2017教師節(jié)優(yōu)秀老師代表發(fā)言范文

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    轉(zhuǎn)眼間一年一度的教師節(jié)即將來臨,對此,出國留學(xué)網(wǎng)小編為您總結(jié)了一文“2017教師節(jié)優(yōu)秀老師代表發(fā)言范文”,希望能給您提供幫助。本文章僅供參考,更多精彩內(nèi)容盡在出國留學(xué)網(wǎng),歡迎您的關(guān)注。
    2017教師節(jié)優(yōu)秀老師代表發(fā)言范文(一)
    金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時刻,我們共同迎來了第27個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里,能站在這里發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動。在這里我用最純真、最真摯、最熱烈的心,祝老師們節(jié)日快樂、幸福安康!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,心情舒暢!
    驀然回首,八個春秋在粉筆末的飄落中已悄然逝去。粉筆灰飄落無聲,我又留下了些什么印跡呢?八年中,我做著平凡而瑣碎的工作,日復(fù)一日,年復(fù)一年。我切實體會到了作為一名教師,工作的辛苦,日子的平淡,生活的清貧。面對喧囂塵世、滾滾紅塵,多少教師走下了三尺講臺,逃離了這波瀾不驚的校園;但更多的教師留了下來。是什么使我們甘守寂寞,甘擔(dān)辛勞呢?我的回答是因為感動!因為熱愛!
    馬卡連柯說:“愛不等于教育,但沒有愛肯定沒有真正的教育。”我們作為一名教師就是選擇了去愛自己的職業(yè),愛自己的學(xué)生,選擇了平凡的堅守與對事業(yè)的執(zhí)著。教師需要用自己的善良、公正與責(zé)任去撐起一片明凈的天空,以春雨那潤物無聲的方式去灌溉學(xué)生的心田。我一直珍愛著這份美麗的職業(yè),痛并快樂著。
    八年的職業(yè)生涯是我人生中最燦爛的一部分,我傾注了我的喜與悲,愛與恨。每一次我感到無法勝任工作的時候,我都會停下來提醒自己當(dāng)初為什么要選擇這個職業(yè)。如果說選擇需要勇氣,那么堅守更需要愛。我何其有幸碰到過指引我人生,教會我學(xué)識的好老師,他們是我的榜樣與力量。我何其有幸和我喜歡的學(xué)生們在一起,我覺得只有和你們在一起時我才最有活力,最充實;和你們在一起,我覺得自己平凡而重要。一直到今天我仍然相信自己的選擇是正確的。確實,教師工作給了我太多難忘的經(jīng)歷……
    我忘不了畢業(yè)前夕學(xué)生的依依不舍;我忘不了學(xué)生那純真無邪的笑容,我忘不了清晨打開門時放在家門口的蔬菜和紅薯;我忘不了上課時學(xué)生遞給我的金嗓子喉寶;我記得第一次收到的鮮花是學(xué)生送的映山紅……我用著學(xué)生送給我的電飯煲,穿著學(xué)生送給我的鞋子,我的床頭放著學(xué)生送的娃娃,我的桌前放著與學(xué)生的合影,我珍藏著學(xué)生寫給我的厚厚的一沓書信,珍藏著我們共同擁有的美好回憶。這一樁樁一幕幕給了我太多的幸福與感動。
    記得上屆體育生專業(yè)高考前夕,我作為班主任隨同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到長沙去看他們。臨別時,我們和學(xué)生一一握手,祝福他們高考順利。一個學(xué)生跑到我面前,看定我,他說:“班主任,我想抱抱你。”相擁的那一刻,我說:老師相信你,你只要發(fā)揮自己的正常水平就好。那個學(xué)生叫張少彪。這個高一時曾在班上排名倒數(shù)幾位的學(xué)生,被同學(xué)譽(yù)為少爺?shù)墓痈?,專業(yè)考試超常發(fā)揮,文化成績達(dá)到了一本線,最后被湖南工業(yè)大學(xué)錄取。去喝升學(xué)酒的時候,他爸爸說:“我家張少彪是新民學(xué)校畢業(yè)的,沒考上一中,想買進(jìn)二中卻被拒之門外,現(xiàn)在十一中把他培養(yǎng)成了大學(xué)生,真是太感謝你們了!”他的一個生意上的朋友說:“我女兒和張少彪是初中同學(xué),我們買進(jìn)一中讀了三年,參加高考考了個三百分,當(dāng)初比我女兒成績差的張少彪?yún)s考上了本科。你們十一中真了不起,張少彪是十一中創(chuàng)造的奇跡!”這樣的事例不勝枚舉。因為我們付出了愛,才收獲了這么多感謝。
    當(dāng)我把師生之間這種細(xì)膩綿長的愛作為自己事業(yè)的基礎(chǔ)時,我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)那種感情是如此難以割舍。有人說,愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。我們愛著我們的學(xué)生。
    冰心說:有了愛,便有了一切;有了愛,才有教育的先機(jī)。
    是的,因為有愛,因為有你們,我們會永遠(yuǎn)堅守這塊神圣的土地!
