最新我的讀書(shū)心得六篇(優(yōu)質(zhì))

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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
    我的讀書(shū)心得我的讀書(shū)心得手抄報(bào)一等獎(jiǎng)篇一
    我在暑假看了一本關(guān)于科學(xué)的有益圖書(shū)————《中國(guó)兒童百科全書(shū)科學(xué)卷》。
    地球上的第一個(gè)生命不是出現(xiàn)在陸地上,而是出現(xiàn)在海洋中。那時(shí),大氣層仍然很稀薄,因此空氣中沒(méi)有足夠的氧氣使生命生存下去。使生命體致命的紫外線輻射還仍然存在。不過(guò),這兩個(gè)問(wèn)題都不會(huì)影響水下的生命。
    生命大概是在38億年前出現(xiàn)的,我心想:這也太早了吧,我算都算不過(guò)來(lái)呢!
    雖然我們現(xiàn)有的最早化石證據(jù)只有35億年的年齡。沒(méi)有人知道生命是怎樣開(kāi)始的,不過(guò),科學(xué)家們認(rèn)為,處在海洋邊緣的、淺淺的、水溫溫暖的池塘可能是生命的搖籃,因?yàn)槟抢锸切纬缮臉?gòu)造單元————————化合物的.最理想的環(huán)境。最基本的化學(xué)反應(yīng)可能是由閃電或沖擊波來(lái)引發(fā)的,而這個(gè)沖擊波是由隕星撞擊地球產(chǎn)生的。
    最早的生命形成式是細(xì)菌,也就是生物中最簡(jiǎn)單的那一類(lèi)。疊層石是最古老的化石,它們屬于生長(zhǎng)在淺水中的藍(lán)綠藻類(lèi)。又過(guò)了25億年,才出現(xiàn)了復(fù)雜的生命形式—————————各種海藻。
    人們知道的早期動(dòng)物大約誕生在5.8億年以前。在澳大利亞的艾迪卡拉山,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了軟體海洋動(dòng)物化石,其中包括海鰓、水母、蠕蟲(chóng)類(lèi)和蟹類(lèi)動(dòng)物,這證明在寒武紀(jì)就已經(jīng)出現(xiàn)了生命。
    原來(lái)最早的生命是在水中啊。我還一直以為最早的生命就是在陸地上生活呢。雖然生命不能確定是38億年前出現(xiàn)的,但是已經(jīng)有了大概的數(shù)字,等我長(zhǎng)大了,繼續(xù)研究也許就能知道準(zhǔn)確的數(shù)字了。
    真希望能知道生命的源泉,看來(lái)我還要多多積累啊!
    我的讀書(shū)心得我的讀書(shū)心得手抄報(bào)一等獎(jiǎng)篇二
    在我房間的書(shū)架上,有一本約一厘米厚,用黃色塑膠紙包裝著的書(shū)。它的封面上印著“誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?”七個(gè)大字。它的作者是美國(guó)的斯賓塞約翰遜。
    它是一本用一個(gè)故事簡(jiǎn)單、容易理解的故事讓你明白一個(gè)深刻的道理的書(shū)。故事是說(shuō):從前,在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,有匆匆和嗅嗅兩只小老鼠,以及兩個(gè)叫哼哼和唧唧的小矮人每天在迷宮里找奶酪。
    終于有一天,他們?cè)冢阏菊业搅四汤摇?BR>    他們本來(lái)每天都早早的起來(lái),跑步到這兒來(lái)吃奶酪。但是慢慢的,哼哼和唧唧起來(lái)晚了,也不愿跑步來(lái)了,而是信步走到c站,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這種安逸的生活會(huì)持續(xù)下去,直到永遠(yuǎn)。然而,兩只小老鼠發(fā)現(xiàn),奶酪在一天天減少。直到后來(lái),奶酪沒(méi)有了,但兩只小老鼠并不覺(jué)得驚訝,因?yàn)樗麄冊(cè)缫蚜系綍?huì)發(fā)生這樣的事,于是他們又去找另外的奶酪。而當(dāng)兩個(gè)小矮人到達(dá)那兒,并發(fā)現(xiàn)奶酪不見(jiàn)時(shí),始終也接受不了這個(gè)事實(shí),還傻傻的在那兒等人把他的奶酪送回來(lái)。
