每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
留在我心底的聲音作文篇一
秋天的早晨，天氣有些陰涼。走在清冷的小路上，心中更添惆悵與寂寞。河邊蘆葦隨風(fēng)搖曳著，凄美而冷落，不禁抓住了我的視線，一直向前走去。
正欣賞著，忽然蘆葦叢沒(méi)有了，這讓我有些困惑。這時(shí)，不知被什么東西絆了一下，突然摔倒在地，還沒(méi)等回過(guò)神，前方的景象把我驚呆了!只見(jiàn)前方都是被鋸掉的樹(shù)木留下的根!這樣的場(chǎng)景何曾見(jiàn)過(guò)!我鼓起勇氣，小心翼翼地繼續(xù)向前行走在這塊荒涼的土地上。
突然間，一聲凄慘的鳴叫打破了沉寂，也打亂了我的思緒。抬頭注視著前方，隱約看見(jiàn)一棵樹(shù)的影子，尋著鳴叫聲，我慢慢跑向那棵樹(shù)。
終于走到樹(shù)前，叫聲愈發(fā)悲切，不禁讓我心中的悲涼也蔓延開(kāi)來(lái)。抬頭仰望，察覺(jué)到樹(shù)枝上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，里面有兩只小雛鳥(niǎo)!它們?yōu)楹伟l(fā)出如此凄涼的哀嚎?為何我越靠近，它們叫得越發(fā)悲切?
當(dāng)時(shí)，只覺(jué)得那悲鳴很是恐怖。一次次撞擊著幼小的心靈，直抵心底?，F(xiàn)在想來(lái)，難道不是它們對(duì)我的恐懼與厭惡?jiǎn)?是人類破壞了它們美麗的家園，是人類使它們充滿恐懼……也許只有剛剛升起的太陽(yáng)，才能溫暖它們脆弱的心吧!
許多年了，那聲聲哀鳴依然清晰地留在心底。不知為何，心中竟還有著一絲愧疚，那年植樹(shù)節(jié)，我買了一棵小樹(shù)苗，與爸媽一起種在家鄉(xiāng)的草地上。每次望著小樹(shù)苗，就會(huì)想起以前曾見(jiàn)到的震撼，那留在心底的聲音就會(huì)響起，縈繞在耳邊，久久不能離去。
留在我心底的聲音作文篇二
一個(gè)聲音，一直牢記在我的心里，它在無(wú)時(shí)無(wú)刻地激勵(lì)我，勸誡我，使我變得優(yōu)秀起來(lái)。
當(dāng)我還是個(gè)六七歲的小男孩時(shí)，雖然記憶中有些不大清楚了，但我確信是那段時(shí)間里，我第一次聽(tīng)到那個(gè)聲音。我不敢說(shuō)那個(gè)聲音很好聽(tīng)，很美妙，但至少在我的耳里，它猶如天籟。記得那次是這樣的：
那時(shí)候的我，還是一個(gè)天真的小孩，認(rèn)為這世上一切的東西都是美好的，無(wú)論是深藍(lán)的天空，金黃的圓月，還是宏偉的大山，洶涌的大河，都是傳說(shuō)中“神”的杰作。那時(shí)候的我覺(jué)得世界上沒(méi)有什么不好的東西，沒(méi)有什么不能干的事情，所以我很放肆，很狂妄，認(rèn)為沒(méi)有什么能制得住我。直到我做了一件很離譜的事——我把家里的電視給砸出個(gè)大洞來(lái)。
我看著電視機(jī)屏幕上的那個(gè)大破洞，猶如一具僵尸張著黑乎乎的大嘴，心里如同有一只小兔一般亂撞。起初認(rèn)為沒(méi)什么大不了的我漸漸害怕起來(lái)。我想掩飾我的過(guò)失，便在房子里東翻西找，終于讓我找到了一塊大黑布，手忙腳亂地把它蓋在電視機(jī)上。同時(shí)心里也如調(diào)料盤樣，千奇百怪的解釋如同潮水般涌出：我想過(guò)了開(kāi)脫，想過(guò)了逃避，想過(guò)了禍水東引，也想過(guò)了坦白，甚至想過(guò)了離家出走……正在我苦思著向媽媽的解釋的時(shí)候，媽媽卻正好回來(lái)了。
在媽媽如閃電一樣犀利的目光下，我坦白了事情的始末，我以為媽媽會(huì)對(duì)我大打出手，至少也會(huì)狠狠地訓(xùn)斥我一頓，可是媽媽卻用她略帶傷感又飽含希望的聲音輕輕地對(duì)我說(shuō)：“孩子，下次做事之前好好想想再做，別再犯這種錯(cuò)誤了?！?BR> 這是一句不咸不淡卻又充滿愛(ài)意的話語(yǔ)，這句母音的教誨，一直在激勵(lì)著我，勸誡著我，這在心里猶如天籟的聲音，一直牢記在我的心里。
聲音的美妙，不在于是否動(dòng)聽(tīng)，而是在于是否含有感情，是否被人謹(jǐn)記。
留在我心底的聲音作文篇三
夜，深了，誰(shuí)用丹青將天空染成了深藍(lán)色?又是誰(shuí)，勾勒出月兒如此精致的輪廓?
