人教版七年級上冊歷史《兩漢經濟的發(fā)展》教案

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    人教版七年級上冊歷史《兩漢經濟的發(fā)展》教案
    教學目標
    知識與技能:
    了解兩漢水利與農業(yè)的進步、手工業(yè)的提高、商業(yè)的繁榮
    體會“兩漢盛世”名不虛傳
    過程與方法:
    通過思考和概括兩漢農業(yè)和手工業(yè)的成就,培養(yǎng)綜合歸納能力
    通過思考和概總結兩漢經濟繁榮的原因,提高理解分析能力生產力與生產關系、經濟基礎與上層建筑之間作用和反作用的關系
    情感態(tài)度價值觀:
    認識兩漢是我國封建社會經濟的發(fā)展時期,農業(yè)生產有很大的發(fā)展,手工業(yè)取得許多新的成就,居當時世界的領先地位,這是炎黃子孫的驕傲。這和兩漢四百年的政治統(tǒng)一、文化積累是分不開的。
    教學重難點
    本課重點:“治理黃河和農業(yè)的進步”“絲織和冶鐵技術的提高”。
    本課難點:農具的改進;絲織業(yè)的進步和冶鐵業(yè)的發(fā)展。
    教學過程
    導入:兩漢是我國封建社會經濟發(fā)展的重要時期。漢朝的統(tǒng)治者,實行了一些緩和階級矛盾和重視農業(yè)的政策,經過人民的辛勤勞動,社會經濟呈現(xiàn)出新的面貌,并且有它顯著的特點。本課我們將學習兩漢經濟的發(fā)展。講授新課:
    一、治理黃河和農業(yè)的進步
    1.興修水利
    農作物的生長離不開水,農業(yè)的發(fā)展離不開水利建設。兩漢重視農田水利的興修。漢武帝和漢明帝時,兩次大規(guī)模治理黃河。(出示《關中水利圖》)漢初,黃河屢次決堤,造成嚴重的水災。漢武帝征調幾萬民工前去修治,并親自巡視黃河工地,命隨從文官武將都去背柴,堵塞決口。
    此后黃河在80年間沒有發(fā)生大的水災。東漢時,黃河河道南移,黃河下游泛濫成災,淹沒了幾十個縣,“百姓怨嘆”,漢明帝時,在著名水利專家王景主持下,黃河流域的幾十萬勞動人民用了多種方法,經過一年時間,消除了水患,穩(wěn)定了河道,使泛區(qū)廣大土地重新得到耕種,并引黃灌溉大片土地,為發(fā)展農業(yè)生產創(chuàng)造了條件。此后800年間,黃河沒有改道,水災也減少了。
    2.改進農耕技術和農具
    漢朝的農具有很大改進。
    (1)犁壁(展示犁壁圖),西漢以前的耕犁沒有犁壁,安裝了犁壁之后,便于翻土、碎土、起垅畝,提高了耕作效率,因此犁壁的發(fā)明是犁耕的改革中一個重大發(fā)展,這比歐洲早了近1000年。
    (2)耬車(指導學生看《耬車》圖),耬車是一種播種工具。請同學們想一想種子是怎樣通過耬車播到地里去的?它為什么有三個腳?人們是如何操縱它的?這種三腳耬車能同時播種三行。漏斗存放種籽,耬腳末端裝有小鐵鏵,起開溝作用,一人扶犁,一個牽牛,一次可把開溝、下種、覆蓋任務全部完成。這種耬車一天能播種一頃地。
    (3)牛耕技術
    (指導學生看《東漢牛耕圖》)西漢中期,牛耕得到大規(guī)模推廣。那時普遍使用二人三牛的耕作方法,還出現(xiàn)了二牛一人的犁耕法。liuxue86.com
    3.農作物的種植
    漢朝水利事業(yè)的發(fā)展,有利于小麥的推廣,漢朝時候,小麥在北方普遍種植,成為主要糧食作物之一;長江流域及其以南地區(qū),以種植水稻為主。
    我國是世界上最早種桑養(yǎng)蠶的國家。漢代以前桑麻的種植只局限于某些地方,此時黃河中下游地區(qū)的農村,戶戶房前屋后種了桑樹,有的富戶擁有上千畝的桑麻。桑麻的廣泛種植,促進了絲麻織業(yè)的發(fā)展。
    二、絲織和冶鐵技術的提高
    西漢時期,農業(yè)迅速發(fā)展,鐵器廣泛使用,為手工業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。
    1.絲織業(yè)的進步
    兩漢的絲織業(yè)紡織技術有了很大的提高,以臨淄(今山東淄博市)和襄邑(今河南睢縣)的產品最為有名。那里的絲織品產量大、種類多、工藝精,有名貴的錦、絹、紗等。當時已經使用提花機,漢代的紡織技術,處于世界前列。(指導學生觀看《長沙馬王堆漢墓出土的素紗衣》)這件素紗衣用羅紗制成,薄如蟬翼,輕如鴻毛,衣長128厘米,折疊好可以握在手中,重量僅49克,可見當時織造水平之高。
