2016海南高考理科狀元:云雯939分

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    高考成績23日公布時,海南中學高三(1)班的云雯正遠在西安,和同學們逛著秦陵兵馬俑。當天下午她剛查詢得知自己被清華大學經(jīng)濟金融國際班預錄取,接踵而至的高考總分出爐消息,她尚未來得及查詢。而在海南,云雯以總分939分(高考綜合分900分+會考39分)獲得2016年海南省高考理科第一名的消息,已不脛而走。
    云雯是土生土長的??谌?,在瓊山一小讀到三年級,接著到海口中學(原湖南師大附中??谥袑W)上學,高中就讀于海南中學。
    

    云雯
    老師和同學眼里的她:有超強大的心理素質(zhì)是個“實力派”
    “有些意外?!彪娫捓?,云雯開朗健談。直到23日晚,她尚不知自己每科的高考成績,但她覺得自己發(fā)揮得一般。
    當天下午,她得知一個好消息,自己被清華大學經(jīng)濟金融國際班預錄取。而她正在西安秦陵兵馬俑景點游玩時,又接到海南中學副校長陳輝的電話,得知自己以總分939分的成績獲得2016年海南省高考理科第一名。
    晚上20時許,她跟同學們一起觀看景點節(jié)目。
    云雯的情緒一直沒有明顯的變化,非常沉穩(wěn)。跟她一起結(jié)伴旅游的同學們對此一點也不意外,“她有這個實力,她平時心態(tài)就特別好,不死讀書?!蓖瑢W小陳說。
    云雯此時的表現(xiàn)正如她的語文老師鄭會鋒所言?!霸砌┯兄瑥姶蟮男睦硭刭|(zhì),非常沉穩(wěn)、自信,這是最后能夠在高考中成功的重要因素?!痹卩崟h眼里,云雯是個講方法的學生,品質(zhì)優(yōu)秀。“這些都是成功不可或缺的要素,她更加刻苦、拼搏?!?BR>    “眾望所歸,實至名歸!”她的班主任賀航飛這樣評價此次云雯獲得理科第一名的成績。
    賀航飛介紹,云雯是副班長,在班級里,她從學習、生活、管理等多方面,起著良好的榜樣帶頭作用,曾獲得省里優(yōu)秀團干、校級三好學生等稱號。
    “云雯興趣廣泛,學習上更是認真,高中三年,一直非常優(yōu)秀?!辟R航飛介紹,2013年,云雯獲全國英語閱讀能力大賽二等獎,2014年,獲得全國高中數(shù)學聯(lián)賽一等獎、全國高中生物聯(lián)賽一等獎、全國高中物理聯(lián)賽二等獎。
    她的學習竅門:反復看知識點理解并思考
    身為女孩子,理科成績這么棒,云雯覺得很平常。她說,“只要找到適合自己的學習方法,我覺得不會學得比男孩子差?!?BR>    “理解、思考、效率?!痹砌┖敛涣邌莸叵虼蠹医榻B自己眼里的學習竅門。“小學二年級的時候,爸爸神秘地傳給我秘訣:講效率。學習上我也以講效率為目標,這樣方法就不同,事半功倍?!痹砌┎桓泐}海戰(zhàn)術(shù),而是反復看知識點,理解透了以后,帶著疑問去思考?!翱匆槐榫陀幸淮问斋@,思考的時候,突然就會想明白了以前不懂的地方,很好玩,有的知識我最少要看三四遍?!痹砌┱f,當知識點理解透徹能輕松運用的時候,學習就有效率了。
    云雯說,她要感謝父母從小對她的教育。父母從小不注重她的分數(shù),而是非常注意培養(yǎng)她各方面的能力,比如舉一反三、反思總結(jié)、心態(tài)、講效率。
    “勝不驕敗不餒?!痹砌┱f,父母在心態(tài)上這樣教導她,而她也確實沿用在學習和生活上。
    這一點從云雯語文老師鄭會鋒的口中得到印證。“她的成績雖然很好,但也有起伏??嫉煤?,云雯的心態(tài)很平常,而考不好,她仍會自信,去詢問問題所在,及時補上來。”
    鄭會鋒說,在高考前,學校從原先大家可以自由發(fā)揮作文題材,變?yōu)閷iT針對高考作文練習。當時云雯并沒有很好地適應,成績開始不理想,當時距離高考僅半年,云雯的心態(tài)卻沒有受到任何影響,而是不斷摸索,調(diào)整。
    “良好的心態(tài)對高考的孩子們來說非常重要,云雯這點做得非常好。”鄭會鋒點贊云雯道。
    云雯說,高考的學習緊張,她的業(yè)余時間有限,因此回到家中,她就撒歡地放松,上網(wǎng)看看電影,拉拉小提琴?!昂⒆訉W習和生活都比較獨立,我們尊重她,也相信她?!痹瓢职终f,云雯業(yè)余愛好廣泛,小提琴已到8級,游泳也很棒。
    “云雯體育成績確實不錯,學習優(yōu)秀,身體素質(zhì)的鍛煉也不落下?!痹砌┑陌嘀魅钨R航飛介紹。
    對未來的規(guī)劃:選擇金融專業(yè)至少要讀到研究生
    “高考理科前4名都是我們班的,就是這樣一個優(yōu)秀積極的團隊環(huán)境,讓云雯她們能夠不斷保持優(yōu)秀?!辟R航飛還談到學習環(huán)境對學生們的重要性。
    賀航飛介紹,云雯所在的班級,同學們主動積極營造了一個互相幫助、互相以彼此為目標、互相促進的氛圍。“有時候有問題他們會互相問詢,直接避過老師。”賀航飛說,在一個優(yōu)秀團隊里,孩子們和老師一樣很有壓力,但孩子們卻自己創(chuàng)造解壓方法,“課余的時候,同學們會玩游戲,互相冷幽默,讓學習氛圍不自覺變得輕松?!?BR>    在專業(yè)的選擇上,云雯結(jié)合自身的興趣愛好、性格等多方面優(yōu)勢,與父母充分分析了各類專業(yè)的發(fā)展和就業(yè)特點,最終選擇了經(jīng)濟金融專業(yè)。
    未來,云雯心里已經(jīng)有了初步規(guī)劃。“本科肯定不夠用,最起碼要進修至研究生,到時候再根據(jù)情況選擇一個適合的方向。”云雯肯定地說。
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