總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
高二老師個人年終工作總結(jié)篇一
一、加強常規(guī)管理，培養(yǎng)健康集體，為邁向高三打好基礎(chǔ)
1、嚴格考勤、加強管理。早上、中午、晚上及時到班督查學生的情況，嚴防死守.認真執(zhí)行學校的規(guī)定，每天做到六查!發(fā)現(xiàn)問題，隨時解決。
2、加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度。通過談話等多種方式，注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);也注意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力。
3、有效地利用好每周一的班會課。既按學校計劃安排開展一些專題性的活動”，學習有關(guān)的安全知識，學雷鋒活動等;也根據(jù)本班的實際情況組織了“我的未來我做主”的大型系列活動，，對學生進行各方面教育。比如，信心教育，學習習慣、養(yǎng)成教育，學習經(jīng)驗交流會，感恩教育等內(nèi)容，這些活動都促進了良好的學風、班風的形成。
4、選拔班干部，培養(yǎng)積極分子。
我從學生中選出品學兼優(yōu)、作風正派、關(guān)心集體、有一定組織能力、在同學中有一定威信的學生擔任班干部。班干部選拔出來以后，我予以指導，大膽使用，嚴格要求，加強教育。平時留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子，擴大了先進面，使更多的優(yōu)秀學生有擔任班干部的機會，得到鍛煉。
同時對部分工作態(tài)度不夠認真，工作能力不突出的同學進行撤換。經(jīng)過一個多學期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強、有責任心、威信高的班干部，并進一步帶動了班風學風的好轉(zhuǎn)。
二、抓好學習中心工作，形成良好的學習氛圍
1、建立良好的課堂紀律和秩序。引導學生學會理解老師和尊重老師的勞動，上課認真聽講，認真筆記，課后認真完成作業(yè)。嚴格要求學習委員和課代表及組長從各個方面做好協(xié)調(diào)工作，如作業(yè)布置、早讀的安排、課前的準備、作業(yè)的督促和檢查等，切實減輕老師繁重的勞動。同時，指導學生如何在課堂上認真聽講，并把良好的學習習慣歸結(jié)為“十二條準則”，從而使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
2、養(yǎng)成學生專心學習的習慣。無論是自習課，還是老師上課，禁止學生相互討論，說閑話、往窗外看，否則，予以嚴厲批評。
3、堅決制止不做作業(yè)的現(xiàn)象，要求當天的事情當天完成，并且經(jīng)常完成作業(yè)，提高學生的作業(yè)速度。平時對學生獎勤罰懶，嚴格要求。在復習階段，積極配合各任課教師輔導學生開展復習工作，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和習慣。
4、樹立班級學習的榜樣，讓學生們向班里學習成績優(yōu)秀的同學學習，引導他們樹立近期目標和長期目標，增強競爭意識。經(jīng)常進行學習評比，做好獎勵工作。
三、轉(zhuǎn)變雙差生的艱辛工作
本班學生特點是兩極分化：成績兩極化，思想也兩極化，特別是雙差生較多。所以要管理好這個班，首要的工作就是如何發(fā)揮優(yōu)等生的榜樣作用來教化差生，對學生因材施教，分批集中進行指導教育。我把班上學生大楷分為四種類型：雙優(yōu)生(成績思想都好的)、中等生、成績差的、雙差生。這一學期當中，我花了很多的時間和功夫在那些雙差生的身上。他們一則不遵守學校紀律，這是正常教學秩序當中不和諧的地方。
在早操、早晚自習紀律等的教育方面，對一些違紀比較嚴重的，進行了連續(xù)的跟蹤教育，有些學生也確實出現(xiàn)了可喜的變化，讓人欣慰，但有一兩個仍舊難以改變。二則有些學生有厭學情緒，高興了聽幾句，不高興就睡覺，對于學習完全是敷衍的態(tài)度。說實話，有幾個學生每天就是一個空殼，人坐在教室里，但靈魂確不知道漂在哪里。
雖然想每個學生都能遵守紀律，熱愛學習，但結(jié)果總不是那么的盡如人意。為建設(shè)這個班花了不少心思，但有幾個無心向?qū)W的學生，還沒有能夠有效地激發(fā)他們的斗志，這也是讓我覺得疲憊和無奈的地方。
總之，在這一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較開展得還是比較的順利，學生的整體素質(zhì)在不斷的提高。但學生當中依然存在的問題也不容忽視，高三擔子還很重，工作還將復雜，因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，爭取取得更加輝煌的成績。
高二老師個人年終工作總結(jié)篇二
一、準確把握學情狀況，切實做到因材施教
1.激發(fā)學生學習興趣，幫助他們樹立信心
針對學生基礎(chǔ)普遍較差，接受比較慢的實際情況，我們采取了低起點、小步子的教學策略，狠抓雙基落實，理論聯(lián)系實際，關(guān)注數(shù)學情境的建立，突出數(shù)學的應用價值，通過社會實踐、社會調(diào)查、研究，培養(yǎng)學生的學習興趣及應用所學知識解決實際問題的能力。如在學校簡單邏輯部分時，我們每天給學生出一道趣味邏輯推理題，學生普遍產(chǎn)生了學習邏輯的濃厚興趣，收到了較好的教學效果。