    2.冶鐵業(yè)的發(fā)展
    那時候冶鐵業(yè)發(fā)展很快,作坊多,規(guī)模大??脊虐l(fā)現(xiàn)許多漢代冶鐵遺址。其中,在河南的西漢冶鐵遺址中發(fā)現(xiàn)有煤和攙雜了泥土、草莖的煤餅,說明當時冶鐵的燃料開始使用煤。(指導學生看《漢代手工業(yè)分布圖》)請同學們在圖中找出漢代冶鐵發(fā)達的地區(qū)。宛這個地方屬南陽郡,東漢時南陽有一位太守杜詩,發(fā)明了水排。(展示水排模型水排)這是一種水力鼓風機械,用水力推動排扇來鼓風。
    東漢以前已經有了皮囊鼓風、畜力鼓風,而水排的發(fā)明和使用使鼓風技術又前進了一步,它的優(yōu)點是供風穩(wěn)定、供風的能量較大、節(jié)省勞動力。這是東漢冶鐵技術上的重大成就之一,這比歐洲早1000多年,也是世界首創(chuàng)的技術。東漢的鐵器制作精細,那時鐵制兵器取代了青銅兵器。
    三、加強集權的經濟措施
    1.鑄幣權和鹽鐵經營權收歸中央
    鹽鐵經營權由中央專賣和取消地方鑄幣權,從國家稅收和商品交換的角度看,此項措施是必要的?;仡櫼幌虑厥蓟式y(tǒng)一貨幣、度量衡的原因,這是一個道理。(教師也可聯(lián)“歐元”的出現(xiàn)進行講述。)liuxue86.com
    2.商業(yè)的興盛和城市的繁華
    漢朝農業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展,促進了商業(yè)的興盛,出現(xiàn)了繁華的大都市,最大的是西漢的長安和東漢的洛陽,人稱東西二京。長安有人口50萬左右,洛陽人口在百萬以上,長安城規(guī)模之大超過羅馬城三倍以上。長安城商業(yè)很繁榮,全城有九個專門的商業(yè)區(qū)叫“市”,那里商人云集,貨物齊全。長安街道上,車馬行人熙熙攘攘,一片繁華景象。
    小結:
    這節(jié)課我們介紹了兩漢經濟的發(fā)展,重點講了農業(yè)的進步、絲織和冶鐵技術的提高,請按表的要求填寫相應內容。
    板書
    一、治理黃河和農業(yè)的進步
    1.興修水利
    2.改進農耕技術和農具
    3.農作物的種植
    二、絲織和冶鐵技術的提高
    1.絲織業(yè)的進步
    2.冶鐵業(yè)的發(fā)展
    三、加強集權的經濟措施
    1.鑄幣權和鹽鐵經營權收歸中央
    2.商業(yè)的興盛和城市的繁華
    兩漢經濟的發(fā)展教學設計
    教學目標
    知識與能力:通過學生回答犁壁、耬車、水排對生產發(fā)展的作用使學生感受到生產工具對生產的巨大促進作用。引導學生觀察書中《東漢牛耕圖》、《耬車》,分析兩種工具的功能,鍛煉學生識圖能力同時意識到歷史文物的價值。
    過程與方法:通過學生自己填寫“戰(zhàn)國秦漢經濟發(fā)展簡表”認識到社會生產的不斷進步,并培養(yǎng)學生歸納能力。通過了解“兩漢農業(yè)和手工業(yè)有哪些新的成就”培養(yǎng)學生分析、歸納的能力。
    情感態(tài)度與價值觀:兩漢是我國封建經濟的發(fā)展時期,農業(yè)、手工業(yè)有很大發(fā)展,涌現(xiàn)出許多領先世界的成就,我們應該為之驕傲和自豪。
    教學重難點
    教學重點:農業(yè)的新成就、手工業(yè)的興盛。
    教學難點:農具的改進、手工業(yè)技術的提高。
    教學工具
    多媒體工具
    教學過程
    導入:
    兩漢是我國封建社會經濟發(fā)展的重要時期。漢朝的統(tǒng)治者,實行了一些緩和階級矛盾和重視農業(yè)的政策,經過人民的辛勤勞動,社會經濟呈現(xiàn)出新的面貌,并且有它顯著的特點。本課我們將學習兩漢農業(yè)、手工業(yè)的新成就,商業(yè)和都市的新氣象。
    講授新課:
    一、農業(yè)的新成就
    1.興修水利
    農作物的生長離不開水,農業(yè)的發(fā)展離不開水利建設。兩漢重視農田水利的興修。漢武帝和漢明帝時,兩次大規(guī)模治理黃河。(出示《關中水利圖》) 漢初,黃河屢次決堤,造成嚴重的水災。漢武帝征調幾萬民工前去修治,并親自巡視黃河工地,命隨從文官武將都去背柴,堵塞決口。
