目前我國(guó)越來越多的人背上行囊踏上新加坡留學(xué)之路。在這一批留學(xué)大軍中出現(xiàn)了低齡化的趨勢(shì)，很多小學(xué)生也選擇了去新加坡就讀，原因在于去新加坡留學(xué)優(yōu)勢(shì)眾多。
雙語教學(xué)環(huán)境
雙語教學(xué)是新加坡教育制度的基石。新加坡的官方用語是英語，在整個(gè)小學(xué)到中學(xué)的課程當(dāng)中，學(xué)校的全部課程用英語授課，華文作為第二外語教學(xué)。這意味著到新加坡讀中、小學(xué)，學(xué)生能夠在接受國(guó)際化教育的同時(shí)又不會(huì)遺忘中華傳統(tǒng)文化的精髓。
政府財(cái)政支持
新加坡素以辦學(xué)認(rèn)真，學(xué)術(shù)成就卓越而享負(fù)盛名，每年新加坡財(cái)政預(yù)算中19的經(jīng)費(fèi)撥給了教育，如果再加上撥給教育儲(chǔ)蓄基金帳戶的5億新元，人均教 育經(jīng)費(fèi)接近1400新幣，約合1000美元，高達(dá)國(guó)民生產(chǎn)總值百分之三至四的經(jīng)費(fèi)用于發(fā)展教育事業(yè)。在政府的支持下，新加坡發(fā)展優(yōu)良的全面教育，完全開發(fā) 學(xué)生學(xué)習(xí)潛能、思考能力和培養(yǎng)學(xué)生成為精通雙語的人才。2002年以來，新加坡所有政府學(xué)校擁有完善的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備，每?jī)蓚€(gè)學(xué)生能享有一臺(tái)電腦，百分之 三十的課程將以電腦進(jìn)行學(xué)習(xí)，全面邁向電腦資訊教育時(shí)代。
培養(yǎng)“創(chuàng)意素質(zhì)”的基礎(chǔ)教育體系
新加坡有201所政府小學(xué)，162所政府中學(xué)。得益于政府和社會(huì)各界對(duì)教育的長(zhǎng)期關(guān)注和大量投資，新加坡建立起完善的基礎(chǔ)教育體系并配備了一流的教學(xué)設(shè)施。2006年新加坡教育部網(wǎng)站新加坡教育概述中指出：新加坡教育部向來致力于栽培每一名學(xué)生，讓他們可以充分展現(xiàn)自己的才華和發(fā)揮各自的潛能，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的興趣。新加坡政府中小學(xué)的學(xué)生每天是半日制課程，上午半天或是下午半天，剩下的半天是素質(zhì)型的課外活動(dòng)，比如設(shè)計(jì)與工藝、美術(shù)與勞作、公民及道德教育、體育與音樂等，幾乎每所學(xué)校的課外活動(dòng)都有幾十種?？梢哉f，新加坡的教學(xué)，真正體現(xiàn)了“學(xué)生為主體”的思想，把教學(xué)方式落實(shí)在“學(xué)而思之，思而學(xué)之”上，通過這種真正體現(xiàn)學(xué)生主體地位的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的學(xué)習(xí)精神。
特殊的“母子陪讀”政策
新加坡有一個(gè)特殊的政策，允許母親、祖母或外祖母到新加坡陪讀。這樣的政策讓學(xué)生在新加坡能夠真正的安心就讀，踏實(shí)的完成學(xué)業(yè)。在學(xué)生進(jìn)入政府中小學(xué)后母親可以申請(qǐng)新加坡陪讀準(zhǔn)證，在第二年可以在新加坡合法工作。根據(jù)母親的學(xué)歷、語言技能和年齡、身體狀況等條件，都有基本適合自己能力的固定工作，工作種類涉及科技、制造業(yè)、貿(mào)易業(yè)及服務(wù)業(yè)等。底薪一般在700～1,500新幣之間，可基本保證母子二人在新加坡的花銷。
寓教于樂的教學(xué)方法
新加坡政府中小學(xué)的學(xué)生每天是半日制課程，上午半天或是下午半天，剩下的半天是素質(zhì)型的課外活動(dòng)，比如設(shè)計(jì)與工藝、美術(shù)與勞作、公民及道德教 育、體育與音樂等，幾乎每所學(xué)校的課外活動(dòng)都有幾十種。可以說，新加坡的教學(xué)，真正體現(xiàn)了“學(xué)生為主體”的思想，把教學(xué)方式落實(shí)在“學(xué)而思之，思而學(xué)之” 上，透過這種真正體現(xiàn)學(xué)生主體地位的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的學(xué)習(xí)精神。