在教學過程中，我們根據(jù)新課標的要求準確把握教學的難度，凡是新教材已刪除的內(nèi)容一般不再補充。通過讓學生親手制做教具，利用計算機軟件畫函數(shù)圖像等形式，激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣。利用各章設(shè)計的“信息技術(shù)應用”專題，鼓勵學生運用計算機、計算器等進行探索和發(fā)現(xiàn)，強化了信息技術(shù)的教學，讓學生正確認識了數(shù)學和計算機技術(shù)的關(guān)系，把復雜的問題簡單化，增強了他們的自信心。
2.落實培優(yōu)補差措施，切實抓好分類推進
實踐告訴我們，培優(yōu)一定要立足學生實際，不能搞拔苗助長。為了保護優(yōu)等生的學習熱情，我們在日常教學過程中結(jié)合教學進度，適當為學有余力的部分學生布置一些稍微難一點的題目。通過網(wǎng)絡(luò)，把選作題目發(fā)到學生的個人郵箱，或者直接復制到學生的u盤。引導優(yōu)等生克服浮漂、急功近利、眼高手低等不良傾向，扎扎實實的夯實基礎(chǔ)，努力培養(yǎng)綜合、靈活運用所學知識解決實際問題的能力。在加強個別指導的同時，幫助他們選擇必要的課外學習讀物，開闊了他們的知識視野，培養(yǎng)了他們的自學能力。
針對學習困難生的特點，我們首先幫助他們樹立學好數(shù)學的信心，如課堂提問時故意提一些比較簡單的問題，當他們回答正確時及時給與表揚。在布置作業(yè)時，采取分層次的要求，對學習困難生適當降低要求，并根據(jù)情況給與適當?shù)奶崾?，遇到確實不會的問題，允許他們不交或者緩交作業(yè)，但是必須及時找老師輔導。我們還通過談心，及時了解他們學習中的困難，特別是克服對數(shù)學的畏懼心理，讓學生親其師信其道。在對學生個別指導時，重在解決他們會而不對的問題，向?qū)W生介紹科學的學習方法，培養(yǎng)他們良好的學習習慣。
在對學生個別指導時，我們著重解決他們會而不對的問題，向?qū)W生介紹科學的學習方法，培養(yǎng)他們良好的學習習慣，特別是注重抓每節(jié)課的課堂訓練，凡是課堂上能夠完成的作業(yè)，盡量當堂完成，落實堂堂清，有效的防止課下抄作業(yè)現(xiàn)象，提高了課堂學習的效率。
二、.認真鉆研新課程標準，提高駕馭新教材的能力
1.反復研讀新課程標準，領(lǐng)會教材的編寫意圖
高中數(shù)學新課程標準對于我們來說還有許多的困惑，為了提高對它的認識水平，我們經(jīng)常在一起研討新課程標準，有時為一個有異議的問題“爭論”半天(當然，只爭論問題，絕不傷感情)。每次市新教材培訓我們都全部參加，通過參加各級各類培訓，鮮明的理念，全新的框架，明晰的目標，有效的學習，使我們對新課程標準的基本理念，設(shè)計思路，課程目標及課程實施建議有了更深的了解，準確的把握了新教材的知識結(jié)構(gòu)和編寫意圖，認識提高到了新的層面。
如對雙基的認識，通過討論我們達成共識，隨著時代的發(fā)展，特別是數(shù)學的廣泛應用、計算機技術(shù)和現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，新世紀的高中數(shù)學教學有必要對基礎(chǔ)知識、基本技能和能力的內(nèi)涵重新審視，以便形成符合時代要求的新的“雙基”。而被新教材刪減了的繁瑣的計算、人為技巧化的難題和過分強調(diào)細枝末節(jié)的內(nèi)容就不能再稱其為雙基，克服了“雙基異化”的傾向。
新的高中數(shù)學教材在數(shù)學應用和聯(lián)系實際方面有很好的突破，提供了基本內(nèi)容的實際背景，反映了數(shù)學的應用價值，新教材中設(shè)有大量的“閱讀材料”“課題學習” “社會調(diào)查”“信息技術(shù)應用”的內(nèi)容，供學生選學。為了更好的體現(xiàn)教科書強調(diào)數(shù)學應用的理念，在例題的編排上，我們盡量聯(lián)系生產(chǎn)生活實際，突出數(shù)學的應用價值，極大的激發(fā)了學生學習數(shù)學的熱情。我們還結(jié)合教材提供的研究性學習和課題學習材料，安排學生進行社會調(diào)查和研究，理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)了學生應用所學知識解決實際問題的能力。
2.合理調(diào)整教學內(nèi)容，及時進行查缺補漏
新教材對授課內(nèi)容作了較大的變動，如必修五中的遞推數(shù)列，選修1—1，選修2—1中圓錐曲線的第二定義及準線方程等的要求與老教材有很大的不同，
為了準確把握新教材的教學要求，我們參考不同版本的新教材和前幾年老教材，對教學內(nèi)容進行了合理的整編、重組，使得既重點突出，結(jié)構(gòu)合理，又節(jié)省了課時。
重視各部分內(nèi)容之間的聯(lián)系，結(jié)合新授課內(nèi)容及時查缺補漏。新教材已刪除的對學習本學期內(nèi)容沒有影響的內(nèi)容我們一律不再補充;但是新教材在內(nèi)容銜接上也確實存在許多明顯的疏漏，如要學習選修1—1中的導數(shù)，就必須用到極限的概念與運算，可是新教材中卻從來沒有提及過極限，為了知識了連貫性，我們對此做了重點補充。初中所學二次函數(shù)是我們本學期學習一元二次不等式解法的基礎(chǔ)，可是大部分學生忘得一干二凈，我們結(jié)合新授課內(nèi)容及時進行了查缺補漏，幫助學生把斷了的知識鏈銜接好，使得后繼學習事半功倍。
