尊師重教是中國的傳統(tǒng)，出國留學網(wǎng)為大家整理了德國的教師節(jié)是幾月幾號，歡迎閱讀。
德國的教師節(jié)是幾月幾號
德國教師節(jié)是每年6月12日。
教師節(jié)這天德國各地都會開展尊師活動，學生也會給老師送禮物，但禮物都很特別。德國老師根本不在乎禮物的價值，而是看學生的心意。老師收到的每一項禮物都會拿出來讓學生看，公開展示禮物，是德國人的習慣。德國生產(chǎn)巧克力，大多數(shù)人喜歡巧克力，所以教師節(jié)很多學生選擇送老師一塊巧 克力，老師非常歡迎。收到禮物后，老師還得寫信感謝。但在大學里，送老師禮物的情況就非常少了。
在德國，幾乎沒有學生會送給老師貴重東西，因為德國老師的 地位都很高，送貴重東西必然吃閉門羹。在德國，教師地位非常高，想當老師也很難。要拿到教師資格證書的前提是必須拿到大學文憑(而且上大學期間必須學兩個以上專業(yè))，然后 接受兩三年教師培訓，再接受考試，考試通過可以到學校實習，在資歷深的老師指導下上較少的課，同時還經(jīng)常會有人來聽課并給出建議，這一過程長達兩三年時 間。這之后還有一次考試，只有通過了才能真正成為教師。
美國教師節(jié)習俗
5月份，美國學生的課程也快結(jié)束了，學生和家長有時間給老師準備禮物。在美國教師節(jié)主要是給中小學老師過，大學教授們一般不過這個節(jié)日。
在美國，家長請老師吃飯非常少見。按美國學校的規(guī)章制度，老師不能接受家長或者學生請吃飯。一旦被發(fā)現(xiàn)，老師很可能就被辭退。在美國人看來，吃了家長的飯，很可能影響老師對孩子的判斷，可能出現(xiàn)偏袒現(xiàn)象。有位剛移民到美國來的家長，聽說美國的教師節(jié)到了，想請老師吃飯，一塊坐坐。問了所有老師，沒有一個去的。家長以為老師不喜歡他的孩子，后來才知道，是因為學校有規(guī)定。在美國的教師節(jié)，老師收到學生的一個小禮物就非常感動，尤其是學生自己制作的禮物。
在美國老師心里，花錢的禮物遠不如自制的禮物好。所以美國孩子送給老師的禮物，經(jīng)常是一枚自制的賀卡、一張寫有感謝話語的照片。老師會將學生贈送的照片、賀卡貼滿自己的辦公室。
有時候，一些外國留學生不了解美國老師，節(jié)日的時候送給老師手表、禮服、首飾等，老師不但沒收下，還對學生進行了教育。這些禮物不是老師的必需品，他們會覺得學生沒有誠意。教師節(jié)的時候，老師收到小禮物非常開心，收到貴重禮物就另當別論了。按照美國的規(guī)定，每名學生的禮物價值不得超過5美元，超過5美元的話老師得退回給學生。
最開始把教師節(jié)定在這個時間，大概是因為5月份美國學生的課程快結(jié)束了，學生和家長有時間給老師準備禮物。不過，美國的教師節(jié)并不是限定在周二那一天，而是整整那一個周，都被稱為“謝師周”。有意思的是，美國教師節(jié)主要是給中小學老師過，大學教授們一般不過這個節(jié)日。
因為美國的法定節(jié)日非常多，像教師節(jié)這樣的非官方節(jié)日更是數(shù)不勝數(shù)，但大多數(shù)美國家長都能記住這個特殊的節(jié)日。大多數(shù)家長選擇通過發(fā)電子郵件給老師慶祝節(jié)日。美國電子郵件的用途很廣泛，雖然是虛擬禮物，老師收到后也都非常高興。“謝師周”是老師們最幸福的時候，很多早已畢業(yè)的學生都會給老師發(fā)來電子郵件祝賀。
美國很多學校都有家長聯(lián)合會，教師節(jié)來臨的時候，家長們往往會給老師買一份小禮品，晚上的時候大家一起給老師舉行一個聯(lián)歡會。聯(lián)歡會不是吃飯喝酒，而是準備水果，點心和糖果，和老師聊天談心。聊天的內(nèi)容也跟國內(nèi)也不一樣，聯(lián)歡會上從不說學生的成績情況，主要是家長里短。
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