學術年會上關于教育教學上所取得的成果和收獲的成功經驗是最寶貴的。下面是出國留學網為大家整理的：教育學術年會主持詞，僅供參考，歡迎閱讀!更多內容請繼續(xù)關注出國留學網liuxue86.com
教育學術年會主持詞【一】
尊敬的各位領導，各位來賓，專家們，老師們： 大家，下午好!
狗年伊始譜新曲，萬物復蘇又一春。帶著新春的喜氣與吉祥，今天，我們在這里隆重的舉行xx第五屆學術年會，一起回顧我校過去一年在教育教學上所取得的成果和收獲的成功經驗?；赝^去是為更好的邁向未來，在未來的日子里，我們將不斷開闊視野，解放思想，啟迪智慧，共謀發(fā)展，共同描繪崇州教育新藍圖。
·下面有請何黎校長致詞
謝謝何校長的精彩致詞
(讓我們用最熱烈的掌聲歡迎并感謝蒞臨會議的各位領導、各位嘉賓、各位專家與老師們!)
·下面有請胡向麗主任作xx一年來教育教學科研工作回顧
20xx年我們一起經歷了春的播種、夏的耕耘、秋的收獲、冬的收藏的豪邁歷程。在20xx年的春天這個播種的季節(jié)里，我們將繼續(xù)撒下一粒粒種子，播種一份份希望，我們將繼續(xù)思考教育的責任，我們將繼續(xù)探問教育的藝術，我們將繼續(xù)建構崇慶中學特色的“思問”教育，繼續(xù)打造我們的“思問”教學高效課堂、“思問科研”、“思問德育”、“思問后勤服務”和“思問校園文化”。
·現在有請何校長宣讀課題批復
·現在有請課題承擔者袁麗瓊主任講話
·現在請謝慧蓉老師介紹展示本課題研究方案
非常感謝謝老師精彩的報告，這是我們聽到的來自課改一線最真實的聲音，謝老師的報告真實、具體、新穎、豐富、實用，她為我們展示了一所學校由弱到強，由被動管理到主動發(fā)展，由提高質量到發(fā)展內涵的課改歷程。
·現在有請英語課題專家羅炯彬專家點評
感謝羅專家的精彩點評
·現在有請劉燦敏專家對本課題進行點評指導
感謝劉專家的精彩點評
今天我們在一起聆聽來自成功教育的高端聲音。在這智慧的盛宴上，我們細心咀嚼與品味，我們共同享受源自內心的鼓勵，我們共同收獲成功教育的希望!
·下面請李全專家作大會專題報告
感謝李專家為我們展示的成功教育的智慧云圖，有高度才會有深度，李專家的報告細膩、真實、鮮活、厚重，他為我們呈現了成功教育的大思路、大格局，耐人尋味，發(fā)人深省，我們將細細品味，深深思考，然后內化為教育改革的力量。再次感謝李專家!
·下面有請我校專家王明清老師做論文點評
感謝王專家的精彩點評
·下面有請鄭斌老師主持教育科研成果頒獎
·最后，請秦志偉校長致詞
感謝秦校長精彩的發(fā)言
再次感謝各位領導于百忙之中參加我們的學術年會，同時也感謝各位專家的到來，xx第五屆學術年會到此結束，謝謝大家!
下面請大家以熱烈的掌聲歡送各位領導、專家離場。
教育學術年會主持詞【二】
1、開場：由主持人致開場詞：
尊敬的嘉賓，同學們：
大家下午好!
歡迎大家來到我們的交流會現場。在今天這樣一個秋高氣爽的日子里，相信我們的交流會會給你們帶來愉快的心情。
我們十分榮幸的邀請到學院的部分領導老師來到此次交流會的現場，為大家解答心中的疑惑，共談大學的學風建設。首先由我為大家介紹今天來到交流會的各位領導嘉賓。
2、介紹本分會場的主要與會老師：
參加此次會議的有：
。。。。老師
下面讓我們再次以熱烈的掌聲,向各位領導、來賓表示最誠摯的歡迎!
