中學第二學期理化生教研組工作計劃

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    為了今后更好地開展工作,彌補不足,提高教學水平。 一份合理的工作計劃是非常必要的。下面是由出國留學網(wǎng)小編帶來的范文“中學第二學期理化生教研組工作計劃”,歡迎閱讀。
    中學第二學期理化生教研組工作計劃
    一、指導思想
    根據(jù)xx市教研室工作意見和學校教導處的工作安排,以課程改革為重點, 以課堂教學為支點,立足課堂教學這一主陣地,堅持全體學生的全面發(fā)展,尤其關(guān)注后進生的成長,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力和積極的情感,切實提高教學質(zhì)量。充分發(fā)揮教研組的集體力量,開展集體備課,鼓勵組內(nèi)教師積極參加課題研究,提高我校理化生教研組及教師整體教學水平。
    二、主要工作
    1、加強理論學習 ,提高理論水平。加強理論學習,更新教學理念,全面推進素質(zhì)教育理論對實踐的指導作用是巨大的。全體理化生老師都要抽出業(yè)余時間學習新理論,以先進的教育理念指導自己的教育教學實踐。積極開展教研活動,領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點,認真分析教學內(nèi)容、目標、重點和難點,嚴格執(zhí)行《新課標》的指導思想,改善學生的學習方式,以期達到減負增效的目的。
    2、強化教學常規(guī)的落實,促進師生共同發(fā)展, 抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)布置”、“批改”、“課后反思”等重要環(huán)節(jié)。
    (1)備課:繼續(xù)實行集體備課制,本組教師每人每學期集體備課一次,每位教師應明確樹立集體質(zhì)量意識,切實做好備課過程中的各個細節(jié),充分發(fā)揮備課組的集體智慧,備出優(yōu)質(zhì)課、特色課,全力打造實用課,實行提前一周備課。
    (2)上課:在備好課的基礎(chǔ)上,上課前要“溫課”,在教學過程中要目標明確,重點突出,講透知識點,訓練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配,教學手段要多樣化,充分調(diào)動學生學習理化生的積極性,提高課堂教學效率。
    (3)作業(yè)布置、批改:作業(yè)設計既要在量上有所控制,更要在質(zhì)上有所提高,注意保護學生做作業(yè)的積極性。批改要準確、及時,要有適當?shù)狞c評,尤其關(guān)注后進生的點評,要有一定的糾錯措施。
    (4)反思:做到課課有反思,反思學生接受能力,反思教學方法。
    3、深化課題研究,提高研究水平,加強校本教研,聚焦課堂教學。
    (1)積極參加教科研活動,教師從崗位實踐出發(fā),及時反思,認真研究,撰寫有獨到見解的論文。
    (2)本學期理化生教研組每位老師至少要上一節(jié)校級公開課,每位老師都要聽、評課,要邊聽邊思,做好記錄及評語,通過相互借鑒取長補短,形成濃厚的教研風氣,不斷提高自身的教學水平。
    4、做好學生的教學研究與常規(guī)教學工作,任課教師要面向全體,抓兩頭帶中間,單元測試要收到實效,知識梳理、試卷命題要落實到人。
    5、積累和完善教學資源。 理化生組的任課教師要依據(jù)自己的教學對象,要求學生準備一本錯題集,把平時作業(yè)及考試中容易出錯的題和典型習題收錄整理到錯題集中,整理的同時認真分析,尋找問題癥結(jié),是概念不清還是缺乏綜合分析的能力,是理解不透還是知識運用失誤。錯題集是學生積累學習經(jīng)驗綜合學習資料的寶庫,是學生走向成功的鋪路石。
    6、加強中考研究,提高復習效率。學習研究近幾年來的中考考試說明,研究XX省各地市中考試題特點,經(jīng)常進行中考復習策略研討,明確復習方向,把握基礎(chǔ)知識和能力要求,重視知識應用,重視學生學習能力、實踐能力和探究精神、創(chuàng)新精神地培養(yǎng)。
    7、加強教師自身的建設。 鼓勵教師不斷地學習先進的教學方法,尤其在網(wǎng)絡應用上不斷提升自己的業(yè)務素質(zhì)。
    三、工作措施
    1、組織教師學習教研工作計劃,收集教師的寶貴經(jīng)驗,改進工作措施,努力使自己的教研工作計劃為大家所接受。
    2、 每月對教師的常規(guī)工作進行一次檢查,以督促本組教師及時完成自己的工作。
    3、組織教師開展集體備課、公開課、優(yōu)質(zhì)課活動。
    4、學期結(jié)束,收集教師個人資料并整理歸檔。
    我們理化生教研組的全體教師一定會團結(jié)一致,努力工作,為我們學校的全面發(fā)展作出自己的貢獻。
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