期中考試，我們參加全市數(shù)學統(tǒng)考，平均成績的名次比高一入校時進步了十三個名次，期末考試也是用的外地試題，成績?nèi)绾我c其它學校對比之后才可知道。從期中、期末考試中也反映出一些問題，如有些題目平日教學中多次講過、練過，有的就是課本上的例題，可是照樣有大部分學生不會解答，這說明我們平時的教學抓得還不夠?qū)?。今后一定繼續(xù)狠抓雙基落實，復習時不貪多求快，穩(wěn)扎穩(wěn)打，重點知識反復訓練，特別是加強數(shù)學思想方法與解題策略的訓練，重在解決會而不對的問題。
三、堅持集體備課，做到優(yōu)勢互補
1.長期堅持集體備課，注重教研的實際效果
集體備課并不局限于固定的形式，分層設(shè)計內(nèi)容豐富的課外作業(yè)、教法切磋、一題多解、學情分析等“一得”交流都是我們經(jīng)常隨機教研的話題。對于每個章節(jié)、單元，我們都要搞一次說課，主要說單元的教學目標、重點、難點;說教材的前后聯(lián)系、地位、作用;說突出重點、突破難點的措施;說本單元學生應掌握的解題規(guī)律、方法、技巧。在教學過程中，我們按照"五個一"的要求進行授課，即“統(tǒng)一教學目標，統(tǒng)一教學內(nèi)容，統(tǒng)一教學進度，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一測試”。真正做到了取長補短，資源共享，不搞單兵作戰(zhàn)、閉門造車。
2.注重課堂教學設(shè)計，認真進行試題研究
在集體備課過程中，我們非常重視對課堂教學設(shè)計和試題的研究，對新課程下的高中數(shù)學教學的課堂教學模式進行了廣泛的探討。每次考試都把出題作為一種教研的形式，兩人分別出題，共同研討篩選，考試后及時總結(jié)分析。加強互相聽課，增進相互交流與合作，發(fā)揮團體優(yōu)勢，實現(xiàn)資源共享。
我們的集體備課也不只局限于高二數(shù)學，還把焦點對準了高考，一起對我國自1997年---20__年共29年的高考數(shù)學試題進行了分析研究，特別是我們在單元復興和期末復習中，將近幾年高考數(shù)學試題中與我們本學期教學內(nèi)容有關(guān)的試題分類分題型匯編，并從中精選出適合我校學生解答的基本試題添加到復習學案之中，學生感到自己也可以運用學過的知識解答高考試題，增強了學好數(shù)學的信心，提高了復習效率。
3.注重信息技術(shù)與數(shù)學課程的整合，用好“z+z”智能教育平臺
現(xiàn)代信息技術(shù)的廣泛應用正在對數(shù)學課程內(nèi)容、數(shù)學教學、數(shù)學學習等方面產(chǎn)生深刻的影響。新高中數(shù)學課程較好的實現(xiàn)了信息技術(shù)與課程內(nèi)容的有機整合，把信息技術(shù)應用融入到數(shù)學課程的各個相關(guān)部分，在本學期學習的兩個模塊中就有十幾個“信息技術(shù)應用”的實例。
為了有利于學生認識數(shù)學的本質(zhì)，我們在新課程的使用過程中盡量利用信息技術(shù)來呈現(xiàn)以往教學中難以呈現(xiàn)的課程內(nèi)容，在保證筆算訓練的前提下，加強數(shù)學教學與信息技術(shù)的結(jié)合，鼓勵學生運用計算機、計算器等進行探索和發(fā)現(xiàn)。我們把“信息技術(shù)在數(shù)學教學中的應用”作為備課組本學期的教研課題來研究，使用z+z
平臺及超級畫板、幾何畫板等工具，制作了大量實用的動畫課件，使用“z+z”提供的各種作圖、動畫功能解決了許多復雜的應用問題。在圓錐曲線、線性規(guī)劃教學過程中利用自做的動畫課間加強直觀教學，起到了非常好的直觀作用，激發(fā)了學生的學習興趣，提高了學習效率。
高二老師個人年終工作總結(jié)篇三
本學期我擔任高二298、304二個班級的化學教學工作，本學期主要的教學任務(wù)就是完成“選修模塊-化學反應原理”的教學任務(wù)，而化學反應原理是一本比較抽象的模塊，它是繼必修課程《化學1》、《化學2》之后的選修課程，她從化學反應與能量、化學反應速率與化學平衡以及溶液中的離子反應等方面入手，引導學生研究化學反應現(xiàn)象，探索化學反應規(guī)律。對于這個模塊的教學，必須建立在學生有一定的基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上面來展開教學的，這一個學期高二的教學中的確面臨了很大的壓力和問題是一個收獲的學期，下面我對本學期的教學做以下幾點的總結(jié):
一、能認真完成學期初制定的教學工作計劃，完成備課組的教研活動，在每一次上課前能認真?zhèn)浜谜n，以及在課堂上能上好每一堂課。因為高二的大部分學生基礎(chǔ)知識相對來說比較薄弱，而化學反應原理又比較抽象，在教學過程中我不斷改變自己的教學方法來激發(fā)學生學習的熱情，達到教學的效果和目的。
二、作為高二化學備課組長，每一個學期能與同伴展開集體備課，并形成統(tǒng)一的教案，這樣能從各方面提高我們實際教學的能力，能按時出好每一份練習，對于每個專題學習完之后能及時進行專題的考試，及時檢查自己在教學中的不足，及時改進。
三、這一個學期的教學是雖然是一個選修模塊的教學，但是從高考考試大綱的要求中，知道這一部分在高考中屬于必考的內(nèi)容，而且占的比重也是比較大，所以在高二年的整個教學過程中，我向高三年的老師借了相關(guān)的資料和考試大綱，再結(jié)合我們教學大綱，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，并能在原有教材的教學上補充了高考所要求的內(nèi)容。
四、有時間我就去聽同組老師的課，在聽課的過程中我學到了非常多的知識，及時糾正了自己教學上的不足之處。作為一個老師經(jīng)驗和方法真的非常重要，在平時教學中要不斷給自己充電，不斷提高自己，不能有所怠慢，學生的問題不能忽視，他們的問題提出，不僅體現(xiàn)了他們對知識的渴望，另一個方面也是對我的提高。