    許多天過(guò)去了,c站依然空空如也,而小矮人們依然在那兒等。此時(shí),他們的伙伴,兩只小老鼠已經(jīng)在另一個(gè)地方,n站找到了新鮮的奶酪。
    樣?xùn)|西后,還可以再次得到。其實(shí)想成為匆匆和唧唧并不難,重要的是你要做好充分的心理準(zhǔn)備和擁有一顆簡(jiǎn)單的頭腦,你不必去想那么多復(fù)雜的東西,只要知道失去這樣?xùn)|西后再去尋找就行了。
    這本書(shū)也讓我明白了,一本好書(shū),不需要使人眼花繚亂的名言警句,不需要成筐的成語(yǔ),更加不需要華麗的包裝,它只需要能夠讓人輕易理解它其中的道理。
    我的讀書(shū)心得我的讀書(shū)心得手抄報(bào)一等獎(jiǎng)篇三
    我看了一本書(shū)《少年兒童百科全書(shū)之社科人文、地理卷》。
    在這本書(shū)里印象最深的是《貧富差距》。
    世界上有些國(guó)家比較富裕,也有的國(guó)家非常貧窮。而且貧富國(guó)家之間的差距越來(lái)越大,按人均收入的比率來(lái)計(jì)算,在20世紀(jì)60年代,人均收入第五位的國(guó)家與倒數(shù)第五位的國(guó)家之間的比率是30:1;而今天,比率已經(jīng)達(dá)到了80:1。另外,在世界各國(guó),不論是富國(guó)還是窮國(guó),國(guó)內(nèi)的貧富懸殊也很大。
    那些最富裕的國(guó)家都有發(fā)達(dá)的工業(yè)和服務(wù)性行業(yè),能夠滿足人民的各種生活需要。這些國(guó)家可以自己生產(chǎn)國(guó)內(nèi)所需要的產(chǎn)品,或提供各種服務(wù);也可以通過(guò)向其他國(guó)家輸出商品,利用賺取到的外匯從別國(guó)輸入產(chǎn)品或服務(wù)。在較貧窮的發(fā)展中國(guó)家,人們所生產(chǎn)的糧食僅能夠維持自身的生活。如果再遇到疾病或自然災(zāi)害,甚至連基本的生活也難以保證。
    最近幾年,發(fā)展中國(guó)家的人口增長(zhǎng)很快。這些國(guó)家的出生率非常高,這意味著將有更多的人需要吃飯。
    我的讀書(shū)心得我的讀書(shū)心得手抄報(bào)一等獎(jiǎng)篇四
    也許你們?cè)谙?,讀書(shū)有什么意思,干巴巴的,還不如看電視、玩電腦呢!但是,書(shū)能寫(xiě)出情感,電視卻不能。正是因?yàn)闀?shū)好看,有人物、感情,我才會(huì)經(jīng)常“抱”著它們,一看就忘了時(shí)間。
    有一次我回家后,急急忙忙開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),因?yàn)槟峭砦疫€有英語(yǔ)課。寫(xiě)著寫(xiě)著,眼睛就“跑”了,死死地盯住昨天沒(méi)看完的那本書(shū)。結(jié)果手也失控了,不由自主地把書(shū)拿下來(lái),“不聽(tīng)話”地翻看起來(lái)。看著看著,便被那栩栩如生的人物吸引,“走火入魔”了,連放在手邊的表也顧不得看一眼。直到媽媽回來(lái)把我叫“醒”,我才看了一眼表:媽呀!還差20分鐘上課,我包還沒(méi)收拾哪!我一急就以超人的速度收拾,可還是晚了幾分鐘。
    看書(shū)可以忘了時(shí)間。是啊,誰(shuí)能抵擋住那種誘惑呢?引人入勝的標(biāo)題,豐富多彩的內(nèi)容,華麗優(yōu)美的詞語(yǔ)……這真像一個(gè)餓著肚子的人見(jiàn)到美味大餐一樣,那種對(duì)讀書(shū)如饑似渴的感覺(jué),它可以把我們帶進(jìn)浩瀚的天地,帶我們領(lǐng)略人世的真諦,讓一貧如洗的人得到一筆精神的財(cái)富!
