很多人談到出國留學的目的，都會深深思考一番，為什么會選擇出國留學呢?每個人的呃答案都大徑相同，為了遇見更好的自己，那么出國留學目的到底有哪些呢?跟著出國留學網(wǎng)小編看看相關資訊吧!歡迎閱讀。
出國留學究竟是為了什么?
曾經(jīng)看到過一篇芝加哥大學校長關于大學教育的演講稿，在他看來大學教我們的不是具體的學科知識，而是一些能在未來的工作生活中運用的一種綜合能力。
的確，出國讀書可以讓我們擁有國際化的教育背景、熟練掌握一門外語、開闊視野增長見識，但更為重要的是幫助我們：在未來的職場競爭中更勝一籌，找到理想滿意的工作，為未來的生活奠定良好的經(jīng)濟基礎。
但是
52.37 13.9%留學人數(shù)攀升
2015年度我國出國留學人員總數(shù)為52.37萬人，與2014年度的統(tǒng)計數(shù)據(jù)相比較，增長了13.9%。
70% 40.91萬 海歸回流時代
目前有近70%的學子選擇回國就業(yè)發(fā)展，2015年度各類留學回國人員總數(shù)為40.91萬人，在國內(nèi)掀起了新一輪的回國潮。
55% 1-3 企業(yè)態(tài)度謹慎
在希望聘用海歸的企業(yè)中，有55%明確提出海歸需有1-3年的實踐工作經(jīng)驗。
隨著近幾年留學及留學歸國人數(shù)不斷攀升，海歸的社會身份也隨之發(fā)生了巨大的變化。面對殘酷的職場競爭，海歸究竟該如何提升自己的競爭力，敲開職場的大門呢?
第一、學會認識你自己
俗話說，“人貴有自知之明”。隨著近年來留學及歸國人數(shù)的增多，大家必須要認清一個社會現(xiàn)實，海歸是時候褪去光環(huán)，放下思想包袱，回歸平凡了。事實上，對于一些基層的崗位，企業(yè)用人單位在招聘時并不會太看重你的海歸背景，他們更加關心的是你的學歷、經(jīng)歷是否符合崗位的要求。
建議從剛開始留學，就給自己制定一張表格，每月或者每個季度去記錄自己的重點事項，比如通過梳理，發(fā)現(xiàn)在大一的暑假參加了柬埔寨義工項目，到大二在學校里組織了義工類的社團，在跟企業(yè)溝通時可以凸顯自己的社會責任感和領導力。另外，也可以跟自己的朋友、同學、老師、家人溝通，了解他們喜歡你以及討厭你的地方，幫助你更好地認識自己。
相比較國內(nèi)的應屆生，海歸還是有非常多的優(yōu)勢的，比如獨立性更強、抗壓能力更強、語言及溝通能力都更勝一籌。
第二、積累相關實習經(jīng)驗
從校園進入職場，我們將會經(jīng)歷一次又一次的選擇，當我們知道什么是更好的選項時，我們才能一步步走向卓越，而反之則是平庸。學會選擇的前提是不斷練習，知道自己適合什么，所以，步入職場前的實習經(jīng)歷就顯得格外重要了。
一般現(xiàn)在國內(nèi)的同學選擇實習無非是國內(nèi)企業(yè)實習。世界500強這類大企業(yè)的暑期實習機會相對較少，而且對學生的要求較高，且需要提前1年申請，能夠得到這類實習的同學畢竟是少數(shù)，那大多數(shù)同學可能會選擇親戚朋友的推薦。這類推薦的實習一般會碰到的問題是，實習不夠正規(guī)，很多是熟人帶進企業(yè)后分配一個崗位見習，結(jié)果是時間沒少花，但是收獲非常有限。
有些同學也可能選擇一些海外的實習，比如美國政府發(fā)起的針對暑期旅游旺季的實習計劃(SummerWork and Travel)，這個實習計劃完全為美國的旅游業(yè)服務，為期3個月，提供的職位均為旅游相關的餐飲、酒店服務、游樂場所等，對于深度體驗美國文化是非常有益的，但是無法提供專業(yè)性職位。
如果以上兩類實習都不能滿足你的需求，可以考慮美國菁英實習計劃，這一類實習提供的崗位涵蓋范圍比較較廣，都是專業(yè)性崗位，可以滿足不同專業(yè)同學的需要，時間是2個月或4個月，不僅提供實習機會，而且在實習之前會提供正規(guī)的語言能力提升課程、職業(yè)規(guī)劃課程、簡歷修改及面試輔導等一系列幫助學生未來更好取得美國實習機會的輔導，幫助學生更好適應美國職場。
找到一份理想的工作絕對不是一天兩天可以完成的，必須經(jīng)過長期的合理規(guī)劃。首先得擁有一個大致的目標和方向，比如什么是我感興趣的領域，哪些是我夢寐以求的，有了這樣的目標后，再從學習、實習等各方面做好充足的準備。
第三、培養(yǎng)自己的溝通交流能力
在一般的面試中，通常前面幾分鐘自我介紹時就有一個初步印象了，如何通過語言表達自己讓面試官認識你就顯得尤為重要了。建議可以嘗試STAR原則，這個原則是在結(jié)構化面試當中非常重要的一個理論，HR通常會用這樣的方式對應聘者進行面試。反過來，作為求職者我們同樣也可以用STAR原則來告訴HR你是誰，講述一個屬于你的故事。具體來說可以分為以下四個維度進行層層遞進式地陳述：
STAR原則
Situation——這件事發(fā)生在什么時候?
Task——你要從事的工作任務是什么?
Action——接到任務后你怎么辦?你用了多長時間獲得完成該任務所必須的知識?你在這個過程中遇見困難了嗎?
Result——你最后完成任務的情況如何?
第四、提升審美能力，關注顏值
從小到大，父母老師都沒有告訴你的是：顏值才是社會上最大的紅利。但是，如果回顧一下從小到大的經(jīng)歷，其實會發(fā)現(xiàn)，長得好看的女生，在學校慶典上可以當領舞，當主持人，而你只能默默坐在臺下，或者扮演一棵大樹。再比如，有兩個能力相當?shù)娜巳⒓用嬖?，誰不愿意挑選那個長得更漂亮的人呢?
這里說的顏值并不是說你媽得給你生的多好看，而是你自己把自己收拾的怎樣。這不僅僅包含你的容貌，還包含你的邏輯思維能力、表達能力、儀態(tài)氣質(zhì)……讓顏值充分發(fā)揮潛在優(yōu)勢，何樂而不為?就算平添幾分自信也是值得的，科學表明，這確實會提升個體的自我認同感。
以上是出國留學的目的是什么的相關介紹，希望可以幫到您。
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