀一些關于黨方面的文獻或者黨史,并持之以恒。
2.改善學習方面的不足,確定學習目標,增強學習動力,使自己有干勁兒。學會制定學習計劃,是學習循序漸進,不打亂仗。
3.在學習之余,多關心時事政治和盡量多的參加實踐活動,在實踐中學習與成長。
4.遇事不沖動,保持清醒的頭腦,多了解、思考和分析,盡量做到客觀公正。
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