在眾多留學(xué)國家中，美國留學(xué)費用無疑是最貴的。為什么呢?下面出國留學(xué)網(wǎng)為你解析美國留學(xué)費用為什么這么貴?有道理嗎?
根據(jù)美國《商業(yè)內(nèi)幕》報道，現(xiàn)如今美帝大學(xué)的學(xué)費正在以令人憂慮的速度飆升，投資管理公司Vanguard最近的分析估計在未來18年內(nèi)，美帝私立學(xué)院每年的花費將達到12萬美金。如果放眼現(xiàn)在美帝大學(xué)的收費情況，25萬每年無疑是一個坎兒，據(jù)統(tǒng)計：目前有38所美國大學(xué)四年下來學(xué)費的開銷超過25萬!看完報道，未來將考慮出國的學(xué)生們簡直肉痛。美國學(xué)費為什么這么貴呢，美國教授給出了自己的見解。
項目和校園津貼支出
美國前勞工部長，現(xiàn)任加州大學(xué)伯克利分校公共政策教授，羅伯特?賴克(Robert Reich)說，美國高校的花銷超支大都是因為不必要的項目和校園津貼，如兼職老師的雇傭。
在美國新聞與世界報道中，Reich提到學(xué)校學(xué)費的增長與學(xué)校如何利用經(jīng)費，如何花在學(xué)生身上密不可分。他認(rèn)為學(xué)校設(shè)施超支，學(xué)院和大學(xué)機構(gòu)已變得過于龐大和冗余。在他看來，學(xué)校是不需要那么多的管理員的。
在一篇關(guān)注與美國大學(xué)教授的經(jīng)濟地位的年度報告-《失去焦點》中提出的數(shù)據(jù)表明，管理人員數(shù)量不平衡增長，造成整個招聘教師隊伍比例失調(diào)。
從2000年到2010年報告指出,公立大學(xué)高級管理層的工資上升39%，公立大學(xué)校長的工資增長了75%,而全職教授的工資只增加了接近19%。私立大學(xué)高層管理薪酬增加至少97%,校長上漲171%，全職教員在私立獨立學(xué)校同期增加約50%。
根據(jù)美國大學(xué)教授聯(lián)合會的報告指出，從1978年到2014年, 行政職位上升了369%，兼職教師的數(shù)量增加了286%,全職和非長聘職位增加了259%。相反,全職任期和終身任命同期只有23%的增長。
校園設(shè)施支出
Reich說,問題的一部分原因源于學(xué)校把錢花在不必要的校園設(shè)施來吸引學(xué)生,建立學(xué)生組織和運動設(shè)施,如鄉(xiāng)村俱樂部。
愛默生學(xué)院副教授、美國大學(xué)教授聯(lián)合會主席David Kociemba說到“越來越多的大學(xué)正試圖通過食堂等視覺效果,富麗堂皇的新建筑和無處不在的攀巖墻展示他們的價值,而不是他們的教授和質(zhì)量計劃,”他說，“大學(xué)的主要產(chǎn)品是提供教育,而不是為了把學(xué)校變成有史以來最昂貴的夏令營”。
Wegenke解釋到，教育部統(tǒng)計管理人員人數(shù)時包括了學(xué)校輔導(dǎo)員，并且，不幸的是，越來越多的學(xué)生需要心理咨詢，所以也包括了心理咨詢老師。管理階層花銷增大的另一個因素是員工升級和維護技術(shù)支持系統(tǒng)。“全校推廣更新你的系統(tǒng),意味著招聘和培訓(xùn)更多的人提供支持。他們也算是管理基礎(chǔ)設(shè)施的一部分,”他補充道。
為了應(yīng)對批評關(guān)于校園設(shè)施,Wegenke說:“圖書館是一個設(shè)施嗎?劇院或音樂廳是一個設(shè)施嗎?我認(rèn)為這些都是素質(zhì)教育必不可少的組成部分。”
引用2012年紐約州哈特威克大學(xué)進行的一項研究，Wegenke說高校行政人員和整體運營費用增加最快的因素是聯(lián)邦、州、認(rèn)證和其他協(xié)會監(jiān)管合規(guī)債務(wù)。
在回應(yīng)批評“行政膨脹”的論點，“Drugovich承認(rèn),校園設(shè)施導(dǎo)致大多數(shù)大學(xué)的學(xué)生的競爭。然而,考慮到增加的要求“生產(chǎn)”畢業(yè)生做好了工作的準(zhǔn)備,很多學(xué)校,包括紐約州哈特威克,添加新的行政職位幫助學(xué)生滿足員工的要求。
Reich認(rèn)為,美國高等教育的未來更大的問題最終歸結(jié)為學(xué)院和大學(xué)應(yīng)該做什么:“生產(chǎn)好公民和擴大視野”?！拔覀冊?jīng)認(rèn)為高等教育是公共利益,而不是私人投資。
關(guān)于美國高校學(xué)費高昂的問題，各抒己見，現(xiàn)在并沒有一個明確的答案，但是我們可以看到美國高校都是在力求給學(xué)生創(chuàng)造更全面更舒適更豐富的校園生活。