五、在對學生作業(yè)的批改過程中，采用多種方式，比如面批，學生在對化學用語這一方面經(jīng)常出錯，所以在這一方面我下了比較大的工夫，在布置學生作業(yè)之前我總是先進行題目的篩選，讓學生在做題的過程中有所收獲，
六、在本學期高二基礎(chǔ)年段的教學中，我能引導學生回顧已有的知識，在新舊知識之間架起“橋梁”，設(shè)置了一系列問題情景，引導學生展開積極的討論，在教學中提高學生學習的興趣。能幫助學生鞏固知識，應用知識解決某些實際問題。
高二年已經(jīng)過去了一學期，雖然在平時工作過程中有所收獲，但是也有很多不足，我將做深刻的反思，爭取在以后的教學工作中有更大的進步，能在以后的教學中使自己有更大的提高。
高二老師個人年終工作總結(jié)篇四
本人本學期擔任高二(5)、(6)兩個班的英語教學工作。在本學期我們完成了7、8兩個模塊的教學任務(wù)。這兩個模塊是選修課程。(5)、(6)兩個班是文科普通班，學生特點不同，行為習慣相對不齊，英語基礎(chǔ)參差不齊。本著讓每一位學生盡量終身受益的教學理念，根據(jù)學期初制定的教學計劃，現(xiàn)已基本完成教學任務(wù)。
這學期以來，在教學工作中，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時反思，使教學工作得以有計劃，有組織，有步驟地開展。課后認真評改作業(yè)、集中和分散講評作業(yè)，積極進行大課間輔導，積極地去了解學生，以做到有的放矢，從而不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學質(zhì)量，并順利完成教育教學任務(wù)。
一、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課，不斷努力提高教學質(zhì)量
本學期分兩個階段，先是對選修七和八的講解，學期后進入了新高三的大一輪復習。對每個階段的教學，我們都在備課組內(nèi)先進行認真的討論，并結(jié)合學情進行取舍，真正做到了用因材施教。因此課前我認真?zhèn)浣滩模瑐鋵W生，教學內(nèi)容分出重點與難點，掌握知識的邏輯，構(gòu)建知識的框架。更重要的是要了解學生原有的基礎(chǔ)水平并采取相應的教學手段和教學策略，課后再及時進行反思小結(jié)，這樣不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
二、課堂上努力調(diào)動學生的積極性和主動性，并激發(fā)他們學習英語的興趣
如何讓學生對學習感興趣，這就很有講究了。講課生動，難易適中，顧全大局，就自然能夠吸引學生。所以，我每天都盡量使自己有充足的精神，這樣，授課就事半功倍。在備課時我從學情實際出發(fā)，立足現(xiàn)實，精心尋找突破口，設(shè)計出不同層次的教學內(nèi)容，想方設(shè)法使每一位同學都能參與到我的課堂中來，讓他們在每節(jié)課上都有收獲。英語的重要性自不必說，要讓學生喜愛英語，不是一件容易的事情。有了興趣，學習就不再是負擔。只有在教學中培養(yǎng)學生的學習興趣，才能增強教學效果。我就把語言教學與生活聯(lián)系起來，課堂上鼓勵學生，培養(yǎng)他們的自信心，做到多表揚，少批評，不斷強化學生的自我學習意識。同時努力與學生搞好關(guān)系，與他們拉近距離，進一步培養(yǎng)學生正確的學習態(tài)度和良好的學習習慣。
三、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法
我經(jīng)常參加校內(nèi)外聽評課活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗。并且多向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論如何講好某一節(jié)課，如何向?qū)W生呈現(xiàn)某一知識點等教學問題。
四、做好后進生轉(zhuǎn)化工作
我常常很體諒后進生。在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績及班級穩(wěn)定。所以，我一如既往地注意抓好后進生轉(zhuǎn)化工作。首先善于幫助他們找到自己的優(yōu)點，先把自信心樹立起來。其次以平常的心態(tài)盡量公平地對待后進生，苛責他們只能適得其反，我及時發(fā)現(xiàn)他們的閃光點并加之表揚，真正做到曉之以理，動之以情，讓他們感受到我的愛。
五、利用好教輔材料
在本學期，我們用的教輔材料，我們讓它充分發(fā)揮作用。每周進行習題訓練，精選習題并加之鞏固練習。單元檢測上的經(jīng)過我精選的題，要求大家認真去完成并及時講評。完形填空及閱讀理解作為考試的小半壁江山，我們尤其重視。另外，我們每班有1先進排頭兵，鼓勵她們所學內(nèi)容必須背誦，必須默寫，我都采取當面批改并做上已過標記，經(jīng)過一段時間的訓練，學生都已經(jīng)習慣了這種學習模式，并主動來要求過關(guān)。我認為本學期我在學生主動學習方面取得了不錯的成效。
六、詞匯教學
根據(jù)教體局教研員的總體部署，我們在學期初進行集中詞匯教學，具體是：利用一個月的時間集中背誦單詞表上的詞匯，詞匯內(nèi)容包括：所有漢語意思，詞性，會讀，會音標。完成后，找我面過。這一策略非常奏效，學生積極性高，一學期下來，學生書上貼滿了已過標簽，學生看起來很有成就感。整個過程下來，不知不覺中我們培養(yǎng)了學生學習的興趣，增強了學生的學習主動性。這是本學期比較成功的教學嘗試。以上是我在本學期的教學工作總結(jié)，我將一如既往，再接再勵，多學習，勤反思，把自己的教學工作做到扎實有效，努力培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?BR> 高二老師個人年終工作總結(jié)篇五