這一切我都無(wú)心欣賞，疲憊不堪的我盲目地寫下一串串符號(hào)與線條，就如一架無(wú)生命的機(jī)器，無(wú)休止地在運(yùn)行。
“娜娜!停筆睡覺(jué)啦!今天我陪你一起睡，好么?”母親永遠(yuǎn)都是那樣溫柔，字字句句都如鮮花般溫柔，好似在用心地唱歌?！昂冒?”我應(yīng)道。記不清多久沒(méi)陪母親睡覺(jué)了，一定還是像兒時(shí)那樣溫馨甜蜜吧……
關(guān)上燈，掩上被子，我像小時(shí)候那樣，湊向母親，只因母親的懷里很溫暖，呼吸聲也總能扣動(dòng)我的心弦，那是幸福的聲音。
可是……
為何熟睡的母親的是呼吸聲是這樣的?沉重、緩慢，如同汽車行進(jìn)時(shí)低悶的“嗚嗚”聲，一下一下刺痛我的心。仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，不錯(cuò)!依舊是這樣!思緒追溯到兒時(shí)，我，成了記憶中的旁觀者，同樣是這樣的夜晚，同樣是這樣的親密的姿勢(shì)，同樣是一對(duì)母女，可母親的呼吸聲卻截然不同。那是多么美妙的聲音!輕快、動(dòng)聽(tīng)，似泉水叮咚，更似在演奏一首奇妙的音樂(lè)。母親在我印象中一直是位風(fēng)姿綽約的美人，懵懂的我愛(ài)與別人提起母親精致的五官，更愛(ài)夸耀母親那妙極了的呼吸聲，而如今，卻……
伴著月光，我細(xì)細(xì)打量起母親來(lái)。不知何時(shí)，她的臉上出現(xiàn)了皺紋，如同一條藤蔓，越延越深，斑斑駁駁，不只是在眼角，還有額頭。我猛然想起母親頭上泛起的白發(fā)，她讓我?guī)退舻簦覅s因?yàn)楣φn繁重而忽略母親。這些都是歲月走過(guò)的痕跡，母親的呼吸聲亦如此。
感謝母親的呼吸聲，是它提醒了我母親正在日益的衰老：是它提醒了我，背后一直有個(gè)人在默默奉獻(xiàn)：是它提醒了我，作為子女，要感恩父母!猶記得龍應(yīng)臺(tái)《目送》中的“不必追”，但今天，我必須要追!我要感恩母親，陪她慢慢變老。
月華依然，親情依然，愿母親的呼吸聲，也依然。
留在我心底的聲音作文篇四
小河邊，溪水流淌。正是雨后，陽(yáng)光靜謐，歲月安好。
獨(dú)自走著，雨后的新鮮空氣吸入口中，有一絲陰冷，使我不由得一顫。不知不覺(jué)已走到河邊，前頭沒(méi)了路，便站住了。身旁的小樹(shù)經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，很是新亮，還有鉆石般晶瑩的水珠，在陽(yáng)光下熠熠發(fā)光。
我粗魯?shù)南胍獙⑺∠聛?lái)，捧在手中欣賞，哪料那水滴卻徑直落入水中。我懊惱，卻又著急，仿佛是那失了金球的公主，不知所措。
“滴答?！?BR> 清脆的聲音在腦中不停地響起，久久的縈繞著，不肯停息。
“自然乃是萬(wàn)物之源，世間的一切最終都會(huì)回歸自然。而水滴落入河水中，一是貢獻(xiàn)了自己，成為河中的一份子，還有便是讓自己能早日擁抱大海，回到它的家。小丫頭，何必苦惱?”
循聲望去，只見(jiàn)一老人滿頭白發(fā)，怕也是位耄耋老人了，那滄桑的聲音透露著他的無(wú)力，和悲哀。
“曾經(jīng)我是一名軍人，因?yàn)槲业母赣H也是軍人?！闭f(shuō)到這兒，他頓了一下，眼中流露出的滿是自豪，“但是，那是年輕的我還不懂得這樣深?yuàn)W的道理，作為一名軍人，卻害怕傷痛和死亡，所以我在最關(guān)鍵的時(shí)候，逃了回去?！贝藭r(shí)的他是多么渺小和無(wú)助。心中竟隱隱作痛著。
“水，本歸于海，而戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士，就應(yīng)拼死戰(zhàn)斗，為國(guó)家、為人民戰(zhàn)斗?！闭f(shuō)完，便站在一旁，遠(yuǎn)眺湖面，眼里，是說(shuō)不清的深邃。
后來(lái)，我再也沒(méi)望見(jiàn)那位老人，卻習(xí)慣性的，每年都會(huì)去河邊看看，尤其在雨后的晴天中，去聆聽(tīng)大自然的聲音。
聽(tīng)說(shuō)那老人離開(kāi)了這里，去追尋自己未完成的夢(mèng)想了，而我，每每來(lái)到這里，心中便會(huì)泛起一股酸澀，和一份堅(jiān)定!
那水滴滴落在河中，清脆的一聲，卻似一首歌謠，迷人而又動(dòng)聽(tīng)，成為我心中，不忘的“好聲音”。
留在我心底的聲音作文篇五
時(shí)光的車輪不停碾過(guò)，許多聲音在歲月的沉淀中聽(tīng)不真切，唯有那曾經(jīng)深深叩擊過(guò)我心靈的聲音，時(shí)常會(huì)穿越時(shí)空，在我耳畔又一次親切地響起……
那是一個(gè)雨天。我靠著窗戶不停地摩擦著手，初冬竟會(huì)如此寒冷，一絲絲涼氣從窗戶縫間透了進(jìn)來(lái)。我忍不住朝窗外望去，窗外淅淅瀝瀝地下著雨，雨水濺落在水泥臺(tái)階上，又潮濕了土地。
猛地，我想起，下了雨回家該怎么辦呢?早上天氣還晴，我便沒(méi)拿雨傘，這會(huì)卻下起了雨……
眼看時(shí)間接近放學(xué)，我心中多了幾分煩躁。朋友微笑著走近我，她說(shuō)：“知道你是個(gè)冒失鬼沒(méi)帶傘，走，我們合傘回家吧!”我聽(tīng)罷，心頭熱乎起來(lái)，趕忙整理好了書包。
她攙著我的手，我們一步步走著，生怕一不留心踩到水塘。突然一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我心里涼了半截，回頭看了看門口等孩子們的家長(zhǎng)，心中開(kāi)始嘀咕：為何我的媽媽不來(lái)接我呢?那么冷的天，媽媽真的好狠心啊!
風(fēng)刮得越來(lái)越?jīng)]有了規(guī)律，雨下得越來(lái)越?jīng)]有了條理，我腳下仿佛生了冰，稀里糊涂地就一直往前走。朋友看了看我，拍拍我的背，說(shuō)：“我平日里一直是自己回家的，這種雨天經(jīng)歷多了，便也不覺(jué)得什么，你可不能這丁點(diǎn)冷都受不了啊!”她說(shuō)完，又緊緊握著我凍得發(fā)紅的手，我突然感受到了絲絲溫暖。我仔細(xì)回想著朋友的話，恍惚間好像明白了些什么……
其實(shí)寒冷就那么一點(diǎn)，我卻把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，把它拒之門外。常年我躲在父母的臂膀下，失去了體驗(yàn)寒冷的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在冷終于來(lái)了，而我卻在不知冷暖的狀態(tài)下變得弱不禁風(fēng)。
真正的冷是發(fā)自內(nèi)心的，對(duì)于冷的畏懼才是真正讓人心寒的。
雨還在不停地下著，雨聲落地發(fā)出巨大的聲響敲擊著我的心靈。我想這冬雨是否就是我生命中的寒冷?