    拿起一本書(shū),它可以令盲人見(jiàn)到光明,它可以使一個(gè)愚者變得聰慧,它可以使你敞開(kāi)心扉!讓我們?cè)跁?shū)中遨游,在書(shū)中尋找自己想要的世界!
    我的讀書(shū)心得我的讀書(shū)心得手抄報(bào)一等獎(jiǎng)篇五
    從小,我就喜歡讀書(shū)。因?yàn)樽x書(shū)能給我?guī)?lái)無(wú)限樂(lè)趣,和很多在課堂學(xué)不到的知識(shí)。
    讀書(shū)使我豐富了知識(shí),凈化了靈魂。書(shū)是知識(shí)的海洋,它讓我們學(xué)習(xí)中學(xué)到了更多,提高了我的理解潛力。讀書(shū)真好,一把金鑰匙為我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén),就像太陽(yáng)為我照亮完美的前程。
    例如有一次,媽媽讓我把煮熟的雞蛋放進(jìn)冰箱里,我卻不留意把它們和生雞蛋放在一齊了。“這可怎樣辦呢?”媽媽著急地說(shuō)。就在這時(shí),我突然想起在一本書(shū)上看過(guò)怎樣分辨生雞蛋和熟雞蛋的辦法,于是我把雞蛋一個(gè)個(gè)的從冰箱里拿出來(lái)。在桌子上轉(zhuǎn)。書(shū)上說(shuō),轉(zhuǎn)得飛快平穩(wěn)的是熟雞蛋,轉(zhuǎn)得緩慢搖晃的是生雞蛋。所以很快,我就把它們分辨出來(lái)了,媽媽連連夸我。
    書(shū),雖然看起來(lái)枯燥的,呆板的,但其實(shí)你只要用內(nèi)心去感受書(shū)中的每一個(gè)字的含義,相信你很快就會(huì)愛(ài)上讀書(shū)的。但書(shū),不是每一本都適合我們看的,我們要看好書(shū),俗語(yǔ)說(shuō)得好“一本好書(shū),就是良師,益友,伴侶。”讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不會(huì)覺(jué)得寂寞。
    因?yàn)檫@樣,我喜歡讀書(shū),它讓我的作文水平提高了許多,給了我許多收獲。
    愛(ài)書(shū)吧!它會(huì)讓你有許多收獲。
    我的讀書(shū)心得我的讀書(shū)心得手抄報(bào)一等獎(jiǎng)篇六
    《我很重要》是吉林出版集團(tuán)出版的畢淑敏的散文集,里面不僅收錄了畢淑敏的散文《我很重要》,而且收錄了許多篇關(guān)于生命,命運(yùn),愛(ài)情,友情,婚姻和家庭題材的散文。利用春節(jié)假期,我讀了這本散文集。
    喜歡作家畢淑敏,是從中學(xué)時(shí)代開(kāi)始的,那時(shí)候覺(jué)得畢淑敏的文章只適合中學(xué)生去讀,但是這本散文集卻令我大為驚訝,因?yàn)檫@本散文集的第一篇文章《關(guān)于人生的沉思》,讓我體會(huì)到了畢淑敏文筆的犀利和辛辣,這種辛辣我原本以為只有作家劉墉才能寫(xiě)得出來(lái)。在畢淑敏的文字中,我看到了一位飽經(jīng)風(fēng)霜的智者,一位有著豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)者。都說(shuō)劉墉冷眼看世界,其實(shí)畢淑敏也是冷眼看世界。很多好文章只是到了年齡才能看得懂,讀過(guò)的文章再拿出來(lái)讀,除了似曾相識(shí),還有更深刻的理解。
