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人鴉讀后感800字【一】
一本薄薄的書，一個(gè)多小時(shí)就讀完了，這就是奧地利女作家艾迪特.施萊伯爾—維克寫的《人鴉》，合上書，感覺(jué)作者寫的很好。寫出了兒童的心聲。把握住了兒童的心理、語(yǔ)言、行為的描寫。我最感興趣是男孩變成烏鴉后的奇遇。
“咱們交換一下，你當(dāng)烏鴉，我當(dāng)兒童。”當(dāng)那只烏鴉對(duì)男孩說(shuō)這句話時(shí)，我一下子就感到很稀奇。男孩是否真的想當(dāng)烏鴉 他們之間一問(wèn)一答，語(yǔ)言很幽默，當(dāng)烏鴉就可以不用做算術(shù)題，可以飛，這對(duì)大多兒童還是具有很大吸引力的。變?yōu)貘f的過(guò)程也是很簡(jiǎn)單，我讀到這里，也把那幾句咒語(yǔ)讀幾遍，看看自己是否也能變成烏鴉。
作者幽默的語(yǔ)言隨處可見(jiàn)。例如這句話“靜悄悄者活得長(zhǎng)!”我就很喜歡。
變成烏鴉的瑞夏德被兩只烏鴉挾持到烏鴉群，卻因?yàn)樗麤](méi)什么特長(zhǎng)不被喜歡。當(dāng)讀到烏鴉的頭領(lǐng)搖頭說(shuō)：“這里容不下我行我素的烏鴉!你需要群體，群體也需要你!”這些話看似簡(jiǎn)單，讀著，就能體會(huì)到一些深?yuàn)W的哲理被作者以淺顯的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。團(tuán)結(jié)不僅僅是人類需要的一種品德，在烏鴉群中，這也十分重要。
“人鴉”瑞夏德繼續(xù)在思考，自己以前是人，現(xiàn)在是一只烏鴉，他不斷對(duì)比做男孩與做烏鴉的差別，時(shí)時(shí)懷念自己的家。
有一次烏鴉群被稻草人嚇得不敢降落找食吃，瑞夏德知道那是農(nóng)夫用來(lái)嚇唬鳥(niǎo)兒們的稻草人，就勇敢地降落在稻草人肩膀上，這種行為表明他的內(nèi)心還是一個(gè)男孩。
瑞夏德想保住他的記憶力，實(shí)際上是想記住那句咒語(yǔ)，好讓自己能變回到男孩。當(dāng)他找到魯娜，說(shuō)明自己的來(lái)意，魯娜教他的辦法是如何提高記憶力，并非我原先預(yù)測(cè)的，能幫助瑞夏德變回男孩子。
UFO真的來(lái)到了，瑞夏德看到的是奇怪的“鳥(niǎo)人”，這些“鳥(niǎo)人”對(duì)于人類的評(píng)價(jià)真的很到位，如：人類只不過(guò)找到了大秘密中的小部分，稱為發(fā)明，他們的知識(shí)少得可憐，……胡亂發(fā)明，只會(huì)帶來(lái)危險(xiǎn)!“我為作者前瞻性的預(yù)言感到震驚，現(xiàn)在日本的核威脅，真的為人類的將liuxue86.com來(lái)感到害怕。瑞夏德問(wèn)的問(wèn)題：”變回人能做什么呢 “一個(gè)人，加上一個(gè)人，再加上一個(gè)人，誰(shuí)改變了自己，誰(shuí)就改變了世界!”這些哲理，如果單調(diào)地說(shuō)教，誰(shuí)也不喜歡聽(tīng)，單作者把它與UFO結(jié)合起來(lái)，小孩子們就再無(wú)形中接受了這些觀點(diǎn)。
故事的高-潮是烏鴉群里的頭領(lǐng)羅高被人類獵手打傷時(shí)，瑞夏德勇敢地表現(xiàn)，讓我們感到更加喜愛(ài)。更驚奇地是他想法設(shè)法去找寵物醫(yī)生，治療羅高的傷。沒(méi)見(jiàn)到羅高回來(lái)，烏鴉群以為瑞夏德背叛了他們，瑞夏德只好逃亡，等待羅高恢復(fù)健康。瑞夏德做記號(hào)等待羅高，最后用事實(shí)說(shuō)明自己的清白，最終贏得了信任。
瑞夏德(現(xiàn)在的烏鴉)已經(jīng)成長(zhǎng)為勇敢的烏鴉，也是勇敢的男孩。當(dāng)他從狐貍手底下救起小矮人，這可是孩子們最喜歡的童話里的小矮人，這次經(jīng)歷，讓瑞夏德懂得了關(guān)于友誼的真諦：“友誼之火是不會(huì)燒傷手的!”