進入第二學期，學生對學校的環(huán)境已相當熟悉，隨之出現(xiàn)了一些新的變化，新的動向。班主任工作重點也隨之作了調(diào)整，主要做了幾方面工作。
一、嚴明紀律，繼續(xù)強化中學生行為規(guī)范
鐵的紀律是學習進步的重要保證。在上學期的基礎(chǔ)上重點是加強養(yǎng)成教育，讓學生樹立紀律觀念，知道哪些該做，哪些不該做。教育學生增強自制力。理解和接受規(guī)則意識，對于說服無效，屢教不改的個別學生，依據(jù)學校有關(guān)規(guī)定適當進行強制性教育。教育學生做到“自尊、自愛、自信、自強”。同時也說教工作與學生的活動相結(jié)合，做到有教有樂，教樂結(jié)合起到了良好的效果。班級在每周的行為規(guī)范檢查中名列前茅。
二、端正學風提高學習質(zhì)量
隨著科目增多，難度加大，部分學生學習出現(xiàn)了困難，成績下降，出現(xiàn)了厭學傾向，因此把學風建設(shè)作為學期工作的重中之重。主要通過談心、主題班會、家訪等形式進行教育。鼓舞信心、鼓勵竟爭、表揚進步，并按成績分成學習小組。成績好學生幫助學習困難學生，部分厭學生在大環(huán)境影響下，學習態(tài)度有了較大轉(zhuǎn)變，副課已基本消滅了紅燈。
三、培養(yǎng)學生的工作能力
在上學期的基礎(chǔ)上，及時調(diào)整班委工作。指導班委開展一日、一周工作。提高他們的管理能力。班主任對班干部不能只是使用，還應該教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責任感，要求他們努力學習、團結(jié)同學、以身作則。鼓勵他們要大膽工作并要嚴格要求自已。注意工作方法，當然，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責，特別是在工作失誤的時候。例如負責衛(wèi)生工作的王皺穎同學。開始對自已的工作好象不太滿意，每天只是把那些沒做清潔工作的名告訴我，為此我反復向她講述衛(wèi)生工作與同學們身體健康和班級精神風貌的內(nèi)在聯(lián)系，讓她重新懷著熱情投入自已的工作中去，后來的情況表明她們的工作完成得相當出色?；旧夏塥毩㈤_展工作，處理一些偶發(fā)事件。針對班級有個別學生抄襲作業(yè)現(xiàn)象，主題班會“誠信的出走”就是班委自己設(shè)計，自己組織全體同學參與、取得了良好的效果。
四、尊重每位學生，關(guān)注班級中的弱勢群體
“班級中的弱勢群體”，是指兩種學生。一種是“差生”，即學習紀律差的學生，一種是“弱生”即生理或心理脆弱的學生。所以我特別注意教育學生的學生方式方法，即不能傷及其自尊，又要為其樹立自信，促其進步。比如朱文達同學剛進校時，成績差，紀律也不好，我找他談話，開始不見起色。后來我發(fā)現(xiàn)他有些作文竟然寫的還不錯，就在班里表揚他，多次和他談心，漸漸的他被打動了，主動表示要求進步，并且積極付諸行動，進步明顯。
五、密切課任教師間的關(guān)系，共同做好學生思想工作
積極主動地和各科教師聯(lián)系，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自已的良伴、知已。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。
總之，在這一個學期里，我通過以上方面的努力，班級工作有了較大起色，學生的整體素質(zhì)在不斷的提高。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學生都是一個世界。要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血，雖然取得了一些成績，但也存在著不足，還有部分學習紀律困難生需要在下學期重點關(guān)注。
高二老師個人年終工作總結(jié)篇六
為切實有效的做好英語教學工作，順利完成本學期的教學任務(wù)，使學生達到最佳的學習效果，我對高二下學期的教育工作做了一個大致的總結(jié)，以明確這一學期的學習目的。
一、本學期的指導思想
以學校工作計劃為指導思想，以培養(yǎng)學生自主學習和自主管理能力為主線，針對我校高二學生普遍英語底子差，基礎(chǔ)薄的實際情況，堅持“夯實基礎(chǔ)，狠抓雙基，改進學法，激發(fā)興趣，提高能力”的指導思想。在本學期的英語教學中，要堅持以下理念的應用：
1、要面向全體學生，關(guān)注每個學生的情感，激發(fā)他們學習英語的興趣，幫助他們建立學習的成就感和自信心，使他們在學習過程中發(fā)展綜合語言運用能力，提高人文素養(yǎng)，增強實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神;
2、突出學生主體，尊重個體差異，讓學生在老師的指導下構(gòu)建知識，提高技能，磨練意志，活躍思維，展現(xiàn)個性，發(fā)展心智和拓展視野;
3、讓學生在使用英語中學習英語，讓學生成為good user而不僅僅是learner。讓英語成為學生學習生活中最實用的工具而非累贅，讓他們在使用和學習英語的過程中，體味到輕松和成功的快樂。高二英語既注重基礎(chǔ)知識的考查，又強調(diào)能力的靈活運用。為了適應這一趨勢，提高高二英語的教學質(zhì)量，在高二英語教學中我們將常抓基礎(chǔ)知識，有梯度地拓寬詞匯，提高課堂效率，從而努力提高學生學習的自覺性、主動性與積極性，通過師生互動，更進一步提高英語成績。
二、學生情況分析