    2017教師節(jié)優(yōu)秀老師代表發(fā)言范文(二)
    尊敬的胡書記、懷校長,各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們,大家下午好﹗
    今天,作為一名青年教師能站在這里發(fā)言,感到非常榮幸。我于2005年從xx航空航天大學(xué)博士畢業(yè)后,進(jìn)入xx成為一名教師。在科研教學(xué)第一線,我從一名助教一步步地成長為教授。
    下面,與大家分享一下我的三點體會,那就是:有夢想、超勤奮、定好位。
    “有夢想”。目前,大家都在談中國夢、科技夢、教育夢、xx夢。夢有多大,人行多遠(yuǎn)。1991年,我初中畢業(yè)的時候,父母的夢想是讓我考中專跳農(nóng)門,而我的夢想是讀高中上大學(xué),但最終我還是承載著父母的夢想報考了西安航校。后來通過艱辛地不懈努力,跨專業(yè)成為了南航的一名博士生,博士畢業(yè)后來到xx。我也是xx很多新政策的受益者,2007年成為副教授,2009年就被遴選為博士生導(dǎo)師,這對我的科研的確是一個很大助力,我也非常珍惜。我認(rèn)為,作為一名教師,不僅自己有夢想,更重要的是幫助學(xué)生實現(xiàn)他們的夢想。跟很多青年教師一樣,當(dāng)年來校的時候也一年僅招一名碩士生,我那時候的夢想是無論學(xué)生們的本科出身如何,專業(yè)基礎(chǔ)如何,一定要把他們培養(yǎng)成最優(yōu)秀的研究生。自我招收第一個碩士生開始,連續(xù)四年,所有的研究生都被評為校級優(yōu)秀碩士學(xué)位論文。自成為博導(dǎo)以來,每年都有我的博士生進(jìn)入高博班,二年級以上博士生每人都獲得了國家獎學(xué)金,有的還獲博士生創(chuàng)新基金、研究生發(fā)表優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文(期刊類十佳論文)獎等。xx每年90%以上的本科新生都是各省/直轄市/自治區(qū)的前一千名,這么好的生源,我覺得應(yīng)該幫助他們實現(xiàn)更大的夢想,應(yīng)該讓xx的本科生做點碩士生甚至博士生都不容易實現(xiàn)的事情,應(yīng)該帶他們做點前沿性、基礎(chǔ)性的學(xué)術(shù)研究。從2007年開始,我每年指導(dǎo)的本科生不僅在國際會議上發(fā)表英文學(xué)術(shù)論文,而且還多次獲IEEE等國際學(xué)術(shù)會議最佳論文獎;指導(dǎo)的本科生不僅幾乎每年在SCI國際期刊上發(fā)表了英文論文,而且還多人次發(fā)表在Q1區(qū)的國際學(xué)術(shù)期刊上,所帶的本科生們也多次獲“馮如杯”學(xué)生學(xué)術(shù)作品科技競賽一等獎、“馮如杯”創(chuàng)意大賽特等獎、美國數(shù)學(xué)建模競賽一等獎等。我經(jīng)常跟學(xué)生們說,“欲求其上,僅得其中;欲求其中,斯為下矣”。但是,一個人光有夢想還不夠,這就是我要分享的第二點:
    “超勤奮”?!跋?,要壯志凌云;干,要腳踏實地”。美國著名學(xué)者格拉德韋爾在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,總結(jié)出了“一萬小時定律”,那就是要成為某個領(lǐng)域的專家,至少得付出一萬小時的艱辛努力。是的,我們青年教師只有保持釘子那樣的鉆勁、擠勁和拼勁,才能不斷在自己專業(yè)領(lǐng)域的取得進(jìn)步和成績??v觀咱們xx取得突出成績的教授們,他們無一不是這樣,我一直將他們視為學(xué)習(xí)的好榜樣。我也經(jīng)常跟學(xué)生們講,“不要迷信成功人士所謂的成功學(xué),有的人在演說或傳記中,往往夸大技巧和運氣的作用,然而要取得成績沒有任何技巧,如果存在唯一的技巧和捷徑那就是勤奮、超級勤奮”。