“嘿，走快點(diǎn)，想什么呢?”朋友的話語(yǔ)一下子把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我朝她笑了笑，伸出了剛才冷冷發(fā)抖的手?jǐn)v住了她的胳膊，倏忽間一陣暖意融化在了我的身體中，即使此刻雨聲依舊，我卻看見(jiàn)了陽(yáng)光下閃爍點(diǎn)點(diǎn)光亮的疏枝柔葉，萬(wàn)物間充滿生機(jī)的嬋娟風(fēng)姿……
那天的雨聲始終沒(méi)停，它留在了我的心里。每當(dāng)我在逆境中感受到痛苦的時(shí)候，雨聲便會(huì)重回我的耳畔。在某種程度上說(shuō)，雨聲在一點(diǎn)點(diǎn)滋長(zhǎng)著我的心苗，成為我心靈上的甘露。
雨還在下，雨聲清朗動(dòng)聽(tīng)，它讓我一下子發(fā)現(xiàn)了自己的脆弱，同時(shí)又讓我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
閉上眼，別說(shuō)話。你聽(tīng)……
留在我心底的聲音作文篇六
在我心底，有一種聲音，它美妙，動(dòng)聽(tīng)。如同清脆的小鳥(niǎo)的歌聲，嘰嘰喳喳的唱著;又如春后的雨點(diǎn)，噼里啪啦地在我心里落下的腳印，那聲音來(lái)自于蟬。
那是一個(gè)初夏的下午，我去岞峪大坪，爸爸上班的地方做作業(yè)。因?yàn)槟晟贌o(wú)知，所以對(duì)作業(yè)一直很懶惰，做了一會(huì)兒作業(yè)，就覺(jué)得十分枯燥無(wú)味，突然，一聲嘶啞的叫聲劃破了午后的沉寂，我知道是蟬的叫聲，在這一聲的牽引下，又有幾只蟬隨即應(yīng)和，好似在呼朋引伴。
我問(wèn)爸爸：“蟬長(zhǎng)什么樣?”
啊?”爸爸只是含笑不語(yǔ)，我只好傾聽(tīng)蟬聲，對(duì)作業(yè)已經(jīng)毫無(wú)興趣，爸爸說(shuō)：“我出去吸根煙，你繼續(xù)做作業(yè)，不要偷懶!”過(guò)了半個(gè)小時(shí)左右吧，爸爸才回來(lái)，手里拿著一個(gè)塑料盒子，里面隱隱約約發(fā)出一絲絲嘶嘶聲，未曾想，打開(kāi)盒子里面竟是一只蟬，我仔細(xì)對(duì)這只蟬打量了許久說(shuō)：“原來(lái)這就是蟬啊!”里面斷斷續(xù)續(xù)的'發(fā)出響聲，像孩童的哭啼聲，我仔細(xì)傾聽(tīng)，聲音卻又戛然而止。
也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，那個(gè)塑料盒子依然沒(méi)有發(fā)出任何響聲，生氣的我把塑料盒放到了窗臺(tái)上，再也沒(méi)有心思理它。
我接著開(kāi)始“對(duì)付”作業(yè)，等我想起那個(gè)盒子里的蟬時(shí)，打開(kāi)一看，里面的蟬居然不見(jiàn)了，而這時(shí)，外面卻多了一種聲音，不，不是是一種普通的聲音，是一種天籟之音，是向往自由的天籟之音。原來(lái)，我捉住了蟬，卻沒(méi)有捉住這蟬聲!
我氣急敗壞的對(duì)爸爸說(shuō)：“你真的是煩人!就是被你，被你捉住的那只蟬?！卑职忠宦?tīng)眼睛一瞪，繼而閃過(guò)一絲慌亂的神情，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎?蟬一般會(huì)在地下經(jīng)過(guò)三四年的黑暗，才能破土而出，若有朝一日能破土而出，就要忍受蟬蛻之痛!”我說(shuō)：“難道我不是像蟬一樣嗎?被你們禁錮整天像木偶一樣!”爸爸已經(jīng)對(duì)我無(wú)語(yǔ)。
我頓時(shí)想到，原來(lái)爸爸想借蟬來(lái)激勵(lì)我的學(xué)習(xí)，何嘗不是，在初中以來(lái)的學(xué)習(xí)生活，幾乎是一直呈下降趨勢(shì)，兩百名，三百名，四百名或是往后，父母何時(shí)不為我的學(xué)習(xí)無(wú)怨無(wú)悔的付出，而我卻不能與一直弱小的蟬相比，實(shí)在是自愧不如，我現(xiàn)在的努力，何嘗不是為了以后的美好生活打地基呢?我身為學(xué)生，本該學(xué)習(xí)，身為家里的唯一男孩，就更該為了以后的生活而認(rèn)真學(xué)習(xí)，想到現(xiàn)在的我，與父母的付出，不禁催然淚下。
感謝那個(gè)初夏的下午，讓我聆聽(tīng)到這美妙的蟬聲!
