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兩學(xué)一做重要意義
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
通知指出，開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育(以下簡稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育)，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。各地區(qū)各部門各單位黨委(黨組)要充分認(rèn)識開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育對于推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性的重大意義，作為一項重大政治任務(wù)，盡好責(zé)、抓到位、見實效。
要把思想建設(shè)放在首位，教育引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī)，以習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，努力使廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動，是貫穿全體黨員黨性教育的全過程的正常教育。各地區(qū)各部門要因地制宜，區(qū)分層次，務(wù)求取得實效。要依托“三會一課”等黨的組織生活制度，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，通過深入開展學(xué)習(xí)教育，達(dá)到自我凈化、自我提高的目的。要緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展學(xué)習(xí)教育，堅持兩手抓，防止“兩張皮”。
要進(jìn)一步嚴(yán)密黨的組織體系、嚴(yán)肅黨的組織生活、嚴(yán)格黨員教育管理、嚴(yán)明黨建工作責(zé)任制，激勵基層黨組織和廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強(qiáng)組織保證。
毋庸諱言，幾年前開展的群教活動在各地區(qū)、各部門黨委(黨組)和全體黨員的共同努力下取得了顯著成效，人民群眾普遍反映黨風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，黨員的思想意識普遍提高。同時，人民群眾也希望建立長效機(jī)制持之以恒堅持下去而不是只刮一陣風(fēng)，擔(dān)心“四風(fēng)”問題反彈。
黨中央高瞻遠(yuǎn)矚，審時度勢，站在事關(guān)黨的事業(yè)興衰成敗的高度提出在全國范圍內(nèi)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，以此繼續(xù)深化黨內(nèi)教育，推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，推動全面從嚴(yán)治黨在基層落到實處，進(jìn)一步提高全體黨員干部的黨性修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，引導(dǎo)全體黨員干部進(jìn)一步堅定理想信念，始終保持對黨忠誠，牢固樹立清風(fēng)正氣，鼓勵廣大黨員干部銳意進(jìn)取、勇于擔(dān)當(dāng)，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
其宗旨是保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，夯實黨的執(zhí)政根基，鞏固黨的執(zhí)政地位，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，意義重大，影響深遠(yuǎn)。
全面開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的重要意義：
全面開展“兩學(xué)一做”是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，堅定黨員理想信念，提高黨性覺悟。
增強(qiáng)黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;樹立黨員清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;強(qiáng)化黨員宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用，為黨在思想上政治上行動上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實基礎(chǔ)，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強(qiáng)組織保證。
全面開展“兩學(xué)一做”是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要增強(qiáng)針對性，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對問題改。解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等。
解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等;解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮等。
著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責(zé)任，不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。要持之以恒糾正“四風(fēng)”，抓好不嚴(yán)不實突出問題整改，推動黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。
全面開展“兩學(xué)一做”是從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，堅持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦;堅持學(xué)用結(jié)合，知行合一;堅持問題導(dǎo)向，注重實效;堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下;堅持從實際出發(fā)，分類指導(dǎo)。
要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，針對領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。要給基層黨組織結(jié)合實際開展學(xué)習(xí)教育留出空間，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，防止大而化之，力戒形式主義。
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