從學生期末考試情況來看，存在以下三方面問題：
①在思想上、態(tài)度上放松或放棄的現(xiàn)象有所表露，讀，不會讀，就談不上聽得懂，看得懂，從而導致破罐子破摔的現(xiàn)象。
②基礎(chǔ)知識不夠扎實，靈活運用語言的技能相對薄弱。
③運用能力不夠強實。學生的閱讀能力、理解能力、分析能力、判斷能力、應變能力等均不能較好地適應考查要求。語言學習的關(guān)鍵在于語言知識的積累，只有通過學習者親身的體驗和摸索，才能學會并掌握語言知識，從而達到在交際中靈活使用語言的目的。
三、本學期的教學目標及措施
高二年級是高中的重要階段，又是高中三年的承上啟下階段。因此，讓學生在高二年級打好學科基礎(chǔ)并有所發(fā)展是極其重要的。下列目標應在本學期內(nèi)達到：鞏固、擴大基礎(chǔ)知識;培養(yǎng)口頭和書面初步運用英語進行交際的能力，側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力;發(fā)展智力，培養(yǎng)自學能力。爭取在原有基礎(chǔ)上有所提高，縮小與上學期期末考試時平均分與其他兄弟班級的差距。讓復雜問題簡單化，使學生更容易掌握所學知識。加大學生的閱讀量。提高閱讀速度。此外，在本學期的教學中，要狠抓基礎(chǔ)及單詞、句型及語法等，扎實基礎(chǔ)知識，突擊寫作訓練，為高考打下扎實的基礎(chǔ)。具體方法如下：
1、鉆研并創(chuàng)造性地利用教材，靈活使用，發(fā)揮教材特點。
2、內(nèi)容要求學生一定要過詞匯關(guān)，反復朗讀、默寫單詞、以便加強學生對基礎(chǔ)知識的掌握。摒棄不切實際的教學步驟，抓重點，搞強化，在日常教學中滲透語法意識。利用教材提高學生的基本功，堅持默寫單詞及重點句型。
3、培養(yǎng)學生的閱讀能力，并以這些材料為基礎(chǔ)，擴充學生詞匯量，做到每學完一篇課文，就進行詞匯檢測。拓寬教材，擴展學生閱讀量，努力補充學生的詞匯。在平時教學過程中不斷擴大學生的詞匯量，詞匯教學以新帶舊，從而達到鞏固擴充詞匯的目的，做到經(jīng)常督促、檢測。
4、加大基礎(chǔ)寫作訓練的力度，大力鼓勵學生學以致用。并要求學生背范文、教師精選的課文段落、寫作必背句型，使學生熟悉英語的句式結(jié)構(gòu)及習慣用法，從句到篇，從而寫出完整的英語文章。另外每周進行一篇的寫作訓練，鼓勵運用背過的句型，提高學生的寫作能力。
5、綜合檢查。準備每一單元做一次練習或測試，主要以結(jié)合當前教學內(nèi)容為主要測試內(nèi)容，間或分塊測試，習題的訓練在于精而不在于多。在教學中盡量按照高考的知識體系有針對性地選擇典型性題目。針對共性問題進行精講，讓學生在書本中找到解決問題的源泉，學會思考、整理和歸納。
高二老師個人年終工作總結(jié)篇七
本學期，本人擔任高一二和高一五班的英語教學工作，能夠愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇地工作。一個學期來，主要做了以下的工作：
一、抓好學生的學習思想，提高學生的學習質(zhì)量
1、以教書育人為本，對學生進行品德的學習教育，特別是個別后進生，關(guān)心他們的思想和學習情況，鼓勵他們的學習。
2、貫徹學校班風、學風評比的要求，全面促進學生的學態(tài)發(fā)展。重視學生的思想工作、學習風氣的培養(yǎng)、學習方法的指導以及學習習慣的養(yǎng)成。
二、按照教學常規(guī)開展教學工作
備課：課前認真地備好每一節(jié)課，寫好教案。既備教材，又備學生，針對學生分析、概括、表達能力差的特點，設(shè)計好教學方法。我在備課時就比較注意這種情況，每天都花費大量的時間在備課上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。另外，為使教學生動，不沉悶，我還自己準備了大量的教具，使其達到了間接的預習效果。
上課：每天都保持飽滿的精神，讓學生感受到一種自然氣氛，認真做好組織教學，盡可能保證上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實，教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，并且充分調(diào)動學生的學習積極性，設(shè)法令學生投入，不讓其分心，讓學生多動手，多動口、，多動腦，讓課堂氣氛活躍起來，充分調(diào)動學生的主觀能動性，力圖讓學生學有所得，學有所樂。
聽課：聽課也是提高自身教學能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是我們組的優(yōu)秀老師的課，同時也聽其他老師的課。本學期，我聽了十多節(jié)課，我的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把教師們上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進行修改，將他們很多優(yōu)點和長處應用到我的課堂教學當中去，取得了較好的效果。
因為英語的特殊情況，學生在不斷學習中，會出現(xiàn)優(yōu)差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴重影響班內(nèi)的學習風氣。為此，我制定了具體的計劃和目標，對同學進行有計劃的輔導。在8班和10班，我把同學分為三個組。第一組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我采取集體輔導，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應有水平;第二組是肯學，但由于能力不強的同學。對這部分同學我采取適當引導，耐心教導，慢慢提高他們的成績方法，當然不能操之過急，并且多鼓勵，只要他們肯努力，成績有望提高;第三組是紀律松散，學習不認真，基礎(chǔ)又不好的同學。對這部分人我進行課余時間個別輔導。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會靜下心來學習。我想只要堅持輔導，這些同學基礎(chǔ)重新建立起來，以后授課的效果就會更好。