留在我心底的聲音作文篇七
“梔子花開(kāi)呀開(kāi)，梔子花開(kāi)呀開(kāi)，像晶瑩的浪花，盛開(kāi)在我的心海……”
默默按下播放鍵，那熟悉的旋律再次在心底久久縈繞。如今，又是一個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié)，那么，我與你的彼岸，會(huì)在此刻拉近嗎?在梔子花瓣飄落的一剎那，記憶撥開(kāi)重重花海，回到從前。
“曾祖母!曾祖母!”在那個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié)，我還是那樣肆無(wú)忌憚，我撒嬌般地扯著你的衣角，嘟囔著要你陪我玩耍，你卻只是嘴角勾起一抹微笑，隨手拿起一本《唐詩(shī)三百首》吟誦起來(lái)。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！边@是你最欣賞的詩(shī)句，只可惜，年少的我并不明白那詩(shī)詞的真正含義，也就只當(dāng)玩耍似的搖頭晃腦，咿咿呀呀地誦讀了。不曾想過(guò)，那時(shí)你無(wú)意的熏陶，卻讓現(xiàn)在的我對(duì)文學(xué)這般喜愛(ài)。
你說(shuō)你最喜歡梔子花，所以那時(shí)候家里總有幾株長(zhǎng)得尤為茂盛，你喜歡折下一朵來(lái)，放在我頭上，作為裝點(diǎn)。如此，我便成了帶有梔子花香氣的人兒。我最喜歡聽(tīng)你唱歌，每當(dāng)這時(shí)，你就會(huì)拍拍我的頭，微微閉上眼睛，唱起那首我們倆最喜歡的《梔子花開(kāi)》：“梔子花開(kāi)，如此可愛(ài)，揮揮手告別，歡樂(lè)和無(wú)奈，光陰好像流水飛快，日日夜夜把我們的青春澆灌……”一年又一年，你的聲音陪伴著我成長(zhǎng)，那樣悠遠(yuǎn)而空靈，在我心底一遍遍回蕩……
依舊在那個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié)，一直久伴我的你竟忽然病倒了!你的病令人措手不及，驚恐萬(wàn)分!你蒼老而略顯粗糙的手輕輕牽住了我，帶我來(lái)到醫(yī)院的花園。那里有一株梔子花，好生嬌弱，臨近凋零，顯得寂寥蕭瑟，但它卻依舊芳香滿盈。我只知道，梔子花近乎敗落，梔子花季即將逝去……你望了望已經(jīng)有些泛黃的花瓣，許久，悠悠開(kāi)口：“孩子啊，如果有來(lái)生，我要做一株梔子花，純白的花瓣，碧綠的花柄，生而芬芳，死而無(wú)憾，你說(shuō)，好不好?”我懵懂地點(diǎn)頭，只是扯了扯你的衣角，“曾祖母，你再給我唱歌嘛!”“好，好!”你眼角帶笑，唱起了我心底那首《梔子花開(kāi)》。淚珠滑過(guò)你的臉頰，同那凋落的梔子花一樣，無(wú)聲無(wú)息……
你就像逝去的梔子花瓣，落在地面，化作泥土;你就像潔白的梔子花朵，永遠(yuǎn)在我的心田芬芳。
又一個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié)，您就是那朵最美麗的梔子花，在我的心間播撒希望!
留在我心底的聲音作文篇八
那一刻，掌聲雷動(dòng)，點(diǎn)亮了本已消失殆盡的自信?！}記
她的臉頰漲紅，頭上不斷冒下汗水，那本該滔滔不絕的雙唇現(xiàn)在被貝齒緊咬，她攥著衣角，似乎那樣就能想起下一句講稿。
我身邊的同學(xué)已經(jīng)忍不住開(kāi)始小聲地議論，“不會(huì)是忘詞了吧?”
“真是的，這么重要的發(fā)言怎么不好好準(zhǔn)備?”言語(yǔ)中難免有斥責(zé)之意?？粗_(tái)上那在質(zhì)疑中愈發(fā)不安的女孩，我覺(jué)得她真像一個(gè)人，那就是二年前的自己。
“嘣”全場(chǎng)的樂(lè)音驀地停止，一剎那的寂靜是所有人反映的前提，隨后而來(lái)的是一片唏噓不已。臺(tái)上的我第一次參加這種表演，驚慌的不知所措，愣在那兒只是抱著琴，四弦如今只有三，怎么能彈撥下去?大廳中的明亮燈光令我暈眩，眾人的竊竊私語(yǔ)令我委屈，可是臺(tái)下何人知曉我上臺(tái)前夜以繼晷的不懈練習(xí)?
伴著臺(tái)下嘈雜聲越來(lái)越大，我覺(jué)得臉像被火燒過(guò)一樣灼燙，按著弦的手不再靈活，像被冰霜凍住一般僵硬。喉管里面很痛，鼻腔里面很酸，我想淚水已在眼眶中打轉(zhuǎn)。
這時(shí)，主持人沖上臺(tái)來(lái)救場(chǎng)?！翱次覀兊谋硌菡呔毩?xí)多么刻苦，琴弦都被彈斷了，此曲只應(yīng)天上有，人間如何能聽(tīng)完?讓我們掌聲感謝!”主持人一段幽默言辭讓觀眾忍俊不禁，我也笑了，一笑那淚水便滾落下來(lái)，不知是難過(guò)還是感激。我想反正已經(jīng)這樣了，還能更糟嗎?便用剩下的三弦往下，用難按的高音替代了之前斷了的弦，極不純熟地彈完了曲目。
我本以為只會(huì)有議論，但抬頭看見(jiàn)的是所有人的笑臉。一片掌聲響起，甚至有人為我叫好，那是發(fā)自內(nèi)心的贊美，像一抹陽(yáng)光落進(jìn)我的心，融化了堅(jiān)冰，讓我真正地笑了，就像一個(gè)成功者那樣。
想到這里，即使事隔已久，我仍不禁心中溫暖，我不由鼓掌，就像當(dāng)年那位主持人為我救場(chǎng)一樣，為這個(gè)女孩救場(chǎng)。一時(shí)間，掌聲充斥了整個(gè)校園，女孩顫抖著向人群鞠躬，淚水不斷涌出她美麗的眼眸。
和我料想的一樣，女孩完成了她的演講，并真正得到了應(yīng)有的掌聲。結(jié)尾有些老套，但每次必定都是這樣，只要有人肯給予一點(diǎn)肯定。
問(wèn)我為什么會(huì)鼓掌嗎?其實(shí)我只是把心底的那聲音分給了女孩，點(diǎn)燃了她的自信，讓她感受到了被理解包容的溫暖。當(dāng)然不止是她，包括我，包括所有人，都會(huì)溫暖。
嘿，聽(tīng)到那片掌聲了嗎?請(qǐng)把它留在心底，分享給身邊每一個(gè)人。
留在我心底的聲音作文篇一
秋天的早晨，天氣有些陰涼。走在清冷的小路上，心中更添惆悵與寂寞。河邊蘆葦隨風(fēng)搖曳著，凄美而冷落，不禁抓住了我的視線，一直向前走去。
正欣賞著，忽然蘆葦叢沒(méi)有了，這讓我有些困惑。這時(shí)，不知被什么東西絆了一下，突然摔倒在地，還沒(méi)等回過(guò)神，前方的景象把我驚呆了!只見(jiàn)前方都是被鋸掉的樹(shù)木留下的根!這樣的場(chǎng)景何曾見(jiàn)過(guò)!我鼓起勇氣，小心翼翼地繼續(xù)向前行走在這塊荒涼的土地上。
突然間，一聲凄慘的鳴叫打破了沉寂，也打亂了我的思緒。抬頭注視著前方，隱約看見(jiàn)一棵樹(shù)的影子，尋著鳴叫聲，我慢慢跑向那棵樹(shù)。
終于走到樹(shù)前，叫聲愈發(fā)悲切，不禁讓我心中的悲涼也蔓延開(kāi)來(lái)。抬頭仰望，察覺(jué)到樹(shù)枝上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，里面有兩只小雛鳥(niǎo)!它們?yōu)楹伟l(fā)出如此凄涼的哀嚎?為何我越靠近，它們叫得越發(fā)悲切?
