下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家?guī)?lái)的四篇感恩勵(lì)志教育報(bào)告，希望能夠幫到大家!更多感恩勵(lì)志教育報(bào)告請(qǐng)關(guān)注出國(guó)留學(xué)網(wǎng)實(shí)用資料欄目!
【感恩勵(lì)志教育報(bào)告一】
為了提升師生們的道德素養(yǎng)，建設(shè)和諧校園，讓廣大同學(xué)學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，不忘國(guó)家之恩、社會(huì)之恩、養(yǎng)育之恩，使同學(xué)們?cè)诟卸髦袆?lì)志、發(fā)奮。2011年10月11日上午，我校有幸邀請(qǐng)了“感恩教育報(bào)告團(tuán)”青年演講家楊團(tuán)結(jié)老師到我校為師生、家長(zhǎng)朋友作“感恩教育”報(bào)告。全校師生、家長(zhǎng)朋友等600余人聆聽(tīng)了報(bào)告。
楊團(tuán)結(jié)老師通過(guò)“心靈對(duì)話，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)”的方式，從自身的經(jīng)歷開(kāi)始，從人性的本質(zhì)出發(fā)，以治心扶志為本，借助音樂(lè)和環(huán)境氛圍，用他極具感染力和震撼力的心語(yǔ)引領(lǐng)大家重溫過(guò)去，反思自己，又以情理交融、催人奮進(jìn)的激勵(lì)，點(diǎn)燃同學(xué)們心中的激情。他要求同學(xué)們要時(shí)刻懷著一顆感恩的心，不要忘了培養(yǎng)自己的祖國(guó)，不要忘了養(yǎng)育自己的父母，不要忘了教授自己知識(shí)的老師，不要忘了那些關(guān)心自己和幫助自己的人。許多同學(xué)情不自禁地自發(fā)走上主席臺(tái)，訴說(shuō)了自己對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)給予自己關(guān)心和支持的人無(wú)盡的愛(ài)，有的已泣不成聲。很多同學(xué)都表示，自己一定會(huì)珍惜這份心靈深處的感動(dòng)，用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)知恩圖報(bào)。許多同學(xué)再也無(wú)法控制自己內(nèi)心的感情，深情地喊出了“爸爸、媽媽，我愛(ài)你們!”、“老師，我愛(ài)你們，謝謝你們!”等樸實(shí)而感人的心聲。
【感恩勵(lì)志教育報(bào)告二】
20**年10月23日下午, 由市教育局和縣教育局聯(lián)合在我校廣場(chǎng)舉行了感恩勵(lì)志教育報(bào)告會(huì).
聽(tīng)了郭老師的報(bào)告后全體師生受到極大的震撼，讓我們真正了解到感恩在我們的生活中及未來(lái)的道路上究竟扮演著一個(gè)多么重要的角色。
感恩父母，父母在我們心里是最偉大的人，他們賦予我們生命，并且含辛茹苦的把我們養(yǎng)育成人。“身體發(fā)膚，授之父母，不敢毀傷”，這是古代感恩父母也就是孝的一種表現(xiàn)，那么現(xiàn)在呢?現(xiàn)在，感恩父母并不是說(shuō)要把自己的幾分之幾的工資給父母，而是應(yīng)該在平常能夠抽出一部分的時(shí)間陪著父母，我想這才是真正對(duì)父母的回報(bào)吧。 當(dāng)聽(tīng)到老師口中一個(gè)個(gè)關(guān)于父愛(ài)或母愛(ài)的故事，我們那干澀已久的眼睛慢慢變得濕潤(rùn);當(dāng)郭老師叫聽(tīng)眾起來(lái)高舉雙手大聲喊著“爸爸媽媽，我們愛(ài)你”時(shí)，我們內(nèi)心發(fā)出來(lái)最大的聲音，打開(kāi)了自己內(nèi)心的枷鎖，在心里大聲的對(duì)自己的父母說(shuō)：“爸爸媽媽，我們愛(ài)你”，這時(shí)候，我們都是感恩父母的孩子。
感恩老師，在我們最青春、最燦爛的時(shí)光中，老師孜孜不倦的身影一直陪伴著我們，不曾懈怠、不曾放棄。“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，這句話在今天我才真正明白了它的含義，那么，老師對(duì)我們的恩惠，我們又該如何回報(bào)呢?
