美國教育學專業(yè)詳細介紹。跟著出國留學網(wǎng)來看看吧。
近幾年去美國留學讀教育學專業(yè)的學生人數(shù)呈上升趨勢，很多國內(nèi)讀如英語、文學、對外漢語等文科專業(yè)的學生，或者國內(nèi)從事幾年教育工作的人士都選擇研究生去美國讀教育專業(yè)。事實上，美國教育學專業(yè)的分支方向在保持了多樣性，也獨有專業(yè)的專業(yè)性。下面小編給大家分享美國教育學專業(yè)排名、分支、申請要求、成功案例和就業(yè)前景，希望對留學申請有幫助。
一、2018年USNews美國研究生高等教育管理學專業(yè)排名
二、美國研究生教育學專業(yè)分支
1、教學方向
>學科教育(如數(shù)學、美術(shù)、音樂、體育、歷史、地理等學科)
除了學習相關(guān)知識以及學科背景，還需要學習如教育心理學、課程設(shè)置、以及性別、種族、宗教等因素對于教學的影響等等。申請者除了具備相關(guān)學術(shù)背景，還需要具有相關(guān)學科教學經(jīng)驗。
2、教育心理學方向
>Human Development and Psychology(人類發(fā)展與心理學)
>Childhood Studies(兒童研究)
>EducationalPsychology(教育心理學)
3、語言學方向
>TESOL/TESL/TEFL(英語教學)
主要學習語言學、英語作為外語/第二語言教學的經(jīng)典著作以及課堂實習等等。修讀本課程的大多是留學生，這個課程也是很多英語系畢業(yè)生的選擇。申請者需要有相關(guān)專業(yè)背景，最好具有相關(guān)工作經(jīng)驗，不具備以上兩項條件的，英語能力也將被考慮。
總體來說，語言學方向是英語系和語言系學生畢業(yè)生的熱門選擇。
>Applied Linguistics(應(yīng)用語言學)
應(yīng)用語言學主要研究語言的起源、發(fā)展以及應(yīng)用。目前有兩大方向，一是語言學研究，主要解決語言相關(guān)的問題，包括語言的獲得、語言的評估和交流分析和功能語法。另外一個領(lǐng)域是語言教學，目前已經(jīng)發(fā)展成為大學教育科系中相當重要的領(lǐng)域。這個專業(yè)是英語系、語言系以及對外漢語教學系畢業(yè)生的熱門選擇。需要語言學相關(guān)學術(shù)背景，不需要工作經(jīng)驗。
4、教育技術(shù)方向
>Technology in Education(教育技術(shù))
教育學對于語言的要求相對來說非常高，以TOEFL iBT為例，多數(shù)Top 100的學校的要求均在100分以上，這也是文科類專業(yè)普遍的一個現(xiàn)象。留學美國讀教育學，教師是主要的就業(yè)方向，除此之外還有校長、學校輔導員、課程導師及教育研究員等。
三、美國研究生教育學專業(yè)申請要求
申請這個專業(yè)，需要學生提供托?；蜓潘迹约癎RE成績，同時因為是文科類專業(yè)，所以對語言分數(shù)的要求較高，大部分TOP100的學校托福要求都是100分以上。GRE最好在310分以上，如果想申請排名較高的學校，GRE要在320以上。
申請該專業(yè)學生的平均GPA是3.5-3.7之間，大部分學校的最低GPA申請要求為3.0以上，所以同學們一定大學期間保持好自己GPA分數(shù)，最好在3.4/4.0以上。
申請文書上，大部分學校申請只需要提交PS，部分學校會額外命題要求學生再提交ESSAY。如果申請教育學博士、TESOL專業(yè)，以及部分專業(yè)碩士學位，會要求學生額外提交一份10-20頁的Writing Sample或者一篇學生自己寫的文章或散文，還有的學校會要求學生提供一份自己大學期間提交的論文，目的是為了證明學生文字能力和功底。
四、美國研究生教育學專業(yè)成功案例
1、哥倫比亞大學幼兒教育專業(yè)碩士成功申請案例
畢業(yè)院校：北京某大學
本科專業(yè)：學前教育
本科平均分：3.5+
托福：100+
申請學位：碩士
意向?qū)I(yè)：幼兒教育
2、賓夕法尼亞大學教育學專業(yè)碩士成功申請案例
畢業(yè)院校：北京某大學
本科專業(yè)：英語
本科平均分：3.7+
輔修專業(yè)：法學
托福：110+
GRE: 325+
申請學位：碩士
意向?qū)I(yè)：教育學
五、美國研究生教育學專業(yè)就業(yè)方向
1、TESOL的就業(yè)范圍一般包括：語言機構(gòu)教學，政府社區(qū)服務(wù)機構(gòu)的英語教學，非營利機構(gòu)(如聯(lián)合國，紅十字會和其他各種基金會)，高等院校，幼兒及中學教育，外企人力資源及培訓部門，社會團體或企業(yè)培訓等等。
2、教學管理專業(yè)比較適合于學生希望從事管理工作，但是又不想進入商業(yè)管理領(lǐng)域的文科或社科類背景的本科生申請。畢業(yè)生畢業(yè)后通?？梢赃x擇以下工作：教務(wù)長，教學總監(jiān)，校長助理，合作辦學教務(wù)主任，外資學校教學管理，高等院校校長等等。
3、教育心理學專業(yè)的學生畢業(yè)后一般會到教育咨詢公司工作，這個行業(yè)美國就業(yè)機會多，在歐美的高校均設(shè)有Student Advisor這樣的職位，為學生提供信息咨詢，課程設(shè)置，如何選課等等，有的也從事心理干預等工作。國內(nèi)現(xiàn)在還處于起步階段，不過發(fā)展?jié)摿艽蟆?BR> 4、教育科技專業(yè)該專業(yè)就業(yè)方向比較窄，但是申請者少，所以基本上都有機會就業(yè)，而且如果不愿意從事這方面的工作，還可以向IT方向發(fā)展。
5、學生事務(wù)這個專業(yè)分支與教育心理學專業(yè)有些相似，不過涉及范圍更為廣泛，基本上有關(guān)學生的所有事務(wù)都需要參與。在歐美國家，這是非常普遍的職位。學生畢業(yè)后可以在中小學、高校的校園管理、后勤部門、心理咨詢等相關(guān)領(lǐng)域就業(yè)。
關(guān)于美國教育學專業(yè)排名、分支、申請要求、成功案例和就業(yè)前景就為大家介紹到這里，希望對申請者能夠有所幫助。