在xx工作的這九年時間里,我一直不敢有絲毫懈怠。沒有周末和假期一直是我的習(xí)慣,每天都熬到下半夜一兩點也是家常便飯?!安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”。只有在大量的時間投入中,我們才能把科研做精、做細(xì)、做深;只有以實驗室為家,才能在對學(xué)術(shù)方向的專注中有所貢獻(xiàn)、有所發(fā)現(xiàn)?,F(xiàn)在,我們周圍刻苦努力的人很多,有夢想也不難,但是幾年后大家還是產(chǎn)生了差距,那差距的原因究竟何在呢?這就是我要分享的第三點:
    “定好位”。對于一名青年教師來說,在剛?cè)肼毣蜓芯砍跗?,個人的科研方向往往處于漂泊狀態(tài)。但當(dāng)他快成為教授的時候,就應(yīng)該有自己穩(wěn)定的研究方向。我起初做群體智能算法,并用這些算法來解決無人機(jī)自主控制中的優(yōu)化問題。后來發(fā)現(xiàn),純粹的智能優(yōu)化算法研究相對較窄,特別是與航空航天領(lǐng)域的關(guān)鍵技術(shù)問題結(jié)合度不是太強(qiáng)。能不能讓多個無人機(jī)像天空中的鳥、蜜蜂那樣沒有碰撞的飛行而又能智能自主地完成復(fù)雜任務(wù)呢?基于這點啟發(fā),我?guī)е芯可鷤儚淖匀唤缰械娜后w智能機(jī)制方面入手,突破了原來的智能優(yōu)化算法層面,并緊密結(jié)合無人機(jī)自主控制這個前沿方向開展研究,逐漸形成了一定的積累。我是2012年晉升的教授,同年年底,國家自然基金委網(wǎng)站公布了2013年重點項目申請指南,我發(fā)現(xiàn)了“多無人機(jī)編隊自主協(xié)調(diào)控制及驗證”這個題目,當(dāng)時眼前一亮,這不是我正在研究且將來持續(xù)探索的方向嗎?但當(dāng)時心里也有顧慮:“我是一個新科教授,業(yè)內(nèi)也沒影響力,我能行嗎?”但又一想,在這個方向我已經(jīng)有了一定研究積累,應(yīng)該去試一試,最后幸運獲批。拿到國家自然基金重點項目,一方面是對我在多年前所確定的多學(xué)科交叉方向的認(rèn)可,另一方面也是對我和所在團(tuán)隊在相關(guān)領(lǐng)域研究積累的肯定。我認(rèn)為,作為科研第一線的青年教師,一定得要主動去適應(yīng)國家的戰(zhàn)略需求,這樣我們的學(xué)術(shù)研究才能有強(qiáng)大生命力和持續(xù)支撐,我們的關(guān)鍵技術(shù)才能在根植于中國的大樹上開花結(jié)果?,F(xiàn)在,在基于仿生智能的無人機(jī)自主控制這個穩(wěn)定方向上,我正用“兩條腿”走路:一條“腿”是以國家自然基金等為支撐,做允許失敗的交叉學(xué)科前沿性學(xué)術(shù)研究;另一條“腿”是以國家重大需求項目等為支撐,做不允許失敗的關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)。
    只有心存遠(yuǎn)大夢想,我們才能沒有近憂。只有快速適應(yīng)環(huán)境,在自己穩(wěn)定的研究方向上勤奮努力,我們才可能最終實現(xiàn)自己的夢想。
    我一直為能在xx工作由衷的感到自豪,也一直非常感激和珍惜xx提供的這個大舞臺。今后,將繼續(xù)以身邊的優(yōu)秀教師們?yōu)榘駱?,?fù)重奮進(jìn),以培養(yǎng)“德才兼?zhèn)?、知行合一”?chuàng)新型人才為己任,同時面向國際學(xué)術(shù)最前沿和國家重大戰(zhàn)略需求,力爭做出國際上引領(lǐng)性的科研成果,為咱們xx成為根植于中國的世界一流大學(xué)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    最后,祝各位老師節(jié)日快樂!幸福安康!謝謝大家!