雙語教學(xué)環(huán)境
雙語教學(xué)是新加坡教育制度的基石。新加坡的官方用語是英語，在整個(gè)小學(xué)到中學(xué)的課程當(dāng)中，學(xué)校的全部課程用英語授課，華文作為第二外語教學(xué)。這意味著到新加坡讀中、小學(xué)，學(xué)生能夠在接受國(guó)際化教育的同時(shí)又不會(huì)遺忘中華傳統(tǒng)文化的精髓。
政府財(cái)政支持
新加坡素以辦學(xué)認(rèn)真，學(xué)術(shù)成就卓越而享負(fù)盛名，每年新加坡財(cái)政預(yù)算中19的經(jīng)費(fèi)撥給了教育，如果再加上撥給教育儲(chǔ)蓄基金帳戶的5億新元，人均教 育經(jīng)費(fèi)接近1400新幣，約合1000美元，高達(dá)國(guó)民生產(chǎn)總值百分之三至四的經(jīng)費(fèi)用于發(fā)展教育事業(yè)。在政府的支持下，新加坡發(fā)展優(yōu)良的全面教育，完全開發(fā) 學(xué)生學(xué)習(xí)潛能、思考能力和培養(yǎng)學(xué)生成為精通雙語的人才。2002年以來，新加坡所有政府學(xué)校擁有完善的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備，每?jī)蓚€(gè)學(xué)生能享有一臺(tái)電腦，百分之 三十的課程將以電腦進(jìn)行學(xué)習(xí)，全面邁向電腦資訊教育時(shí)代。
培養(yǎng)“創(chuàng)意素質(zhì)”的基礎(chǔ)教育體系
新加坡有201所政府小學(xué)，162所政府中學(xué)。得益于政府和社會(huì)各界對(duì)教育的長(zhǎng)期關(guān)注和大量投資，新加坡建立起完善的基礎(chǔ)教育體系并配備了一流的教學(xué)設(shè)施。2006年新加坡教育部網(wǎng)站新加坡教育概述中指出：新加坡教育部向來致力于栽培每一名學(xué)生，讓他們可以充分展現(xiàn)自己的才華和發(fā)揮各自的潛能，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的興趣。新加坡政府中小學(xué)的學(xué)生每天是半日制課程，上午半天或是下午半天，剩下的半天是素質(zhì)型的課外活動(dòng)，比如設(shè)計(jì)與工藝、美術(shù)與勞作、公民及道德教育、體育與音樂等，幾乎每所學(xué)校的課外活動(dòng)都有幾十種?？梢哉f，新加坡的教學(xué)，真正體現(xiàn)了“學(xué)生為主體”的思想，把教學(xué)方式落實(shí)在“學(xué)而思之，思而學(xué)之”上，通過這種真正體現(xiàn)學(xué)生主體地位的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的學(xué)習(xí)精神。
特殊的“母子陪讀”政策
新加坡有一個(gè)特殊的政策，允許母親、祖母或外祖母到新加坡陪讀。這樣的政策讓學(xué)生在新加坡能夠真正的安心就讀，踏實(shí)的完成學(xué)業(yè)。在學(xué)生進(jìn)入政府中小學(xué)后母親可以申請(qǐng)新加坡陪讀準(zhǔn)證，在第二年可以在新加坡合法工作。根據(jù)母親的學(xué)歷、語言技能和年齡、身體狀況等條件，都有基本適合自己能力的固定工作，工作種類涉及科技、制造業(yè)、貿(mào)易業(yè)及服務(wù)業(yè)等。底薪一般在700～1,500新幣之間，可基本保證母子二人在新加坡的花銷。
寓教于樂的教學(xué)方法
新加坡政府中小學(xué)的學(xué)生每天是半日制課程，上午半天或是下午半天，剩下的半天是素質(zhì)型的課外活動(dòng)，比如設(shè)計(jì)與工藝、美術(shù)與勞作、公民及道德教 育、體育與音樂等，幾乎每所學(xué)校的課外活動(dòng)都有幾十種。可以說，新加坡的教學(xué)，真正體現(xiàn)了“學(xué)生為主體”的思想，把教學(xué)方式落實(shí)在“學(xué)而思之，思而學(xué)之” 上，透過這種真正體現(xiàn)學(xué)生主體地位的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的學(xué)習(xí)精神。