出國留學(xué)高考網(wǎng)為大家提供2017年北京高考照顧加分政策,更多高考資訊請關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!
2017年北京高考照顧加分政策
1.下列考生,在高考成績總分的基礎(chǔ)上增加20分向高校提供檔案,由高校審查決定是否錄?。?BR> (1)烈士子女;
(2)在服役期間榮立二等功以上或被大軍區(qū)以上單位授予榮譽稱號的退役軍人。
2.下列考生,在高考成績總分的基礎(chǔ)上增加10分向高校提供檔案,由高校審查決定是否錄?。?BR> (1)歸僑、華僑子女、歸僑子女;
(2)臺灣省籍考生;
(3)自主就業(yè)的退役士兵。
3.2015年1月1日前在高級中等教育階段已取得下列有關(guān)稱號、獎勵、名次的應(yīng)屆高級中等教育學(xué)校畢業(yè)考生,在高考成績總分的基礎(chǔ)上增加5分向高校提供檔案,由高校審查決定是否錄?。?BR> (1)省級優(yōu)秀學(xué)生;
(2)獲國家二級運動員以上稱號(項目限定為田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、武術(shù)、游泳、羽毛球、健美操、跆拳道10項)并通過全市統(tǒng)一測試;
(3)重大國際體育比賽集體或個人項目取得前6名,全國性體育比賽個人項目取得前6名(須出具參加比賽的原始秩序冊、成績單冊);
(4)思想政治品德方面有突出事跡者(含獲得以北京市政府名義制發(fā)的見義勇為行為確認(rèn)證書的考生);
(5)全國中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽全國決賽一、二、三等獎?wù)?全國青少年科技創(chuàng)新大賽(含全國青少年生物和環(huán)境科學(xué)實踐活動)或“明天小小科學(xué)家”獎勵活動或全國中小學(xué)電腦制作活動一、二等獎?wù)?在國際科學(xué)與工程大獎賽或國際環(huán)境科研項目奧林匹克競賽中獲獎?wù)摺?BR> 4.從邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數(shù)民族聚居地區(qū)在高級中等教育階段轉(zhuǎn)學(xué)到本市就讀的少數(shù)民族考生,在高考成績總分的基礎(chǔ)上增加5分向高校提供檔案,由高校審查決定是否錄取。該政策僅適用于北京市屬高等學(xué)校招生錄取。
5.平時榮獲二等功或者戰(zhàn)時榮獲三等功以上獎勵的軍人的子女;因公犧牲軍人的子女和一至四級殘疾軍人的子女;駐國家確定的三類以上艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和西藏自治區(qū),解放軍總部劃定的二類以上島嶼工作累計滿20年的軍人的子女;在國家確定的四類以上艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)或者解放軍總部劃定的特類島嶼工作累計滿10年的軍人的子女;在飛或停飛不滿1年或達(dá)到飛行最高年限的空勤軍人的子女,從事艦艇工作滿20年的軍人的子女,在航天或涉核崗位工作累計滿15年的軍人的子女,參加高考并達(dá)到有關(guān)高校投檔要求的,應(yīng)予以優(yōu)先錄取。
6.退出部隊現(xiàn)役的考生、殘疾人民警察、因公犧牲人民警察的子女、一級至四級殘疾人民警察的子女報考高校,在與其他考生同等條件下優(yōu)先錄取。
7.散居在漢族地區(qū)的少數(shù)民族考生,在與漢族考生同等條件下,優(yōu)先錄取。
8.經(jīng)共青團(tuán)中央青年志愿者守信聯(lián)合激勵系統(tǒng)認(rèn)定,獲得5A級青年志愿者的,在與其他考生同等條件下優(yōu)先錄取。
同時符合多項高考加分條件的考生,不作累計加分,只取最高一項分值作為考生附加分投檔。
各區(qū)招辦和高級中等教育學(xué)校應(yīng)于4月中旬開始在區(qū)招辦網(wǎng)站和校園顯要位置公示照顧對象名單,公示信息要保留至8月底。北京教育考試院網(wǎng)站將于6月上旬開始公示全市照顧對象名單。
出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道提醒考生考后關(guān)注北京高考分?jǐn)?shù)線、北京高考成績查詢、北京高考志愿填報、北京高考錄取查詢信息:
| 2017年北京高考分?jǐn)?shù)線查詢 | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 一本 | 二本 | 三本 | 專科 | 藝術(shù) | 美術(shù) | 體育 |
| 2017年北京高考成績查詢信息 | |
|---|---|
| 高考成績查詢時間 | 高考成績查詢?nèi)肟?/u> |
| 2017年北京高考志愿填報信息 | ||
|---|---|---|
| 志愿填報時間 | 志愿填報系統(tǒng) | 志愿填報指南 |
| 2017年北京高考錄取查詢信息 | |
|---|---|
| 錄取查詢時間及系統(tǒng) | 錄取通知書查詢 |
| 高考政策 | 高考改革 | 自主招生 | 異地高考 | 招生計劃 |