當(dāng)時(shí)，只覺(jué)得那悲鳴很是恐怖。一次次撞擊著幼小的心靈，直抵心底?，F(xiàn)在想來(lái)，難道不是它們對(duì)我的恐懼與厭惡?jiǎn)?是人類破壞了它們美麗的家園，是人類使它們充滿恐懼……也許只有剛剛升起的太陽(yáng)，才能溫暖它們脆弱的心吧!
許多年了，那聲聲哀鳴依然清晰地留在心底。不知為何，心中竟還有著一絲愧疚，那年植樹(shù)節(jié)，我買了一棵小樹(shù)苗，與爸媽一起種在家鄉(xiāng)的草地上。每次望著小樹(shù)苗，就會(huì)想起以前曾見(jiàn)到的震撼，那留在心底的聲音就會(huì)響起，縈繞在耳邊，久久不能離去。
留在我心底的聲音作文篇二
一個(gè)聲音，一直牢記在我的心里，它在無(wú)時(shí)無(wú)刻地激勵(lì)我，勸誡我，使我變得優(yōu)秀起來(lái)。
當(dāng)我還是個(gè)六七歲的小男孩時(shí)，雖然記憶中有些不大清楚了，但我確信是那段時(shí)間里，我第一次聽(tīng)到那個(gè)聲音。我不敢說(shuō)那個(gè)聲音很好聽(tīng)，很美妙，但至少在我的耳里，它猶如天籟。記得那次是這樣的：
那時(shí)候的我，還是一個(gè)天真的小孩，認(rèn)為這世上一切的東西都是美好的，無(wú)論是深藍(lán)的天空，金黃的圓月，還是宏偉的大山，洶涌的大河，都是傳說(shuō)中“神”的杰作。那時(shí)候的我覺(jué)得世界上沒(méi)有什么不好的東西，沒(méi)有什么不能干的事情，所以我很放肆，很狂妄，認(rèn)為沒(méi)有什么能制得住我。直到我做了一件很離譜的事——我把家里的電視給砸出個(gè)大洞來(lái)。
我看著電視機(jī)屏幕上的那個(gè)大破洞，猶如一具僵尸張著黑乎乎的大嘴，心里如同有一只小兔一般亂撞。起初認(rèn)為沒(méi)什么大不了的我漸漸害怕起來(lái)。我想掩飾我的過(guò)失，便在房子里東翻西找，終于讓我找到了一塊大黑布，手忙腳亂地把它蓋在電視機(jī)上。同時(shí)心里也如調(diào)料盤樣，千奇百怪的解釋如同潮水般涌出：我想過(guò)了開(kāi)脫，想過(guò)了逃避，想過(guò)了禍水東引，也想過(guò)了坦白，甚至想過(guò)了離家出走……正在我苦思著向媽媽的解釋的時(shí)候，媽媽卻正好回來(lái)了。
在媽媽如閃電一樣犀利的目光下，我坦白了事情的始末，我以為媽媽會(huì)對(duì)我大打出手，至少也會(huì)狠狠地訓(xùn)斥我一頓，可是媽媽卻用她略帶傷感又飽含希望的聲音輕輕地對(duì)我說(shuō)：“孩子，下次做事之前好好想想再做，別再犯這種錯(cuò)誤了?！?BR> 這是一句不咸不淡卻又充滿愛(ài)意的話語(yǔ)，這句母音的教誨，一直在激勵(lì)著我，勸誡著我，這在心里猶如天籟的聲音，一直牢記在我的心里。
聲音的美妙，不在于是否動(dòng)聽(tīng)，而是在于是否含有感情，是否被人謹(jǐn)記。
留在我心底的聲音作文篇三
夜，深了，誰(shuí)用丹青將天空染成了深藍(lán)色?又是誰(shuí)，勾勒出月兒如此精致的輪廓?
