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近日，濰坊市印發(fā)加強教師隊伍作風建設(shè)嚴肅治理有償補課實施方案，開展教師有償補課專項治理，壓實“五項責任”，努力營造教育系統(tǒng)風清氣正的良好環(huán)境。
一是壓實市級教育部門監(jiān)管責任。出臺教師誠信教育制度和失信懲戒制度，與評優(yōu)晉級、績效工資、崗位聘用等掛鉤。嚴格落實師德考核前置審核制度，凡師德達不到優(yōu)秀等次的，實行“一票否決”。建立有償補課投訴情況月通報制度，將投訴數(shù)量和查實情況納入市對縣教育督導(dǎo)評估;嚴肅查處教師有償補課典型問題，建立市對縣(市區(qū))治理有償補課考核評價機制，師德問題造成嚴重負面影響的，實行教師工作相關(guān)指標統(tǒng)籌扣分制度。
二是壓實縣級教育部門屬地管理責任。實施有償補課治理“一把手”工程，成立由縣級教育部門主要負責同志任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)班子成員“一崗雙責”。在每年教師全員培訓(xùn)中，安排不少于4學時，組織教師系統(tǒng)學習教師職業(yè)道德和規(guī)范從教的政策法規(guī)?？h級教育部門網(wǎng)站和新聞媒體公開治理教師有償補課政策措施、縣、鎮(zhèn)、校三級投訴舉報電話和郵箱，在每所學校門前顯著位置公布教師有償補課巡查縣級責任人，建立起全覆蓋、拉網(wǎng)式日常監(jiān)督檢查機制。
三是壓實學校主體責任。學校加強師德日常教育和反面典型警示教育，大力選樹身邊好教師典型，評選月度優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教師，以身邊榜樣影響帶動身邊人。把師德考核結(jié)果作為教師年度考核的重要內(nèi)容，師德考核比例定在100%的學校，必須向社會和上級教育主管部門作出承諾，如果下學期出現(xiàn)師德投訴問題并查實的，校長應(yīng)辭職擔責。向家長公開教師不參與有償補課的承諾，接受家長監(jiān)督。強化對學校治理有償家教不力的制約措施，一學年內(nèi)出現(xiàn)1起教師有償補課并查實的，取消本學年學校評先樹優(yōu)和達標驗收資格;一學年查實2起的，取消本學年和下學年學校評先樹優(yōu)和達標驗收資格;一學年查實3起的，實行學?？己恕耙黄狈駴Q”。
四是壓實校長第一責任。每學期初，校長與教師簽訂規(guī)范從教、廉潔從教責任書，明確雙方權(quán)利義務(wù)，逐條列明違規(guī)懲處措施。把治理教師有償補課作為校長辦公會常規(guī)議題，每月聽取教師規(guī)范從教情況匯報、分析問題，提出整改措施。把禁止有償補課等師德問題作為每次教師會的必講內(nèi)容，確保入心、入腦。建立談心談話制度，校長要對個別群眾有反映、有苗頭的老師，早打招呼、早提醒，把苗頭消滅在萌芽狀態(tài)，防患于未然。明確對校長不擔當、不作為的制約措施，對一學期內(nèi)發(fā)生1起教師有償補課并查實的，校長年度職級考核直接確定為“不合格”，不得進檔;任期內(nèi)發(fā)生2起針對不同教師有償補課并查實的，校長不得晉升高一級職級;一學期內(nèi)學校發(fā)生3起針對不同教師有償補課并查實的，按照干部管理權(quán)限，免去校長職務(wù)。
五是壓實教師直接責任。教師人人作出不參與有償補課的承諾，接受學生、家長、學校和社會監(jiān)督。落實教師參與有償補課的懲戒措施，在職教師參與有償補課并查實的，調(diào)離教師工作崗位、扣發(fā)全年績效工資、取消三年內(nèi)申報高一級(檔)職稱資格，暫緩其教師資格注冊，并視情節(jié)給予警告、記過、降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級、撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)、開除或者解除聘用合同的相應(yīng)處分。特級教師、名師、教學能手等稱號獲得者從事有償補課的，由教育主管部門按照批準權(quán)限報請相關(guān)部門取消其稱號及待遇，通報全市。黨員教師從事有償補課的，先行給予黨紀處分，再進行行政處理。
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