作業(yè)和輔導：作業(yè)的布置適量，有針對性，重點放在連詞造句、閱讀理解等;批改作業(yè)時多用贊美式、鼓勵性的語言予以評價。對學生的輔導方面，做到有耐心，有方法，因材施教，個別無心向?qū)W的學生，經(jīng)過一個學期的耐心教育，學習興趣明顯提高，成績也有較大的進步。
考試：本學期根據(jù)學校的要求進行了多次階段性的考試，考試的成績基本高于同級同科的水平。每次的考試，都能做到考試前進行有系統(tǒng)的復習，考試后進行學科總結(jié)，及時查漏補缺，從中改正教學方法，也讓學生調(diào)整學習方法，爭取更大的進步。
三、其他方面
1、把握教學進度，合理安排時間，與各科任老師互相配合，統(tǒng)一教學法進度，順利完成了本期的教學任務(wù)。積極配合學校及年段的工作，與各科教師多聯(lián)系，溝通，互相促進學生英語等各科的學習。
2、為加強自身的業(yè)務(wù)水平，本人積極對各種教育理論進行學習，給自己充電，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學;努力提高英語專業(yè)水平，以適應當前教育的形式，為更好地進行素質(zhì)教育夯實基礎(chǔ)，為撰寫出較有質(zhì)量的教育教學論文做好準備。此外，我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，上網(wǎng)查找資料，為教學服務(wù)等等。
高二老師個人年終工作總結(jié)篇八
初一地理還有兩周就要結(jié)束了。在本學期的地理教學中，我自始至終將學習地理的方法貫徹給學生，注重對學生學習方法的指導和學習能力的提高。在此對本學期的地理教學做如下的總結(jié)：
一、幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
學生的學習習慣不是很好，為了培養(yǎng)良好的學習習慣，本學期伊始，向?qū)W生提出地理教學三步走。預習、學習、復習鞏固。效果不錯，學生的學習興趣和學習熱情提高。
1、提倡預習。
利用課堂的第一個五分鐘，讓學生自己講述學過的和即將學習的地理內(nèi)容在生活中的體現(xiàn)，即幫助學生發(fā)現(xiàn)生活中的地理，把學習與生活聯(lián)系起來，在學習的同時為學生的生活增加樂趣。
2、摒棄課堂教學是老師幫助學生糾錯的地方的觀念，改變以前固有的“師傳授知識給學生”的教學模式。
新課程理念提出改變學生和老師的地位，課堂上師生平等的氛圍更有利于學生的學習和良好人格的養(yǎng)成。所以，改變教師角色，把自己看做課堂上學習者的一分子，不再是老師講授為主，而是師生共同探討問題。所以，在地理課堂上，老師成了學生的助手，用自己的經(jīng)驗和學識幫助學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，幫助學生尋找預習中的不解不懂不知之處。
3、復習階段幫助學生構(gòu)建關(guān)于本學科完整的知識結(jié)構(gòu)。
初一的學生應該漸漸學會如何整理所學科目的知識體系。完整的知識體系的建立更有助于學生對地理學科的學習。因此，在復習的過程中注重知識間的聯(lián)系和所學知識的鞏固，逐漸形成預習—聽寫—做題—背誦鞏固的復習模式，效果不錯。
二、改變授課風格，運用學習先進的教學模式。
用幽默風趣的語言解決學生課上出現(xiàn)的問題，營造活而不亂的地理課堂。十二三歲的孩子正是個性張揚和性格叛逆的年紀。所以，課堂出現(xiàn)這樣或那樣的事故在所難免，如何解決?一味批評?大聲指責?諷刺挖苦?這樣只會事與愿違。因此，我采用靈活的方式和幽默的語言在輕松的氛圍下解決出現(xiàn)的問題，不僅在短時間內(nèi)化解了矛盾而且拉近了師生間的距離。
三、利用網(wǎng)絡(luò)資源撰寫教學總結(jié)。
把反思作為教學生活的常態(tài)”，加強教師自身的培訓和對教學經(jīng)驗的及時總結(jié)和積累。于是，利用互聯(lián)網(wǎng)在新思考網(wǎng)站，我開通了自己的教育博客，把關(guān)于教育的思考、課后反思及一些教育現(xiàn)象以文字的形式呈現(xiàn)出來。通過這種方式，不僅鍛煉了自己的文筆，而且豐富了自己的教育儲備，為以后教學工作的進行積累了寶貴財富。
高二老師個人年終工作總結(jié)篇九
一、強化基礎(chǔ)護理，提高服務(wù)質(zhì)量。
在全國上下紛紛爭創(chuàng)“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范醫(yī)院”和“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范病房”的大環(huán)境下，科室積極組織全體護理人員學習《住院患者基礎(chǔ)護理服務(wù)項目》、《基礎(chǔ)護理服務(wù)規(guī)范》、《常用臨床護理技術(shù)服務(wù)規(guī)范》等件內(nèi)容。
