由于國外已有大學認可國內(nèi)高考成績，所以在每年的高考過后有很多同學會選擇出國留學 ，那么，高考后出國留學 需要注意哪些方面呢?下面86留學網(wǎng)專家就為大家介紹一些熱門留學國家 大學開學時間和語言準備這兩方面，同學們可以參考參考。
一、根據(jù)大學開學時間把控申請節(jié)奏
1.英國
英國所有A-level，預科 和大學課程都在9月開學;另外有部分A-level，1月開學。
2.美國
美國的絕大多數(shù)大學都有春秋兩季入學，高考后如果來不及趕秋季入學的學生，可以延遲到下一年的春季。
不過，秋季入學是美國院校最大的開學日期，招生規(guī)模、入學迎新安排等都較春季入學的規(guī)模大，部分院校的專業(yè)如果在前一年秋季招生滿了，那么，次年的春季就不再招生，也有些院校春季不招生。
3.澳大利亞
與美國不同，澳大利亞所有大學分為兩個開學季，分別是2月份的學年開學和7月的第二學期開學。
對于7月份已開學的澳大利亞院校來說，高考后決定留學的學生已趕不及今年入學了，但如需要讀語言的學生，還能趕上今年9月份開學的語言課程。
4.加拿大
加拿大本科學校大部分專業(yè)每年至少有兩次開學，即每年1月和9月，少數(shù)學校和專業(yè)有3次。
如果學生有雅思且成績有5.5分，馬上申請也能趕上加拿大部分院校的秋季入學，如西蒙菲沙大學和曼尼托巴大學的快捷課程 。
雖然入學時間不同，但入學要求上基本都一樣。當然，有些院校入學時間不同，獎學金的發(fā)放時間也不同。
對于秋季入學為主的國家院校，春季入學在獎學金的獲得幾率上要比秋季入學小;最后是學校招生的人數(shù)不同，如美國和加拿大的院校以秋季為主的，那么秋季招生名額要比春季招生的名額多。
二、無論哪個國家首先都要過語言關(guān)
高考后才準備英語考試時間很急，如果想要留學英語語系國家的，大約有兩種情況：一是已經(jīng)有了相應(yīng)的雅思、托福成績的，申請英語語系國家相對較易;還有一種情況是沒有雅思、托福成績的，可以一邊辦理留學手續(xù)，一邊準備7月份參加雅思托福考試。
當然，也可以選擇國外的一些語言預科學校就讀，語言成績過關(guān)后直接升到相應(yīng)的大學。
如果選擇的不是英語語系國家的，如法國、日本等國留學的學生，一定要做好更為充足的準備。
如果高中階段接觸過法語或日語，可采取邊辦理留學手續(xù)邊強化語言的策略。反之，對于無任何語言基礎(chǔ)的留學申請者，一般是很難在高考結(jié)束當年實現(xiàn)海外留學的。
不僅僅是因為外國大學都對語言有要求，把語言學好，更是為了融入到當?shù)氐膶W習和生活中。先不說課程是否有難度，全英文授課，最低要求是看得明白課本，聽得明白老師說什么。如果聽不懂，那上課、生活和交往都會成為問題，也是眾多內(nèi)地學生出國后出現(xiàn)“水土不服”的重要原因。
一、根據(jù)大學開學時間把控申請節(jié)奏
1.英國
英國所有A-level，預科 和大學課程都在9月開學;另外有部分A-level，1月開學。
2.美國
美國的絕大多數(shù)大學都有春秋兩季入學，高考后如果來不及趕秋季入學的學生，可以延遲到下一年的春季。
不過，秋季入學是美國院校最大的開學日期，招生規(guī)模、入學迎新安排等都較春季入學的規(guī)模大，部分院校的專業(yè)如果在前一年秋季招生滿了，那么，次年的春季就不再招生，也有些院校春季不招生。
3.澳大利亞
與美國不同，澳大利亞所有大學分為兩個開學季，分別是2月份的學年開學和7月的第二學期開學。
對于7月份已開學的澳大利亞院校來說，高考后決定留學的學生已趕不及今年入學了，但如需要讀語言的學生，還能趕上今年9月份開學的語言課程。
4.加拿大
加拿大本科學校大部分專業(yè)每年至少有兩次開學，即每年1月和9月，少數(shù)學校和專業(yè)有3次。
如果學生有雅思且成績有5.5分，馬上申請也能趕上加拿大部分院校的秋季入學，如西蒙菲沙大學和曼尼托巴大學的快捷課程 。
雖然入學時間不同，但入學要求上基本都一樣。當然，有些院校入學時間不同，獎學金的發(fā)放時間也不同。
對于秋季入學為主的國家院校，春季入學在獎學金的獲得幾率上要比秋季入學小;最后是學校招生的人數(shù)不同，如美國和加拿大的院校以秋季為主的，那么秋季招生名額要比春季招生的名額多。
二、無論哪個國家首先都要過語言關(guān)
高考后才準備英語考試時間很急，如果想要留學英語語系國家的，大約有兩種情況：一是已經(jīng)有了相應(yīng)的雅思、托福成績的，申請英語語系國家相對較易;還有一種情況是沒有雅思、托福成績的，可以一邊辦理留學手續(xù)，一邊準備7月份參加雅思托福考試。
當然，也可以選擇國外的一些語言預科學校就讀，語言成績過關(guān)后直接升到相應(yīng)的大學。
如果選擇的不是英語語系國家的，如法國、日本等國留學的學生，一定要做好更為充足的準備。
如果高中階段接觸過法語或日語，可采取邊辦理留學手續(xù)邊強化語言的策略。反之，對于無任何語言基礎(chǔ)的留學申請者，一般是很難在高考結(jié)束當年實現(xiàn)海外留學的。
不僅僅是因為外國大學都對語言有要求，把語言學好，更是為了融入到當?shù)氐膶W習和生活中。先不說課程是否有難度，全英文授課，最低要求是看得明白課本，聽得明白老師說什么。如果聽不懂，那上課、生活和交往都會成為問題，也是眾多內(nèi)地學生出國后出現(xiàn)“水土不服”的重要原因。