這一切我都無(wú)心欣賞，疲憊不堪的我盲目地寫下一串串符號(hào)與線條，就如一架無(wú)生命的機(jī)器，無(wú)休止地在運(yùn)行。
“娜娜!停筆睡覺(jué)啦!今天我陪你一起睡，好么?”母親永遠(yuǎn)都是那樣溫柔，字字句句都如鮮花般溫柔，好似在用心地唱歌?！昂冒?”我應(yīng)道。記不清多久沒(méi)陪母親睡覺(jué)了，一定還是像兒時(shí)那樣溫馨甜蜜吧……
關(guān)上燈，掩上被子，我像小時(shí)候那樣，湊向母親，只因母親的懷里很溫暖，呼吸聲也總能扣動(dòng)我的心弦，那是幸福的聲音。
可是……
為何熟睡的母親的是呼吸聲是這樣的?沉重、緩慢，如同汽車行進(jìn)時(shí)低悶的“嗚嗚”聲，一下一下刺痛我的心。仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，不錯(cuò)!依舊是這樣!思緒追溯到兒時(shí)，我，成了記憶中的旁觀者，同樣是這樣的夜晚，同樣是這樣的親密的姿勢(shì)，同樣是一對(duì)母女，可母親的呼吸聲卻截然不同。那是多么美妙的聲音!輕快、動(dòng)聽(tīng)，似泉水叮咚，更似在演奏一首奇妙的音樂(lè)。母親在我印象中一直是位風(fēng)姿綽約的美人，懵懂的我愛(ài)與別人提起母親精致的五官，更愛(ài)夸耀母親那妙極了的呼吸聲，而如今，卻……
伴著月光，我細(xì)細(xì)打量起母親來(lái)。不知何時(shí)，她的臉上出現(xiàn)了皺紋，如同一條藤蔓，越延越深，斑斑駁駁，不只是在眼角，還有額頭。我猛然想起母親頭上泛起的白發(fā)，她讓我?guī)退舻簦覅s因?yàn)楣φn繁重而忽略母親。這些都是歲月走過(guò)的痕跡，母親的呼吸聲亦如此。
感謝母親的呼吸聲，是它提醒了我母親正在日益的衰老：是它提醒了我，背后一直有個(gè)人在默默奉獻(xiàn)：是它提醒了我，作為子女，要感恩父母!猶記得龍應(yīng)臺(tái)《目送》中的“不必追”，但今天，我必須要追!我要感恩母親，陪她慢慢變老。
月華依然，親情依然，愿母親的呼吸聲，也依然。
留在我心底的聲音作文篇四
小河邊，溪水流淌。正是雨后，陽(yáng)光靜謐，歲月安好。
獨(dú)自走著，雨后的新鮮空氣吸入口中，有一絲陰冷，使我不由得一顫。不知不覺(jué)已走到河邊，前頭沒(méi)了路，便站住了。身旁的小樹(shù)經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，很是新亮，還有鉆石般晶瑩的水珠，在陽(yáng)光下熠熠發(fā)光。
我粗魯?shù)南胍獙⑺∠聛?lái)，捧在手中欣賞，哪料那水滴卻徑直落入水中。我懊惱，卻又著急，仿佛是那失了金球的公主，不知所措。
“滴答?！?BR> 清脆的聲音在腦中不停地響起，久久的縈繞著，不肯停息。
“自然乃是萬(wàn)物之源，世間的一切最終都會(huì)回歸自然。而水滴落入河水中，一是貢獻(xiàn)了自己，成為河中的一份子，還有便是讓自己能早日擁抱大海，回到它的家。小丫頭，何必苦惱?”
循聲望去，只見(jiàn)一老人滿頭白發(fā)，怕也是位耄耋老人了，那滄桑的聲音透露著他的無(wú)力，和悲哀。
“曾經(jīng)我是一名軍人，因?yàn)槲业母赣H也是軍人?！闭f(shuō)到這兒，他頓了一下，眼中流露出的滿是自豪，“但是，那是年輕的我還不懂得這樣深?yuàn)W的道理，作為一名軍人，卻害怕傷痛和死亡，所以我在最關(guān)鍵的時(shí)候，逃了回去?！贝藭r(shí)的他是多么渺小和無(wú)助。心中竟隱隱作痛著。
“水，本歸于海，而戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士，就應(yīng)拼死戰(zhàn)斗，為國(guó)家、為人民戰(zhàn)斗?！闭f(shuō)完，便站在一旁，遠(yuǎn)眺湖面，眼里，是說(shuō)不清的深邃。
后來(lái)，我再也沒(méi)望見(jiàn)那位老人，卻習(xí)慣性的，每年都會(huì)去河邊看看，尤其在雨后的晴天中，去聆聽(tīng)大自然的聲音。
聽(tīng)說(shuō)那老人離開(kāi)了這里，去追尋自己未完成的夢(mèng)想了，而我，每每來(lái)到這里，心中便會(huì)泛起一股酸澀，和一份堅(jiān)定!
那水滴滴落在河中，清脆的一聲，卻似一首歌謠，迷人而又動(dòng)聽(tīng)，成為我心中，不忘的“好聲音”。
留在我心底的聲音作文篇五
時(shí)光的車輪不停碾過(guò)，許多聲音在歲月的沉淀中聽(tīng)不真切，唯有那曾經(jīng)深深叩擊過(guò)我心靈的聲音，時(shí)常會(huì)穿越時(shí)空，在我耳畔又一次親切地響起……
那是一個(gè)雨天。我靠著窗戶不停地摩擦著手，初冬竟會(huì)如此寒冷，一絲絲涼氣從窗戶縫間透了進(jìn)來(lái)。我忍不住朝窗外望去，窗外淅淅瀝瀝地下著雨，雨水濺落在水泥臺(tái)階上，又潮濕了土地。
猛地，我想起，下了雨回家該怎么辦呢?早上天氣還晴，我便沒(méi)拿雨傘，這會(huì)卻下起了雨……
眼看時(shí)間接近放學(xué)，我心中多了幾分煩躁。朋友微笑著走近我，她說(shuō)：“知道你是個(gè)冒失鬼沒(méi)帶傘，走，我們合傘回家吧!”我聽(tīng)罷，心頭熱乎起來(lái)，趕忙整理好了書包。
她攙著我的手，我們一步步走著，生怕一不留心踩到水塘。突然一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我心里涼了半截，回頭看了看門口等孩子們的家長(zhǎng)，心中開(kāi)始嘀咕：為何我的媽媽不來(lái)接我呢?那么冷的天，媽媽真的好狠心啊!
風(fēng)刮得越來(lái)越?jīng)]有了規(guī)律，雨下得越來(lái)越?jīng)]有了條理，我腳下仿佛生了冰，稀里糊涂地就一直往前走。朋友看了看我，拍拍我的背，說(shuō)：“我平日里一直是自己回家的，這種雨天經(jīng)歷多了，便也不覺(jué)得什么，你可不能這丁點(diǎn)冷都受不了啊!”她說(shuō)完，又緊緊握著我凍得發(fā)紅的手，我突然感受到了絲絲溫暖。我仔細(xì)回想著朋友的話，恍惚間好像明白了些什么……
其實(shí)寒冷就那么一點(diǎn)，我卻把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，把它拒之門外。常年我躲在父母的臂膀下，失去了體驗(yàn)寒冷的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在冷終于來(lái)了，而我卻在不知冷暖的狀態(tài)下變得弱不禁風(fēng)。
真正的冷是發(fā)自內(nèi)心的，對(duì)于冷的畏懼才是真正讓人心寒的。
雨還在不停地下著，雨聲落地發(fā)出巨大的聲響敲擊著我的心靈。我想這冬雨是否就是我生命中的寒冷?
