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山西教科院專家解析：高考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)究竟怎么評(píng)
開(kāi)欄語(yǔ)
山西省高考制度改革工作將于2018年全面施行。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我省在71所高中學(xué)校，重點(diǎn)從選課走班、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、學(xué)生生涯規(guī)劃三個(gè)方面進(jìn)行試點(diǎn)改革。也就是說(shuō)，從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我們就可以從這71所學(xué)校的行動(dòng)中逐漸感受到新高考的模樣。
山西教育科學(xué)院院長(zhǎng)馬玉璽表示，高考模式的調(diào)整倒逼我省必須在2018年就高一新生的教學(xué)形式和方向進(jìn)行改革。而從今年開(kāi)始的試點(diǎn)工作就是要為2018年改革提供可復(fù)制的模板。
從本期開(kāi)始，本報(bào)將在這個(gè)專欄里，為您詳細(xì)解讀關(guān)于新高考的一切變化，以及這71所學(xué)校在試點(diǎn)實(shí)踐過(guò)程中的行動(dòng)，可總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及感悟等。
從本學(xué)期開(kāi)始，我省在24所普通高中學(xué)校進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)試點(diǎn)。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)如何評(píng)?學(xué)生們要做哪些準(zhǔn)備?本報(bào)特邀請(qǐng)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)試點(diǎn)負(fù)責(zé)人、山西省教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育評(píng)價(jià)中心主任王月玲，就新課程、新高考背景下的高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)試行方案作了詳細(xì)解讀。
表格全面記錄學(xué)生成長(zhǎng)信息
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表分為考生基本信息、綜合素質(zhì)發(fā)展記錄兩大部分，綜合發(fā)展記錄欄又細(xì)分為五大部分，分別為：
思想品德：細(xì)分為公益活動(dòng)記錄、社會(huì)活動(dòng)記錄、典型事例記錄三大方面。
學(xué)業(yè)水平：細(xì)分為課程修習(xí)情況(記錄學(xué)生在相應(yīng)課程領(lǐng)域內(nèi)的學(xué)業(yè)修習(xí)情況，按課程性質(zhì)分為必修、選修Ⅰ、選修Ⅱ三類課程的學(xué)習(xí)情況)、學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)一覽表(反映出學(xué)生所有學(xué)科的考試成績(jī)及等級(jí)性考試的情況)。
身心健康：細(xì)分為《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試情況記錄;日常體育鍛煉情況，包括體育課出勤率、課間操出勤率等;心理素質(zhì)三大塊。
藝術(shù)素養(yǎng)：主要填寫(xiě)藝術(shù)活動(dòng)，包括音樂(lè)、美術(shù)、戲曲、戲劇、舞蹈、書(shū)法、影視等方面的活動(dòng)。
社會(huì)實(shí)踐：細(xì)分為研究性學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況兩個(gè)方面。學(xué)生可為自己的重要成長(zhǎng)記錄提供原始材料證明，如榮譽(yù)證書(shū)、獲獎(jiǎng)證書(shū)、研究性學(xué)習(xí)報(bào)告、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果及公開(kāi)發(fā)表的作品等。
記錄方法及程序
第一步，寫(xiě)實(shí)記錄
教師指導(dǎo)每位學(xué)生客觀記錄集中反映綜合素質(zhì)主要內(nèi)容的具體活動(dòng)，收集相關(guān)事實(shí)材料，登錄系統(tǒng)及時(shí)填寫(xiě)成長(zhǎng)記錄。重點(diǎn)記錄軍訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、黨團(tuán)活動(dòng)、獲獎(jiǎng)和榮譽(yù)稱號(hào)、違紀(jì)違規(guī)情況、課程修習(xí)成績(jī)、研究性學(xué)習(xí)專題報(bào)告、體育藝術(shù)科技活動(dòng)項(xiàng)目等內(nèi)容。
第二步，整理遴選
每學(xué)期末，教師指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)整理、遴選最能反映學(xué)生綜合素質(zhì)提高的、最具代表性的活動(dòng)記錄和典型事實(shí)材料;高中畢業(yè)前，學(xué)生要在整理遴選的基礎(chǔ)上撰寫(xiě)自我陳述報(bào)告，提請(qǐng)教師為其撰寫(xiě)推薦意見(jiàn)。
第三步，公示審核
遴選出來(lái)由高中學(xué)校統(tǒng)一錄入的內(nèi)容(涉及個(gè)人隱私的信息除外)必須于每學(xué)期末在教室、公示欄、校園網(wǎng)等顯著位置公示，公示時(shí)間不得少于7個(gè)工作日。
第四步，導(dǎo)入系統(tǒng)
學(xué)校公示無(wú)異議的信息由普通高中學(xué)校組織師生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一錄入信息管理系統(tǒng)。客觀數(shù)據(jù)由相關(guān)部門(mén)審核后統(tǒng)一導(dǎo)入信息管理系統(tǒng)。學(xué)生每學(xué)期對(duì)信息管理系統(tǒng)中的信息進(jìn)行網(wǎng)上確認(rèn)，如有異議，可以向?qū)W校提出更正申請(qǐng)。
第五步，形成檔案
學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案以《山西省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)記錄手冊(cè)》的方式呈現(xiàn)。學(xué)生高中畢業(yè)前，信息管理系統(tǒng)根據(jù)過(guò)程性記錄和數(shù)據(jù)自動(dòng)生成記錄手冊(cè)，學(xué)生需要確認(rèn)本人的記錄手冊(cè)并簽字。
如何確保評(píng)價(jià)結(jié)果真實(shí)可信?
如何確保評(píng)價(jià)結(jié)果真實(shí)可信，王月玲表示，各級(jí)教育部門(mén)會(huì)嚴(yán)格評(píng)價(jià)程序，建立信息審核確認(rèn)制度、誠(chéng)信制度、公示和投訴舉報(bào)制度。就此項(xiàng)改革，從省教育廳、到各市縣教育行政部門(mén)及各普通高中學(xué)校，都將建立信息管理平臺(tái)，對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行實(shí)施、監(jiān)督及管理，明確相關(guān)人員的責(zé)任。此外，還會(huì)將綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作納入教育督導(dǎo)體系，作為評(píng)估下一級(jí)教育行政部門(mén)和高中學(xué)校工作的重要內(nèi)容。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)要堅(jiān)持常態(tài)化實(shí)施，由高中學(xué)校具體組織，注重在日常教育教學(xué)活動(dòng)中，指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)收集整理有關(guān)資料，避免集中突擊。學(xué)校還要建立公示制度，暢通舉報(bào)渠道，及時(shí)糾正評(píng)價(jià)工作中存在的問(wèn)題，確保維護(hù)學(xué)生根本權(quán)益。
各級(jí)教育行政部門(mén)還要建立綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的誠(chéng)信責(zé)任追究制度，加大違規(guī)查處力度。對(duì)弄虛作假或不當(dāng)使用綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)材料的高中學(xué)?；蛴嘘P(guān)部門(mén)，要嚴(yán)肅處理，并追究相關(guān)人員的責(zé)任。對(duì)于提供虛假材料規(guī)模較大的高中學(xué)校，將嚴(yán)肅追究校長(zhǎng)責(zé)任，情節(jié)嚴(yán)重、影響惡劣的，對(duì)校長(zhǎng)撤職。
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