    1 世上有一種偽坦率,最需提防。
    2 殊不知最高明的騙術(shù),正是在光天化日之下進(jìn)行。
    3 偽坦率是一種更高水準(zhǔn)的虛偽,它利用的是一種人們對(duì)坦率的信任。坦率其實(shí)不說(shuō)明更多的問(wèn)題,它只是把雙方的意見(jiàn)公開(kāi)出來(lái),本身并不等同于真誠(chéng)。
    5 懶散在通常的情形下,是不可取的。
    6 生命是為自己而存在,它是一種樸素而自然的事情,不是在眾人之前的雜耍。
    7 我知道我生存一天,就要不懈地努力一天。
    8 若是對(duì)自己,我以為還是期望得多一些為好,失敗了雖易頹唐,但有時(shí)也會(huì)激起意料不到的勇氣。若是對(duì)他人,期望值還是少一些為好,比較少失望和傷害。
    9 忠厚是無(wú)用的別名。
    10 了解一個(gè)人最大的缺點(diǎn)比了解一個(gè)人最大的優(yōu)點(diǎn)更重要。
    11 人比物高一等,更應(yīng)該有利用的價(jià)值。所以被人利用還不是人生的大不幸,人要是完全無(wú)法被人利用,才是最悲哀的。
    12 信任有時(shí)簡(jiǎn)直是被欺騙的別名。
    13 我會(huì)在沒(méi)有人的暗夜,深深檢討自己的缺憾。但我不愿在眾目睽睽之下,把自己像次品一般展覽。
    14 人對(duì)于得不到的東西就需要想象,想象的規(guī)律一般是將真實(shí)的東西美化。
    15 在別人的護(hù)翼下活,把自己的幸運(yùn)建筑在他人的辛苦與危險(xiǎn)中,我無(wú)法安心與習(xí)慣。
    16 不管怎么說(shuō),行動(dòng)比單純的等待更有力量。一味地順從于觀望,辦法絕不會(huì)從天上掉下來(lái)。
    17 我們每個(gè)人都有自己的位置,它是一宗誰(shuí)也掠奪不去的財(cái)寶。
    18 生理是心理的鏡子。
    19 每個(gè)人都是他自己的朋友和殺手。許多人的疾病其實(shí)是自身心理攻擊生理造成的。一個(gè)人越是懦弱,他傷害自己的頻率越高。
    20 此刻我們是朋友,十年以后不一定是朋友。
    21 女人永遠(yuǎn)是最?lèi)?ài)懷疑又是最易輕信的動(dòng)物,她們什么都渴望得到,又什么都敢于付出。
    22 男人和女人都做事業(yè)。男人是為了改造這個(gè)世界,女人是為了向世界證明自己。
    23 勇氣不是儲(chǔ)存在臉龐里,而是掌握在自己手中。
    25 喜歡傻女人的男人,不是自己弱智,無(wú)法同聰慧的女孩并駕齊驅(qū);就是舊禮教的信徒,以為女子無(wú)才便是德。
    26過(guò)于沉迷于玫瑰色幻想,對(duì)幸福不切實(shí)際的甜蜜憧憬,會(huì)削弱了承受艱難的耐力?;橐霾⒉粌H僅是快樂(lè),是節(jié)日,是兩情相悅,是生死與共。它還是考驗(yàn),是煎熬,是一種熟悉生活的破壞和一種嶄新模式的建立,是包含了智慧勇氣人格意志的雙方重新組合。就像進(jìn)入一塊陌生的大陸,所有的事件都有可能發(fā)生,我們對(duì)此必須有情形的認(rèn)識(shí)和足夠的心理準(zhǔn)備。