“嘿，走快點(diǎn)，想什么呢?”朋友的話語(yǔ)一下子把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我朝她笑了笑，伸出了剛才冷冷發(fā)抖的手?jǐn)v住了她的胳膊，倏忽間一陣暖意融化在了我的身體中，即使此刻雨聲依舊，我卻看見(jiàn)了陽(yáng)光下閃爍點(diǎn)點(diǎn)光亮的疏枝柔葉，萬(wàn)物間充滿生機(jī)的嬋娟風(fēng)姿……
那天的雨聲始終沒(méi)停，它留在了我的心里。每當(dāng)我在逆境中感受到痛苦的時(shí)候，雨聲便會(huì)重回我的耳畔。在某種程度上說(shuō)，雨聲在一點(diǎn)點(diǎn)滋長(zhǎng)著我的心苗，成為我心靈上的甘露。
雨還在下，雨聲清朗動(dòng)聽(tīng)，它讓我一下子發(fā)現(xiàn)了自己的脆弱，同時(shí)又讓我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
閉上眼，別說(shuō)話。你聽(tīng)……
留在我心底的聲音作文篇六
在我心底，有一種聲音，它美妙，動(dòng)聽(tīng)。如同清脆的小鳥(niǎo)的歌聲，嘰嘰喳喳的唱著;又如春后的雨點(diǎn)，噼里啪啦地在我心里落下的腳印，那聲音來(lái)自于蟬。
那是一個(gè)初夏的下午，我去岞峪大坪，爸爸上班的地方做作業(yè)。因?yàn)槟晟贌o(wú)知，所以對(duì)作業(yè)一直很懶惰，做了一會(huì)兒作業(yè)，就覺(jué)得十分枯燥無(wú)味，突然，一聲嘶啞的叫聲劃破了午后的沉寂，我知道是蟬的叫聲，在這一聲的牽引下，又有幾只蟬隨即應(yīng)和，好似在呼朋引伴。
我問(wèn)爸爸：“蟬長(zhǎng)什么樣?”
啊?”爸爸只是含笑不語(yǔ)，我只好傾聽(tīng)蟬聲，對(duì)作業(yè)已經(jīng)毫無(wú)興趣，爸爸說(shuō)：“我出去吸根煙，你繼續(xù)做作業(yè)，不要偷懶!”過(guò)了半個(gè)小時(shí)左右吧，爸爸才回來(lái)，手里拿著一個(gè)塑料盒子，里面隱隱約約發(fā)出一絲絲嘶嘶聲，未曾想，打開(kāi)盒子里面竟是一只蟬，我仔細(xì)對(duì)這只蟬打量了許久說(shuō)：“原來(lái)這就是蟬啊!”里面斷斷續(xù)續(xù)的'發(fā)出響聲，像孩童的哭啼聲，我仔細(xì)傾聽(tīng)，聲音卻又戛然而止。
也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，那個(gè)塑料盒子依然沒(méi)有發(fā)出任何響聲，生氣的我把塑料盒放到了窗臺(tái)上，再也沒(méi)有心思理它。
我接著開(kāi)始“對(duì)付”作業(yè)，等我想起那個(gè)盒子里的蟬時(shí)，打開(kāi)一看，里面的蟬居然不見(jiàn)了，而這時(shí)，外面卻多了一種聲音，不，不是是一種普通的聲音，是一種天籟之音，是向往自由的天籟之音。原來(lái)，我捉住了蟬，卻沒(méi)有捉住這蟬聲!
我氣急敗壞的對(duì)爸爸說(shuō)：“你真的是煩人!就是被你，被你捉住的那只蟬?！卑职忠宦?tīng)眼睛一瞪，繼而閃過(guò)一絲慌亂的神情，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎?蟬一般會(huì)在地下經(jīng)過(guò)三四年的黑暗，才能破土而出，若有朝一日能破土而出，就要忍受蟬蛻之痛!”我說(shuō)：“難道我不是像蟬一樣嗎?被你們禁錮整天像木偶一樣!”爸爸已經(jīng)對(duì)我無(wú)語(yǔ)。
我頓時(shí)想到，原來(lái)爸爸想借蟬來(lái)激勵(lì)我的學(xué)習(xí)，何嘗不是，在初中以來(lái)的學(xué)習(xí)生活，幾乎是一直呈下降趨勢(shì)，兩百名，三百名，四百名或是往后，父母何時(shí)不為我的學(xué)習(xí)無(wú)怨無(wú)悔的付出，而我卻不能與一直弱小的蟬相比，實(shí)在是自愧不如，我現(xiàn)在的努力，何嘗不是為了以后的美好生活打地基呢?我身為學(xué)生，本該學(xué)習(xí)，身為家里的唯一男孩，就更該為了以后的生活而認(rèn)真學(xué)習(xí)，想到現(xiàn)在的我，與父母的付出，不禁催然淚下。
感謝那個(gè)初夏的下午，讓我聆聽(tīng)到這美妙的蟬聲!