同樣要感恩的事物還有很多，我們應(yīng)該感恩空氣，感恩樹木，感恩藍(lán)天„„感恩一切的一切，你的世界，會(huì)因?yàn)楦卸鞫省?BR> 感恩不在于說(shuō)教，而是應(yīng)該落在實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)上，讓感恩融入我們的生活，時(shí)刻保持著一顆感動(dòng)的心。
這，應(yīng)該就是感恩演講想要教給我們的。感恩，讓我們?cè)谛袆?dòng)。
【感恩勵(lì)志教育報(bào)告三】
今天，我們學(xué)校來(lái)了許多的領(lǐng)導(dǎo)，給我們開(kāi)了一次報(bào)告會(huì)，這一次報(bào)告會(huì)的主題是”感恩勵(lì)志教育報(bào)告會(huì)“。
其中，有一位老師講了許多關(guān)于感恩方面的故事，聽(tīng)了他的故事以后，同學(xué)們的淚水也就不斷的往下流了。
父愛(ài)如山，母愛(ài)似海
爸爸您的愛(ài)讓我深深的體會(huì)到嚴(yán)厲的也是一種愛(ài)。正因?yàn)橛辛四鷩?yán)厲的愛(ài)，我才從錯(cuò)誤的道路里走出來(lái)，才從陰影的道路上爬出來(lái)。正因?yàn)橛辛四呐u(píng)，我才有上進(jìn)心，才有努力心，才從失敗走向成功。爸爸，您每一次發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了，都會(huì)用嚴(yán)厲的愛(ài)教育我。每一次發(fā)現(xiàn)我考試考砸了，都會(huì)用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣批評(píng)我。讓我知道，我做錯(cuò)了，讓我知道，該努力學(xué)習(xí)了。可是，您每一次教育我，我都與您頂嘴，使您火冒三丈。爸爸對(duì)不起，原諒我的無(wú)知，原諒我的過(guò)錯(cuò)。
媽媽，您的愛(ài)是偉大的。您不顧勞累的照顧生病的我。您不分晝夜地工作，這已經(jīng)給了你很大很大的壓力?；氐郊液筮€要做一堆永遠(yuǎn)也做不完的家務(wù)。還要不停地叮囑我做作業(yè)。這給了您多少勞累。每天早上，您必須早早地起床，給我做早飯，做完早飯，您還要上班。中午，您下班回來(lái)了，又不能歇一會(huì)兒，還必須做飯給我吃。吃飯后你又匆匆忙忙地趕著上班。晚上，您下班回來(lái)了，又要給我們做飯，等我吃完飯，還要洗碗，洗一家八口人的衣服，您是多么辛苦啊!可是，小時(shí)候我不聽(tīng)話，不能體會(huì)您，給您帶來(lái)了很多麻煩，總是把臟東西隨地亂扔，把水弄到滿地都是，您剛忙完，又要收拾到處的臟東西?？赡鷽](méi)罵我，只是教育我以后不要那么調(diào)皮。媽媽，我由衷感謝您，感謝您的付出。還有，媽媽，對(duì)不起，是我不懂事才讓你如此勞累。
老師，您是園丁，而我們是花朵。老師您默默地奉獻(xiàn)著，從不索取什么。您日月不停地工作著。時(shí)時(shí)刻刻都要為班里的事操心著。您每天都要早早地來(lái)到學(xué)校，管班里的紀(jì)律，放學(xué)了，您卻晚晚地回家。您每天都要教育班里不聽(tīng)話的男生。每一次，您還沒(méi)有把這件事辦完，又有同學(xué)到您那告狀了。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀!可是您從來(lái)沒(méi)有索取過(guò)什么。只是默默地奉獻(xiàn)著。老師謝謝您，謝謝您的付出!
聽(tīng)了這位老師的演講之后，使我懂得了許多道理，最重要的還是我們要學(xué)會(huì)感恩!
【感恩勵(lì)志教育報(bào)告四】
一場(chǎng)感恩勵(lì)志教育報(bào)告會(huì)，讓全校師生、家長(zhǎng)眼含熱淚、心潮涌動(dòng)。父母和兒女、老師和學(xué)生深情擁抱，有的失聲痛哭，有的孩子向母親長(zhǎng)跪不起……在場(chǎng)的所有人，都在不斷的感動(dòng)中，接受著心靈的洗禮。在劉喜民老師的引導(dǎo)下，部分學(xué)生勇敢地走上前臺(tái)，大聲地喊出了“爸爸，媽媽，您們辛苦了，我愛(ài)你們”，“老師，您們辛苦了，我愛(ài)你們”、“對(duì)不起，我再也不犯那樣的錯(cuò)誤了”等發(fā)自肺腑的聲音，當(dāng)場(chǎng)向父母和老師表達(dá)了感恩之情。此情此景，讓我們感慨萬(wàn)千。
對(duì)學(xué)生而言，感恩報(bào)告會(huì)很重要，它能讓我們的學(xué)生因此對(duì)生活、人生有了新的感受和體驗(yàn)，對(duì)于感恩也有了新的認(rèn)識(shí)。問(wèn)題在于，一次感動(dòng)，一場(chǎng)淚水只是激起了心中的漣漪，卻未必代表已經(jīng)懂得感恩。感恩教育更重要的必須踐行于行動(dòng)，落實(shí)到具體，教育學(xué)生從日常生活的件件小事做起，為父母捶捶背、洗洗衣服，。否則，再多的眼淚，都只是曇花一現(xiàn)的心靈觸動(dòng)，只是聽(tīng)得激動(dòng)，但后續(xù)無(wú)力。感恩勵(lì)志教育，是一個(gè)由外鑠到內(nèi)省的反思過(guò)程。它立足情感培養(yǎng)，堅(jiān)持教育活動(dòng)化、活動(dòng)生活化。通過(guò)多層次的活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)感悟，升華情感，從而形成道德認(rèn)同，增強(qiáng)愛(ài)心行動(dòng)，，實(shí)現(xiàn)由“人要我學(xué)好”到“我要我學(xué)好”的轉(zhuǎn)化。
對(duì)個(gè)人而言，我們應(yīng)感恩工作，珍惜擁有。擁有一顆對(duì)集體的感恩之心，我們每個(gè)人即使只有五分能力，也能干出十分成績(jī)，因?yàn)槲覀儾辉诒г沽耍诶щy面前我們也會(huì)勇往直前;擁有一顆對(duì)同事的感恩之心，同事彼此之間關(guān)系會(huì)更加融洽，即使在工作中有誤會(huì)，我們也會(huì)用溫暖的話語(yǔ)慢慢解釋，從而化解誤會(huì);擁有一顆對(duì)學(xué)校的感恩之心，是學(xué)校給了我們一個(gè)良好的工作環(huán)境，給了我們一個(gè)工作和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓我們可以全身心地投入到工作當(dāng)中;擁有一顆對(duì)制度的感恩之心，這樣任何一個(gè)人包括自己就會(huì)在工作之中心無(wú)邪念，不會(huì)再有消極怠慢之事發(fā)生，促使我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，使我們避開(kāi)懶散和放任的泥潭。
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