最后瑞夏德決定變回人，頭領(lǐng)羅高指點(diǎn)他去找拉姆賽斯，一只白烏鴉。瑞夏德又費(fèi)勁周折，忘記恐懼，抓住機(jī)遇，終于在白烏鴉的幫助下，憑借一根白色羽毛，背誦了那段咒語(yǔ)后，瑞夏德終于變回了男孩。
合上書，我感覺(jué)很輕松，小時(shí)候、成長(zhǎng)中的種種樂(lè)趣浮現(xiàn)在眼前。本書將人與烏鴉，烏鴉與人;人變成了烏鴉，烏鴉變成了人后的思想改變，思想的進(jìn)步。這些角色的變換，有磨難，有冒險(xiǎn)，有幻想，把孩子們最關(guān)心的一些話題給予解答。
讀著這本書，我的心又回到童年。也許夜里我就會(huì)長(zhǎng)滿羽毛，變成一只像瑞夏德一樣的勇敢的烏鴉，找回童年的夢(mèng)想。
人鴉讀后感800字【二】
假期里，我拜讀了彩烏鴉系列中奧地利作家埃迪特. 假期里，我拜讀了彩烏鴉系列中奧地利作家埃迪特.施 萊伯爾—維克寫的《人鴉》 。 萊伯爾—維克寫的《人鴉》 故事的小主人公是瑞夏德，他不想上學(xué)， 故事的小主人公是瑞夏德，他不想上學(xué)，因?yàn)樗X(jué)得算 術(shù)很難。
有一天，他遇到一只烏鴉，烏鴉想跟他交換角色， 術(shù)很難。有一天，他遇到一只烏鴉，烏鴉想跟他交換角色， 烏鴉當(dāng)小男孩， 小男孩當(dāng)烏鴉， 瑞夏德同意了， 烏鴉念咒語(yǔ)， 烏鴉當(dāng)小男孩， 小男孩當(dāng)烏鴉， 瑞夏德同意了， 烏鴉念咒語(yǔ)， 瑞夏德就變成了烏鴉。他要加入烏鴉群， 瑞夏德就變成了烏鴉。他要加入烏鴉群，一路上遇到了很多 困難。當(dāng)他跟隨鴉群到了高原，偶然遇見(jiàn)了外星人， 困難。當(dāng)他跟隨鴉群到了高原，偶然遇見(jiàn)了外星人，外星人 告訴他們前面有污染，瑞夏德作為烏鴉感受到了生存的困難。
告訴他們前面有污染，瑞夏德作為烏鴉感受到了生存的困難。 后來(lái)到了森林里，鴉群的頭領(lǐng)被獵人打中了， 后來(lái)到了森林里，鴉群的頭領(lǐng)被獵人打中了，他通過(guò)自己人 類的智慧冒著生命危險(xiǎn)成功救了頭領(lǐng)，他作為烏鴉， 類的智慧冒著生命危險(xiǎn)成功救了頭領(lǐng)，他作為烏鴉，明白了 烏鴉也會(huì)面臨人類給他們制造的困難。 烏鴉也會(huì)面臨人類給他們制造的困難。當(dāng)他們飛到小矮人的 地方，瑞夏德看見(jiàn)一只狐貍在追趕小矮人，瑞夏德不顧烏鴉 地方，瑞夏德看見(jiàn)一只狐貍在追趕小矮人，瑞夏德不顧烏鴉 朋友的阻liuxue86.com攔救了小矮人，從中他明白了烏鴉是不自由的， 朋友的阻攔救了小矮人，從中他明白了烏鴉是不自由的，他 們只管自己，是不會(huì)管別人的。瑞夏德作為人， 們只管自己，是不會(huì)管別人的。瑞夏德作為人，他實(shí)現(xiàn)了會(huì) 飛的愿望， 而且從中他卻明白了， 作為烏鴉都得做事要努力， 飛的愿望， 而且從中他卻明白了， 作為烏鴉都得做事要努力， 要奮斗，更何況是人呢?所以，他經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的冒險(xiǎn)之后， 要奮斗，更何況是人呢?所以，他經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的冒險(xiǎn)之后， 終于回歸了自我。 終于回歸了自我。
讀了這本書，我也從中懂得了從任何事都會(huì)存在困難， 讀了這本書，我也從中懂得了從任何事都會(huì)存在困難， 我們要克服困難，勇敢面對(duì)困難，好好學(xué)習(xí)，天天向上。 我們要克服困難，勇敢面對(duì)困難，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
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