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1.我省教師資格考試過渡期為2015年和2016年。2016年起，我省不再舉行教育學和教育心理學考試。
2.已取得我省自行組織的教育學和教育心理學兩門單科合格證(有效期內(nèi))的，可直接報名參加當?shù)卣J定機構單獨組織的教育教學能力測試，測試合格、規(guī)定材料齊全的必須在2016年及以前申請認定相應的教師資格。未在2016年內(nèi)取得教師資格的，或不符合其他認定條件未予認定的，申請認定教師資格必須參加國家中小學教師資格考試。
3.已取得我省組織的教育學或教育心理學一門單科合格證(有效期內(nèi))的，另一單科的補考應在2015年下半年參加我省自行組織的教育學和教育心理學單科補考(考試大綱和考試形式與改革前相同)，考試成績2016年當年有效，其他人員不得報名參加補考。
4.2016年起，只有省考一門單科合格證在有效期內(nèi)的人員，需重新報名參加國家中小學教師資格考試，取得《中小學教師資格考試合格證明》后方可申請認定相應教師資格。
5.省教師資格考試過渡時期的2015年和2016年，對省考教育學和教育心理學考試合格者的面試，仍由各設區(qū)市按照以往的面試要求組織實施。
6. 2015年及以前入學的全日制師范教育類專業(yè)畢業(yè)生、全日制教育碩士，在畢業(yè)3年內(nèi)(畢業(yè)當年至第3年的教師資格認定申請時間期限內(nèi))，可按照師范生首次申請認定與所學專業(yè)相應學科教師資格的政策，直接申請認定相應的教師資格。因特殊情況未在應屆畢業(yè)時申請直接認定的，在畢業(yè)3年內(nèi)申請直接認定教師資格時，還需向戶籍所在地教師資格認定機構遞交情況說明。超過規(guī)定期限的，不再執(zhí)行直接認定教師資格的政策，須參加國家教師資格考試并取得成績合格證明，才能申請認定相應的教師資格。
7.2010年前已備案的中等職業(yè)學校學前教育專業(yè)2015年和2016年應屆畢業(yè)生，擬申請認定幼兒園教師資格，參照過渡政策第2條和第3條執(zhí)行。從2016年起，已備案的中等職業(yè)學校學前教育專業(yè)申請認定教師資格的政策另行規(guī)定, 以國家文件為準。
8.2017年起，除2015年及以前入學的全日制普通院校師范生、全日制教育碩士可以在畢業(yè)3年內(nèi)直接申請認定與所學專業(yè)相應學科的教師資格外，其他人員在申請認定教師資格時，均應參加國家中小學教師資格考試，并提供有效的考試合格證明。
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