一年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)《放牛歌》教案

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《放牛歌》教案
    教學(xué)目標(biāo):
    1、通過(guò)《放牛歌》的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解山村大自然的風(fēng)景。
    2、用輕快活潑的情緒演唱《放牛歌》,并且通過(guò)這首歌的學(xué)習(xí)充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)編等技能。
    教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):1、用輕快活潑的情緒演唱歌曲。
    2、掌握 1 6 1 3 │ 2 ─ │ 1 6 5 5 │ 6 ─│
    教學(xué)課時(shí):1課時(shí)
    教學(xué)過(guò)程:一:師生問(wèn)好!
    二:布置場(chǎng)景——美麗的小山村
    1、導(dǎo)入:“一去二三里……”這首詩(shī)你們學(xué)過(guò)嗎?(學(xué)過(guò))
    2、我們一起來(lái)“一去二三里,煙村四五家,亭臺(tái)六七座,八九十枝花。”讀了這首詩(shī)你好象看見(jiàn)了什么?(花、草、樹(shù)、牛…….)
    三、新授《放牛歌》
    1、導(dǎo)入:快看那個(gè)山坡上小牧童騎著牛兒吹著笛子也向我們走來(lái)了!你們聽(tīng)!
    2、感受:笛聲好聽(tīng)嗎?讓我們隨著笛聲用“嚕”來(lái)輕輕地哼唱。小牧童的笛吹得悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),他的歌也唱的輕快活潑,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小牧童是怎樣唱的?(播放《放牛歌》)是啊,出示云“笛兒悠悠吹”、“云兒輕輕飛”“騎著牛兒趟著水”、“趕著夕陽(yáng)把家回把家回”?,F(xiàn)在就讓我們跟著錄音機(jī)里的大姐姐一起來(lái)唱一唱(播范唱)
    3、出示歌題
    4、解決重點(diǎn)與難點(diǎn)
    小朋友,老師把沒(méi)有歌詞的地方去掉,把他唱一遍,你們聽(tīng)!這是第一遍。
    第二遍老師把沒(méi)有歌詞的地方加進(jìn)去唱一唱,你們聽(tīng)!你喜歡老師唱的哪一遍?為什么?
    五:露一手
    小朋友表演的真不錯(cuò)!老師知道我們班每一個(gè)小朋友都有一個(gè)小本領(lǐng)。你能不能用你的本領(lǐng)把這山村美景表達(dá)出來(lái)呢?
    六、結(jié)束
    小朋友玩的高興嗎?好我們一起回家啦!(播放《郊游》)。
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