    此后黃河在80年間沒有發(fā)生大的水災。東漢時,黃河河道南移,黃河下游泛濫成災,淹沒了幾十個縣,“百姓怨嘆”,漢明帝時,在著名水利專家王景主持下,黃河流域的幾十萬勞動人民用了多種方法,經過一年時間,消除了水患,穩(wěn)定了河道,使泛區(qū)廣大土地重新得到耕種,并引黃灌溉大片土地,為發(fā)展農業(yè)生產創(chuàng)造了條件。此后800年間,黃河沒有改道,水災也減少了。
    2.改進農耕技術和農具
    漢朝的農具有很大改進。
    (1)犁壁 西漢以前的耕犁沒有犁壁,安裝了犁壁之后,便于翻土、碎土、起垅畝,提高了耕作效率,因此犁壁的發(fā)明是犁耕的改革中一個重大發(fā)展,這比歐洲早了近1000年。
    (2)耬車 (指導學生看書中《耬車》圖) 耬車是一種播種工具。請同學們想一想種子是怎樣通過耬車播到地里去的?它為什么有三個腳?人們是如何操縱它的?這種三腳耬車能同時播種三行。漏斗存放種籽,耬腳末端裝有小鐵鏵,起開溝作用,一人扶犁,一個牽牛,一次可把開溝、下種、覆蓋任務全部完成。這種耬車一天能播種一頃地。
    (3)牛耕技術(指導學生看《漢代牛耕圖》)西漢中期,牛耕得到大規(guī)模推廣。那時普遍使用二人三牛的耕作方法,還出現(xiàn)了二牛一人的犁耕法。
    3.糧食作物的種植
    漢朝水利事業(yè)的發(fā)展,有利于小麥的推廣,漢朝時候,小麥在北方普遍種植,成為主要糧食作物之一;長江流域及其以南地區(qū),以種植水稻為主。
    4.蔬菜的栽培
    漢代蔬菜的品種增多了,今天我國人民常吃的蘿卜、芹菜、芋頭、韭菜、蔥蒜等,漢朝時候都有了。那時人們已經利用溫室栽培蔬菜,這項世界首創(chuàng)的新技術,比歐洲要早1000多年。西漢宮廷里有專門的溫室,東漢時溫室種的菜達20多種。
    5.桑麻的種植
    我國是世界上最早種桑養(yǎng)蠶的國家。漢代以前桑麻的種植只局限于某些地方,此時黃河中下游地區(qū)的農村,戶戶房前屋后種了桑樹,有的富戶擁有上千畝的桑麻。桑麻的廣泛種植,促進了絲麻織業(yè)的發(fā)展。
    三、手工業(yè)的興盛
    西漢時期,農業(yè)迅速發(fā)展,鐵器廣泛使用,為手工業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。
    1.冶鐵業(yè)的發(fā)展
    那時候冶鐵業(yè)發(fā)展很快,作坊多,規(guī)模大??脊虐l(fā)現(xiàn)許多漢代冶鐵遺址。(指導學生看《漢代手工業(yè)分布圖》)請同學們在圖中找出漢代冶鐵發(fā)達的地區(qū)。宛這個地方屬南陽郡,東漢時南陽有一位太守杜詩,發(fā)明了水排。水排是一種水力鼓風機械,用水力推動排扇來鼓風。
    東漢以前已經有了皮囊鼓風、畜力鼓風,而水排的發(fā)明和使用使鼓風技術又前進了一步,它的優(yōu)點是供風穩(wěn)定、供風的能量較大、節(jié)省勞動力。這是東漢冶鐵技術上的重大成就之一,這比歐洲早1000多年,也是世界首創(chuàng)的技術。東漢的鐵器制作精細,那時鐵制兵器取代了青銅兵器。
    2.冶銅業(yè)
    秦漢時,冶銅業(yè)仍然很興盛,漢朝的銅器制作精美,馬踏飛燕、長信宮燈等工藝之精、構思之巧,是世界罕見的(指導學生看課本插圖,并簡要介紹)。
    3.絲織業(yè)的進步
    兩漢的絲織業(yè)紡織技術有了很大的提高,以臨淄(今山東淄博市)和襄邑(今河南睢縣)的產品最為有名。那里的絲織品產量大、種類多、工藝精,有名貴的錦、絹、紗等。當時已經使用提花機,漢代的紡織技術,處于世界前列。
    四、繁榮的東、西二京
    漢朝農業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展,促進了商業(yè)的興盛,出現(xiàn)了繁華的大都市,最大的是西漢的長安和東漢的洛陽,人稱東西二京。長安有人口50萬左右,洛陽人口在百萬以上,長安城規(guī)模之大超過羅馬城三倍以上。長安城商業(yè)很繁榮,全城有九個專門的商業(yè)區(qū)叫“市”,那里商人云集,貨物齊全。長安街道上,車馬行人熙熙攘攘,一片繁華景象。
    課后小結
    這節(jié)課我們介紹了兩漢的社會經濟和社會生活,重點講了農業(yè)和手工業(yè)的新成就,請按表的要求填寫相應內容,并總結哪些是新成就。
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