3、下面進行大會第一項：
有請委員會主任、可xx學院院長徐進良教授為本次交流年會致辭：
致辭結束：謝謝徐進良院長的精彩致辭
4、下面進行大會第二項：
今天的交流會不屬于我，而是屬于在坐的每一位。下面就把時間交給大家，進入本次交流會的第二個議程：現場互動交流：
下面有請第一位為我們進行匯報的同學。。。
匯報結束后：感謝。。。同學精彩的匯報，下面有請與會的老師和同學提問，進行互動交流。
提問結束后：再次感謝各位老師和同學的精彩發(fā)言，下面有請。。。
5、會議結束、評委總結：
此次交流會達到了預期目的，但這僅僅只是一個開頭，下面有請。。。院長為本次的學術交流年會進行簡要的評審總結：
總結結束后：感謝徐進良院長精彩的發(fā)言
同學們：斗轉星移，日月如梭，青春的時光就要度過，讓藍天白云為我們起舞，讓青山綠水為我們作賦，讓我們把握住今天，我們的明天會更加燦爛。
再次感謝各位領導于百忙之中參加我們的交流會，同時也感謝各位同學的到來，華北電力大學第九屆研究生學術交流年會可再生能源學院分會場到此結束，謝謝大家的光臨!
6、評委離場：
下面請大家以熱烈的掌聲歡送各位領導老師離場!
教育學術年會主持詞【三】
甲：尊敬的各位領導、各位來賓，女士們、先生們：
乙：華商之都迎盛會， 成功教育暖人心;
瑞雪約來八方客， 共謀課改又一春。
甲：歡迎您光臨由中華成功教育研究會主辦，河南商丘興華學校承辦的“中華成功教育研究會2xx-x學術年會暨商丘興華學校課堂教學現場研討會”。
乙：眼界決定境界，思路決定出路，格局決定結局，課堂決定學校，質量決定命運。
甲：當今中國教育亟需解決教育公平和均衡發(fā)展的問題，其核心是全面提高課堂教學質量，近十年來，中華成功教育研究會各會員學校及眾多中小學，一直堅持不懈地進行課堂教學改革，取得了許多成果和成功經驗，特別是商丘興華學校，在中華成功教育研究會的指導下，全面提高了課堂教學質量，成為了一所具有廣泛借鑒意義的課堂教學改革品牌學校。
乙：為了滿足全國的教育工作者高標準的學習需求，開闊視野，解放思想，啟迪智慧，協助成長，“中華成功教育研究會2xx-x學術年會暨商丘興華學校課堂教學現場研討會”于今日如期召開。
甲：在會議開始之前，我謹拜托各位管理好自己的通訊工具，會議期間不再安排中場休息，有需要方便和其他事情的代表請輕聲離場，謝謝您的支持與配合。
乙：尊敬的各位領導、各位來賓、同志們、朋友們：
“中華成功教育研究會xx-xx學術年會暨商丘興華學校課堂教學現場研討會”現在開始!請全體起立，奏中華人民共和國國歌..........請坐下。
甲：尊敬的各位代表，今天出席我們會議的領導和嘉賓有：
中華成功教育研究會會長、中華成功教育研究院院長：李誠忠 教授
乙：中華成功教育研究會常務副會長兼秘書長：黃焯 教授
甲：中華成功教育研究會副會長：趙翰章教授
乙：中華成功教育研究會副會長、原江蘇省洋思中學校長：蔡林森 先生
甲：中華成功教育研究會副會長、黑龍江尚志中學校長：管洪奎 先生
乙：商丘市教育局教研室主任：朱青 先生
甲：商丘經濟開發(fā)區(qū)社會發(fā)展局局長：張玉領 先生
乙：商丘市教育局教研室副主任：王貴書 先生
甲：商丘科技職業(yè)學院黨委書記：鄭炳欽先生
乙：商丘科技職業(yè)學院副院長、商丘興華學校校長：史國永 先生
甲：商丘興華學校執(zhí)行校長：王心峰 先生
以及來自北京、河南、河北、安徽、陜西、湖北、廣西、黑龍江等4多所中小學校和教育局、教研室的代表。
乙：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎并感謝蒞臨會議的各位領導、各位嘉賓、各位同仁與新老朋友!