留在我心底的聲音作文篇七
“梔子花開(kāi)呀開(kāi)，梔子花開(kāi)呀開(kāi)，像晶瑩的浪花，盛開(kāi)在我的心海……”
默默按下播放鍵，那熟悉的旋律再次在心底久久縈繞。如今，又是一個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié)，那么，我與你的彼岸，會(huì)在此刻拉近嗎?在梔子花瓣飄落的一剎那，記憶撥開(kāi)重重花海，回到從前。
“曾祖母!曾祖母!”在那個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié)，我還是那樣肆無(wú)忌憚，我撒嬌般地扯著你的衣角，嘟囔著要你陪我玩耍，你卻只是嘴角勾起一抹微笑，隨手拿起一本《唐詩(shī)三百首》吟誦起來(lái)。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！边@是你最欣賞的詩(shī)句，只可惜，年少的我并不明白那詩(shī)詞的真正含義，也就只當(dāng)玩耍似的搖頭晃腦，咿咿呀呀地誦讀了。不曾想過(guò)，那時(shí)你無(wú)意的熏陶，卻讓現(xiàn)在的我對(duì)文學(xué)這般喜愛(ài)。
你說(shuō)你最喜歡梔子花，所以那時(shí)候家里總有幾株長(zhǎng)得尤為茂盛，你喜歡折下一朵來(lái)，放在我頭上，作為裝點(diǎn)。如此，我便成了帶有梔子花香氣的人兒。我最喜歡聽(tīng)你唱歌，每當(dāng)這時(shí)，你就會(huì)拍拍我的頭，微微閉上眼睛，唱起那首我們倆最喜歡的《梔子花開(kāi)》：“梔子花開(kāi)，如此可愛(ài)，揮揮手告別，歡樂(lè)和無(wú)奈，光陰好像流水飛快，日日夜夜把我們的青春澆灌……”一年又一年，你的聲音陪伴著我成長(zhǎng)，那樣悠遠(yuǎn)而空靈，在我心底一遍遍回蕩……
依舊在那個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié)，一直久伴我的你竟忽然病倒了!你的病令人措手不及，驚恐萬(wàn)分!你蒼老而略顯粗糙的手輕輕牽住了我，帶我來(lái)到醫(yī)院的花園。那里有一株梔子花，好生嬌弱，臨近凋零，顯得寂寥蕭瑟，但它卻依舊芳香滿盈。我只知道，梔子花近乎敗落，梔子花季即將逝去……你望了望已經(jīng)有些泛黃的花瓣，許久，悠悠開(kāi)口：“孩子啊，如果有來(lái)生，我要做一株梔子花，純白的花瓣，碧綠的花柄，生而芬芳，死而無(wú)憾，你說(shuō)，好不好?”我懵懂地點(diǎn)頭，只是扯了扯你的衣角，“曾祖母，你再給我唱歌嘛!”“好，好!”你眼角帶笑，唱起了我心底那首《梔子花開(kāi)》。淚珠滑過(guò)你的臉頰，同那凋落的梔子花一樣，無(wú)聲無(wú)息……
你就像逝去的梔子花瓣，落在地面，化作泥土;你就像潔白的梔子花朵，永遠(yuǎn)在我的心田芬芳。
又一個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié)，您就是那朵最美麗的梔子花，在我的心間播撒希望!
留在我心底的聲音作文篇八
那一刻，掌聲雷動(dòng)，點(diǎn)亮了本已消失殆盡的自信?！}記
她的臉頰漲紅，頭上不斷冒下汗水，那本該滔滔不絕的雙唇現(xiàn)在被貝齒緊咬，她攥著衣角，似乎那樣就能想起下一句講稿。
我身邊的同學(xué)已經(jīng)忍不住開(kāi)始小聲地議論，“不會(huì)是忘詞了吧?”
“真是的，這么重要的發(fā)言怎么不好好準(zhǔn)備?”言語(yǔ)中難免有斥責(zé)之意?？粗_(tái)上那在質(zhì)疑中愈發(fā)不安的女孩，我覺(jué)得她真像一個(gè)人，那就是二年前的自己。
“嘣”全場(chǎng)的樂(lè)音驀地停止，一剎那的寂靜是所有人反映的前提，隨后而來(lái)的是一片唏噓不已。臺(tái)上的我第一次參加這種表演，驚慌的不知所措，愣在那兒只是抱著琴，四弦如今只有三，怎么能彈撥下去?大廳中的明亮燈光令我暈眩，眾人的竊竊私語(yǔ)令我委屈，可是臺(tái)下何人知曉我上臺(tái)前夜以繼晷的不懈練習(xí)?
伴著臺(tái)下嘈雜聲越來(lái)越大，我覺(jué)得臉像被火燒過(guò)一樣灼燙，按著弦的手不再靈活，像被冰霜凍住一般僵硬。喉管里面很痛，鼻腔里面很酸，我想淚水已在眼眶中打轉(zhuǎn)。
這時(shí)，主持人沖上臺(tái)來(lái)救場(chǎng)?！翱次覀兊谋硌菡呔毩?xí)多么刻苦，琴弦都被彈斷了，此曲只應(yīng)天上有，人間如何能聽(tīng)完?讓我們掌聲感謝!”主持人一段幽默言辭讓觀眾忍俊不禁，我也笑了，一笑那淚水便滾落下來(lái)，不知是難過(guò)還是感激。我想反正已經(jīng)這樣了，還能更糟嗎?便用剩下的三弦往下，用難按的高音替代了之前斷了的弦，極不純熟地彈完了曲目。
我本以為只會(huì)有議論，但抬頭看見(jiàn)的是所有人的笑臉。一片掌聲響起，甚至有人為我叫好，那是發(fā)自內(nèi)心的贊美，像一抹陽(yáng)光落進(jìn)我的心，融化了堅(jiān)冰，讓我真正地笑了，就像一個(gè)成功者那樣。
想到這里，即使事隔已久，我仍不禁心中溫暖，我不由鼓掌，就像當(dāng)年那位主持人為我救場(chǎng)一樣，為這個(gè)女孩救場(chǎng)。一時(shí)間，掌聲充斥了整個(gè)校園，女孩顫抖著向人群鞠躬，淚水不斷涌出她美麗的眼眸。
和我料想的一樣，女孩完成了她的演講，并真正得到了應(yīng)有的掌聲。結(jié)尾有些老套，但每次必定都是這樣，只要有人肯給予一點(diǎn)肯定。
問(wèn)我為什么會(huì)鼓掌嗎?其實(shí)我只是把心底的那聲音分給了女孩，點(diǎn)燃了她的自信，讓她感受到了被理解包容的溫暖。當(dāng)然不止是她，包括我，包括所有人，都會(huì)溫暖。
嘿，聽(tīng)到那片掌聲了嗎?請(qǐng)把它留在心底，分享給身邊每一個(gè)人。