    2017教師節(jié)優(yōu)秀老師代表發(fā)言范文(三)
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們
    大家好!
    金色的九月,我們?yōu)樵?jīng)付出的辛勤耕耘而收獲,為未來希望的田野而播種,送走一屆屆圓滿完成學(xué)業(yè)的學(xué)生,豐收的喜悅洋溢在我們臉上;迎來一批批含苞待放的明日之花,不可推卸的責(zé)任深刻在我們心中。正因為如此,我們不能有絲毫自滿與懈怠,而是時時自省,倍感重任在肩。我們要不斷充實自己,愛崗敬業(yè),潛心鉆研,不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。只有敬業(yè),才有更高的境界,只有不斷學(xué)習(xí),才會有較高的教學(xué)水平。既有高境界,又有高水平,才能成為一名合格的、肩負(fù)起祖國希望的人民教師。
    在這瓜果飄香的金秋時節(jié),今天我們又迎來了自己的節(jié)日——第27個教師節(jié)。我代表全體教師對關(guān)心、支持我們&&小學(xué)教育工作的各級領(lǐng)導(dǎo)及各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意。
    下面我把我們一年來的工作簡要的匯報一下。
    過去的一年里,我們&&小學(xué)牢固樹立并認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹教育方針,以“做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育"為總體目標(biāo),改革創(chuàng)新課堂教學(xué),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。校風(fēng)正,教風(fēng)嚴(yán),學(xué)風(fēng)濃是我們的立校之本;不畏辛苦、無私奉獻(xiàn),是我們學(xué)校不斷發(fā)展的積極動力。全體教師扎實工作,奮力拼搏,辛勤耕耘,抓班風(fēng),抓學(xué)風(fēng),認(rèn)真做好班級各項,使我校的各項工作取得了較為可喜的成績,贏得了社會各界的廣泛贊譽(yù)。我們剛剛送走的畢業(yè)班,英語成績?nèi)?zhèn)第一,數(shù)學(xué)和語文也位于全鎮(zhèn)中上游,受到了學(xué)生及廣大家長的好評。
    我們作為普通的人民教師,從事著平凡的教育事業(yè)。但是,我們的事業(yè)卻關(guān)系著一個個孩子燦爛的未來,一個個家庭殷切的希望,也關(guān)系著國家與民族的命運。溫家寶總理也說過,教育振興就是中國振興的重要標(biāo)志。所以,我們的事業(yè)雖然平凡、普通,但卻是偉大與神圣的!
    和所有的教師一樣,我既然選擇了教師這個職業(yè),就會發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔圻@個職業(yè),努力上好每一節(jié)課。教育,任重而道遠(yuǎn)!從踏上教壇的第一天起,我們老師就無悔地堅守著教書育人這方沃土,與日月同行,與課本相伴;我們把熱情與夢想奉獻(xiàn)給了純樸可愛的孩子,付出的是汗水和辛勞,收獲的卻是欣慰和滿足。我愛我的事業(yè),我會把辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn)作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),我就會開拓進(jìn)取、不斷完善,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生,做一名讓學(xué)生和家長都滿意的教師。
    有位教育家說過,“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生精力,研究如何做一個最優(yōu)秀,最受學(xué)生歡迎的老師”。就是這種不斷進(jìn)取的意識指引著我,讓我與時俱進(jìn),永不停步。
    學(xué)校在發(fā)展,學(xué)生在成長,我們要做的還有很多很多。我們將以飽滿的熱情投入到今后的工作中去,把工作做得更加出色。在不斷反思中尋找自身的不足;不斷的學(xué)習(xí)和積累。過去的成績,帶給我們的將是更新的思考,更嚴(yán)峻的考驗,更高層次的挑戰(zhàn)。我們會在新起點上,在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,以更加的努力去取得新的成功,為XX教育的美好明天而共同努力。
    最后再次祝我們大家節(jié)日快樂,身體健康,合家歡樂,謝謝!