甲：下面請中華成功教育研究會副會長：趙翰章教授致辭
(趙翰章：.......)
乙：感謝年逾古稀的趙教授，感謝先生和中華成功教育研究會的各位前輩、各位專家對中國教育的一往情深和對商丘興華學校一以貫之的支持與指導!
下面請商丘市教育局教研室：朱青 主任致辭，有請!
(朱青：........)
甲：感謝朱主任，朱主任是商丘教學科研的領軍人物、教育專家，也是發(fā)現商丘興華學校課堂教學改革的伯樂，再次感謝您!
接下來有請商丘科技職業(yè)學院副院長、商丘興華學校校長：史國永先生致辭!
(史國永:......)
乙：各位代表，29年我們一起經歷的春的播種，夏的耕耘，秋的收獲，如今又一起走到了冬天，冬是收藏的季節(jié)，今天我們在一起聆聽來自成功教育高端的聲音，細心咀品味、享受智慧的盛宴，收藏我們的教育成功的希望!
甲：下面請李誠忠教授做大會主題報告《成功教學三十六計》
乙：李誠忠，中華成功教育研究會會長，中華成功教育研究院院長，教授，國務院特殊津貼專家，杰出教育專家。歷任黑龍江省教育科學研究所副所長，黑龍江省教育行政干部學院院長、黑龍江省教育學院院長、哈爾濱師范大學教育管理專業(yè)碩士研究生導師。兼任中國心理學會理事、中國學校心理學專業(yè)委員會主任、中國教育控制論研究會主任委員、中國教育家協會理事、國際學校心理學會學術委員、東北師范大學等校兼職教授。在中國首創(chuàng)教育控制論新學科，專著《教育控制論》一書被教育部指定為高等學校教育類教材。主要著作有《教育管理通論》、《教育管理心理學》、《學校管理心理學》、《現代小學管理通論》、《新教育大系》等36部。李教授長期從事中小學課堂教學改革研究工作，他創(chuàng)立的“成功教學法”教學模式，在全國廣泛推廣，成功培育了眾多全國知名學校。 有請李教授!
(李誠忠：.......)
甲：感謝李會長給我們帶的成功教育的大餐，有高度才會有深度，李會長的報告細膩、現實、鮮活、厚重、實在，他為我們呈現了成功教育的大思路、大格局，耐人尋味，發(fā)人深省，值得我們細心品味，慢慢咀嚼。再次感謝李會長!
下面請商丘興華學校執(zhí)行校長王心峰先生做大會專題報告《課堂成功，則學生成功》
乙：王心峰，商丘興華學校執(zhí)行校長，中華成功教育研究會常務理事，中華成功教育研究會講師團專家，全國中小學優(yōu)秀校長。辦學思想：尊重為本、享受教育，堅信“讓每一個學生成功”的辦學理念，他倡導推行的“成功教學法”課堂教學模式，讓教學質量大幅度提高，讓學校一舉躍居全國名校行列，應邀在全國各地作專題報告，享有盛譽。 有請王校長!
(王心峰：……)
甲：非常感謝王校長精彩的報告，這是我們聽到的來自課改一線最真實的聲音，王校長的報告真實、具體、新穎、豐富、實用，他為我們展示了一所學校由弱到強，由管理被動到發(fā)展主動，由提高質量到內涵發(fā)展的課改歷程，他是成功教育的忠誠實踐者，也是成功教育的最大受益者，他就是商丘興華學校執(zhí)行校長王心峰。再次感謝王校長!
乙：各位代表，中華成功教育研究會29學術年會暨商丘興華學校課堂教學現場研討會”21號上午的議程到此結束，再次感謝各位領導嘉賓和代表的光臨!下面有請各位領導、嘉賓、代表到廣場集合，合影留念。然后乘車返回王朝國際大酒店就餐、休息，在其他賓館下榻的代表請自行安排。下午2：乘車來會場參加下午的會議，下午2：3將由中華成功教育研究會常務副會長黃焯教授和中華成功教育研究會副會長蔡林森校長為大家做報告，精彩不容錯過，請大家不要遲到，再次感謝大家!
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