這么快就開(kāi)學(xué)了，你們開(kāi)學(xué)的第一課上了寫什么呢，你有什么新的開(kāi)學(xué)計(jì)劃或者目標(biāo)嗎。下面出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家?guī)?lái)了初中三年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課手抄報(bào)內(nèi)容，僅供參考，謝謝閱讀。
初中三年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課手抄報(bào)
學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定
一、進(jìn)行自我分析 我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題，因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。
二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。
三、科學(xué)安排時(shí)間
確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過(guò)科學(xué)地安排。使用時(shí)間來(lái)達(dá)到這些目標(biāo)。要符合"全面、合理、高效"的要求。
新學(xué)期寄語(yǔ)
新學(xué)期是千帆競(jìng)發(fā)、百事待興的新起點(diǎn)，讓一起向著新的奮進(jìn)：
讓做“有愛(ài)心”的人。愛(ài)人類的家園——地球，愛(ài)的祖國(guó)，愛(ài)的爸爸媽媽，愛(ài)的學(xué)校，愛(ài)的老師、愛(ài)的同學(xué)，愛(ài)那些需要幫助的人;
讓做“愛(ài)讀書”的人。書是成長(zhǎng)需要的陽(yáng)光、氧氣和水分，愿“書”你終生的益友;希望校園中每天看到你們捧書駐讀的身影，那老師眼中最美的風(fēng)景;
讓做有“責(zé)任心”的人?！疤煜屡d亡，人人有責(zé)”。敬愛(ài)的周從小就樹(shù)起“為崛起而讀書”的志向，希望同學(xué)們寫好每個(gè)字，聽(tīng)好每節(jié)課、學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)本領(lǐng)，遵守紀(jì)律，講究文明，熱愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)、孝敬父母，做個(gè)守規(guī)則、有責(zé)任心的好少年。
同學(xué)們，或許昨天你的成績(jī)?cè)?jīng)不盡如人意，你想過(guò)，從現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)奮努力，迎頭趕上;或許昨天你是個(gè)讓老師、家長(zhǎng)、同學(xué)頭疼的孩子，你想過(guò)，從現(xiàn)在開(kāi)始展示你優(yōu)質(zhì)的素養(yǎng)，嶄新的面貌。別忘了，希望就在手中!希望將從這里起飛，夢(mèng)想將在時(shí)刻孕育，讓肩并肩，心連心，向著天空大喊一聲：“我能行!”。
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