在職研究生自我鑒定800字優(yōu)質(4篇)

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    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
    在職研究生自我鑒定800字篇一
    一、放下對自己能力擔憂的包袱
    不要總是對自己說"我的能力實在不行"、"我缺乏解題的技巧"、"我不適合考研"這樣的話。要知道真正能夠擊倒你的人有時恰恰正是你自己。而應該多給自己一些激勵與信心,所謂考在職研究生成功其實就是考生在考試中發(fā)揮出自己實際的水平。
    二、積極心理暗示
    心理暗示直接對人們的情緒和意志發(fā)生作用。自我心理暗示是一種常用的心理調整方法,具有一定的心理效應,不斷告訴自己"我有實力,我有能力,我會成功,我一定會成功。"當心理的緊張也束縛你潛能發(fā)揮的時候,自我暗示在這時就能起到排除雜念、鎮(zhèn)定情緒的作用。事實證明,積極的心理暗示,會幫助大家獲得激勵和信心,所以在考研期間可以通過一些簡單的手段幫助自己恢復精神力。
    三、保持健康狀態(tài)
    這里的健康不僅指身體的健康,還包括心理的健康,尤其指積極向上的心態(tài)。身體是革命的本錢,一定要注意身體,每年都有人是因為健康原因而不 能踏進考場,每天鍛煉半小時或者每周鍛煉兩三次,對于每個人來說,并不是難事。
    在職研究生自我鑒定800字篇二
    本人作為研究生在浙江工業(yè)大學建筑工程學院攻讀結構工程專業(yè)近三年,畢業(yè)之際,回顧三年來的學習、工作以及生活,做自我鑒定如下:
    本人在思想上始終對自己有較高的要求,能用科學發(fā)展觀來認識世界,理解社會現象,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任和家庭責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的認識和定位。
    在專業(yè)課程的學習上,根據自身研究方向的要求,有針對性的認真研讀了有關核心課程,并取得了良好的成績。在課外時間涉獵了一部分其他與專業(yè)相關的課程,開闊視野,對本研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。在外語方面,研究生階段本人著重加強了書面寫作和日常交流的訓練,并取得了一定效果。
    在科研工作上,在導師的推薦指導下,研讀了一些學術論文,明確了研究方向,通過自身不斷的努力與鉆研,并在導師和同學的幫助下取得了一些階段性成果。在這期間,查閱資料,綜合分析等基本素質不斷提高,書面表達的能力也得到了錘煉,尤其是獨立思考判斷和研究的能力,有了很大進步。
    日常生活中,本人為人處世和善熱情,和同學關系融洽。根據自身愛好和能力參與了一些社會活動,為個人綜合素質的全面發(fā)展打下基礎。
    工作實踐中,除了提升適應工作要求的基本技能,本人還與同事建立了良好的伙伴關系,團隊協(xié)作的素質也得以培養(yǎng),為正式邁入社會做好了準備。
    本人在研究生階段所獲頗豐,從學業(yè)、科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實且有意義的三年。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。
    在職研究生自我鑒定800字篇三
    光陰荏苒,畢業(yè)在即?;仡檭赡陙淼膶W習、工作以及生活,做自我鑒定如下:
    1、政治思想堅定。
    全面貫徹黨的基本路線、方針、政策,具有較強的政治敏銳性和鑒別力,在大是大非問題上能夠保持清醒頭腦、經得起考驗,始終與中央保持高度一致。
    2、努力學習專業(yè)知識。
    熟悉并掌握了公共部門及公共關系學、行政管理相關、公共組織理論等相關知識,對所學專業(yè)知識努力達到系統(tǒng)化、條理化、要點化,并注重將所學理論與工作實踐緊密結合,特別是對《領導科學專題研究》、《公共管理學》、《公共部門公共關系學》等做到了學以致用、以用促學、學用相長,運用科學理論認識、分析、解決實際問題的能力不斷增強。
    3、注重黨性鍛煉。
    堅持解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創(chuàng)新,旗幟鮮明地反對官本主義、形式主義,講實話、辦實事、求實效,做到了思想上始終清醒、政治上始終堅定、作風上始終務實。
    收獲和成長離不開老師和同學們指導幫助,我將繼續(xù)以一顆積極向上的心態(tài)迎接未來的學習生涯,不斷提高自己的個人素養(yǎng)和業(yè)務水平。
    在職研究生自我鑒定800字篇四
    作為一名 碩士研究生,在即將離開母校之際,回顧一下我這兩年半在校的點點滴滴。
    都說學習是一名學生的基本工作。研究生階段的課堂學習只有一年,課程的安排較本科也少了許多。學得少但不見得輕松。在這段學習生活中,我學會了有所取舍,快速學習。相對投入的精力和時間,我比較滿意取得的學習成績。當然學習還包括課外的部分。我喜歡去包圖逛逛,在書架旁站定,隨手拿起一本來讀一讀。這兩年多我看了一些好書,也算是一種收獲。
    如果要問我研究生和本科最大的不同,我一定會說在研究兩字上。我的研究生涯可以分為3個階段,第一個階段是參與具體應用項目,主要是和領導討論接口,然后就默默地編碼實現,測試。這個階段就里,我主要就是踏實做好自己的模塊;第二階段是參與科研項目,和師姐一起從白手起家,搜集論文,整理思路,模擬仿真,加以改進,總結成果,這個階段需要更多的積極性,更多的思考,更多的實踐;第三階段是指導科研項目,把自己科研的方法和經驗與后來者分享,在他們遇阻時,
    給予提示和鼓勵,這個角色中最重要的是團結最大的力量,給予別人熱情和希望。應該說,我很幸運,進入了一個科研氛圍很濃的實驗室,留下一段純正的科研體驗。
    研究生的生活要比本科時候豐富一些。期間我有一份勤工儉學的工作,工作內容是去宿舍區(qū)檢查衛(wèi)生。這份工作我做了一年半,既鍛煉了身體,賺取了收入(完成了經濟獨立),也從和上一代人相處中學習怎樣去和他們溝通。我也做過一年的助教,自認為做到了對同學,對老師認真負責。我也參與過aiesec社團,第一次和大家一起跳舞,第一次和外國同齡人進行尷尬而奇妙的交流。每周三,我?guī)缀醵既プ狼蚍?,和同學們打上兩個小時,雖然球技提高緩慢,但我喜歡打球時的專注以及“越打越失,越失越打”的執(zhí)著。
    結束意味著新的開始。過去的風景再美麗,終將成為記憶的一角。將這篇文體呆板、內容干澀的文章放于此,只為再翻開時嘲笑自己曾經的幼稚和純真。