【如何提高孩子的膽量】
一、 自立訓練從幼兒開始
美國很多孩子在嬰兒時期就獨居一室,孩子張到三四歲,有了害怕的心理,家長就買一種很小很暗的燈,徹夜亮著,以驅(qū)逐孩子對黑夜的恐懼.晚上睡覺前,父母到孩子房間給孩子一個吻,說句"孩子,我愛你!晚安!做個好夢!"就回自己的臥室睡覺,孩子抱著布娃娃,狗熊之類的玩具安然入夢.
二、 決不總是圍著孩子轉(zhuǎn)
愛孩子但決不盯著孩子,抱著孩子.六七個月的孩子自己抱著瓶子喝水,喝奶,大一點就用學用刀吃飯,孩子常常把食物撒在桌子上,地上,但父母決不喂飯,讓孩子自己吃.孩子做游戲也是自己做或跟著小朋友一起做,很少纏著父母.父母外出旅游會把很小的孩子寄放在別人家,辦晚會或者去參加別人家的宴會,看不到家長總牽著自己的孩子.
三、 讓孩子接受鍛煉
工程師杰姆斯帶著3歲的兒子大城外10公里的鄉(xiāng)下看望父母.吃過晚飯,天已黑,進城的公共汽車已經(jīng)停開.如果住下,明天再回城也合乎情理,杰姆斯卻帶著兒子步行回城.兒子走一段,他背兒子一段,就這樣摸黑回家.為什么這么做?杰姆斯回答說:"為了使兒子熟悉黑暗和吃一點苦."
四、 教孩子使用工具
教孩子從小認識和使用各種工具及電器,父母經(jīng)常對孩子說:"你應學會這些工具,有什么東西壞了,你就可以自己動手修理."工具包里有手鋸,刨子,銼刀,螺絲刀,鉗子等.父母教給孩子這些工具的用途,性能,讓孩子掌握操作要領(lǐng),并鼓勵孩子在日常生活中使用它們.五,六歲的孩子,父母就要他們使用煤氣灶,電爐和洗衣機.家里東西無論哪里出了毛病,父母都鼓勵孩子大膽嘗試修理.
五、 教孩子適應環(huán)境
約翰夫婦假日里帶著孩子到山區(qū)旅游.每當經(jīng)過山澗時,就叫孩子觀察水勢,尋找水流較淺或較緩的涉水點,然后由父母決定是否可行.如果選擇不當,就講明道理,并教孩子怎樣識別水深及流速.上山時,他們從不乘做纜車,而由孩子選擇登山路線.途中遇到陡崖峭壁,讓孩子判斷有無危險,決定是否攀登,并問孩子怎樣保證安全.經(jīng)過多次跋山涉水的實踐,孩子自然那不怕山高水急,也敢冒險了.
六、 進行自我保護訓練
上街時教給孩子交通規(guī)則并囑咐其他注意事項,說明怎樣走危險,怎樣才安全,許多家長還叮囑孩子記住必要的電話號碼,如父母單位的電話,警察局電話,消防電話,醫(yī)院電話等.
一、 自立訓練從幼兒開始
美國很多孩子在嬰兒時期就獨居一室,孩子張到三四歲,有了害怕的心理,家長就買一種很小很暗的燈,徹夜亮著,以驅(qū)逐孩子對黑夜的恐懼.晚上睡覺前,父母到孩子房間給孩子一個吻,說句"孩子,我愛你!晚安!做個好夢!"就回自己的臥室睡覺,孩子抱著布娃娃,狗熊之類的玩具安然入夢.
二、 決不總是圍著孩子轉(zhuǎn)
愛孩子但決不盯著孩子,抱著孩子.六七個月的孩子自己抱著瓶子喝水,喝奶,大一點就用學用刀吃飯,孩子常常把食物撒在桌子上,地上,但父母決不喂飯,讓孩子自己吃.孩子做游戲也是自己做或跟著小朋友一起做,很少纏著父母.父母外出旅游會把很小的孩子寄放在別人家,辦晚會或者去參加別人家的宴會,看不到家長總牽著自己的孩子.
三、 讓孩子接受鍛煉
工程師杰姆斯帶著3歲的兒子大城外10公里的鄉(xiāng)下看望父母.吃過晚飯,天已黑,進城的公共汽車已經(jīng)停開.如果住下,明天再回城也合乎情理,杰姆斯卻帶著兒子步行回城.兒子走一段,他背兒子一段,就這樣摸黑回家.為什么這么做?杰姆斯回答說:"為了使兒子熟悉黑暗和吃一點苦."
四、 教孩子使用工具
教孩子從小認識和使用各種工具及電器,父母經(jīng)常對孩子說:"你應學會這些工具,有什么東西壞了,你就可以自己動手修理."工具包里有手鋸,刨子,銼刀,螺絲刀,鉗子等.父母教給孩子這些工具的用途,性能,讓孩子掌握操作要領(lǐng),并鼓勵孩子在日常生活中使用它們.五,六歲的孩子,父母就要他們使用煤氣灶,電爐和洗衣機.家里東西無論哪里出了毛病,父母都鼓勵孩子大膽嘗試修理.
五、 教孩子適應環(huán)境
約翰夫婦假日里帶著孩子到山區(qū)旅游.每當經(jīng)過山澗時,就叫孩子觀察水勢,尋找水流較淺或較緩的涉水點,然后由父母決定是否可行.如果選擇不當,就講明道理,并教孩子怎樣識別水深及流速.上山時,他們從不乘做纜車,而由孩子選擇登山路線.途中遇到陡崖峭壁,讓孩子判斷有無危險,決定是否攀登,并問孩子怎樣保證安全.經(jīng)過多次跋山涉水的實踐,孩子自然那不怕山高水急,也敢冒險了.
六、 進行自我保護訓練
上街時教給孩子交通規(guī)則并囑咐其他注意事項,說明怎樣走危險,怎樣才安全,許多家長還叮囑孩子記住必要的電話號碼,如父母單位的電話,警察局電話,消防電話,醫(yī)院電話等.