通過學習，科室要求每位責任護士了解掌握服務(wù)內(nèi)涵、服務(wù)項目和工作標準。在臨床護理工作中為了鍛煉患者的生活自理能力，對于病情穩(wěn)定的康復期患者要求護理人員耐心的給予指導、協(xié)助，對于一些生活不能自理、病(危)、臥床等患者要求我們護理人員定期為其理發(fā)、修剪指甲，每天定時為其洗、擦、喂水、喂飯，協(xié)助其大小便等。通過對《住院患者基礎(chǔ)護理服務(wù)項目》、《基礎(chǔ)護理服務(wù)規(guī)范》、《常用臨床護理技術(shù)服務(wù)規(guī)范》的學習，規(guī)范了基礎(chǔ)護理的范圍，強化了基礎(chǔ)護理的落實，提高了護理服務(wù)的質(zhì)量。
二、加強質(zhì)量控制，提升護理工作質(zhì)量。
科室認真落實護理部—科室兩級網(wǎng)絡(luò)的護理質(zhì)量管理，在科室內(nèi)抽選部分有責任心的護理人員參加科一級的護理質(zhì)量管理，每周、每月堅持自查、抽查，對自查及抽查的結(jié)果及時反饋，特別是在簡化護理文書之后，科室加大了對簡化后護理文書書寫的規(guī)范的自查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋給當事人。
除此之外，還加強了對科室中、夜班、雙休日、節(jié)假日的查房，以便于及時發(fā)現(xiàn)科室護理工作中的不足及缺點，并及時給予糾正。
三、開展康復訓練，提高患者生活自理能力。
針對科室患者的特殊性，為了提高患者的生活自理能力及社會適應能力，科室經(jīng)過精心的準備、組織，先后開展“包粽子”大賽，象棋、麻將、撲克競賽，洗臉、刷牙、洗衣、整理床單位等訓練，通過這些活動及訓練極大地提高了患者的生活自理能力。
四、開展各種形式的學習，提高護理隊伍素質(zhì)。
科室根據(jù)收治患者的特點定期開展相應的業(yè)務(wù)學習，在每月的護理工作會上護理人員之間相互交流這一段時間護理工作感受、經(jīng)驗，包括對不同患者應該怎么樣護理，某項操作怎么做更有利于患者的舒適等等，特別是外出學習、進修、參觀的護士，回來就要向其他同事回報學習的感受極其經(jīng)驗，不同形式的學習使護理人員之間得到了很好的交流，與此同時也提高了護理隊伍的整體素質(zhì)。
五、加強科室考核，促進管理。
為了很好的落實臨床護理工作中的各項工作，針對科室人員分布的特點科室制定了《五病區(qū)護理人員考核細則》，《考核細則》包含了勞動紀律、護理質(zhì)量、護理安全、服務(wù)態(tài)度等內(nèi)容，《考核細則》中不光有明確的處罰金額，也涉及到了對規(guī)避了護理安全、風險及表現(xiàn)出色受到醫(yī)院、護理部等各級表彰人員的獎勵措施?？傊?，獎懲兼并制度的實施定不但促進了管理，同時也提高了大家的積極性。
六、工作中的不足。
雖然201某年的工作很順利，沒有發(fā)生任何醫(yī)療糾紛及投訴事件，但是，工作中也存在一些不足，表現(xiàn)如下：
1、個別護士無菌觀念不強，無菌操作時不帶口罩，一次性無菌物品用后處理不及時。
2、學習風氣不夠濃厚，撰寫學術(shù)論文較少。
3、健康教育不夠深入，缺乏動態(tài)連續(xù)性
4、病房管理有待提高
高二老師個人年終工作總結(jié)篇十
我于20xx年xx月份任職于xx公司，在任職期間，我非常感謝公司領(lǐng)導及各位同事的支持與幫助。在公司領(lǐng)導和各位同事的支持與幫助下，我很快融入了我們這個集體當中，成為這大家庭的一員，在工作模式和工作方式上有了重大的突破和改變，在任職期間，我嚴格要求自己，做好自己的本職工作。現(xiàn)將我的20xx年銷售內(nèi)勤工作總結(jié)如下：
一、銷售部辦公室的日常工作總結(jié)：
作為xx公司的銷售內(nèi)勤，我深知崗位的重工性，也能增強我個人的交際能力。銷售部內(nèi)勤是一個承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系八方的重要樞紐，把握市場最新購機用戶資料的收集，為銷售部業(yè)務(wù)人員做好保障。在一些文件的整理、分期買賣合同的簽署、銀行按揭合同的簽署及所需的資料(剛剛開通)、用戶的回款進度、用戶逾期欠款額、售車數(shù)量等等都是一些有益的決策文件，面對這些繁瑣的日常事務(wù)，要有頭有尾，自我增強協(xié)調(diào)工作意識，這半年來基本上做到了事事有著落，并學會了制定工作計劃，有計劃、條理地做事。
二、分期買賣合同、銀行按揭合同的簽署情況：
在簽署分期分期買賣合同時，對于我來說可以說是游刃有余。但是在填寫的數(shù)據(jù)和內(nèi)容同時，要慎之又慎，我們都知道合同具有法律效力，一旦數(shù)據(jù)和內(nèi)容出現(xiàn)錯誤，將會給公司帶來巨大的損失，在搜集用戶資料時也比較簡單(包括：戶口本、結(jié)婚證、身份證等證件)。在簽署銀行按揭合同時，現(xiàn)在還比較生疏，因為銀行按揭剛剛開通，銀行按揭和分期買賣合同同樣，在填寫的數(shù)據(jù)和內(nèi)容同時，要慎之又慎，按揭合同更具有法律效。但在辦理銀行按揭的過程當中，購機用戶的按揭貸款資料是一個重工的組成部分，公證處公證、銀行貸款資料、福田公司存檔、我公司存檔資料。這些程序是很重要的，如果不公證，銀行不給貸款。這些環(huán)節(jié)是緊緊相扣的，是必不可少的一部分。我公司在
存留有戶檔案時，我們?nèi)」C處、銀行、福田三方的精華，我們在辦理銀行按揭貸款方面還存在一定的漏洞，我相信隨著銀行按揭貸款的逐步深入，我將做得更好、更完善!(我建議組織一次關(guān)于銀行按揭貸款的培訓，這是我個人的想法。
三、及時了解用戶回款額和逾期欠款額的情況：
作為xx公司的銷售內(nèi)勤，我負責用戶的回款額及逾期欠款額的工作，主要內(nèi)容是針對逾期欠款用戶，用戶的還款進度是否及時，關(guān)系到公司的資金周轉(zhuǎn)以及公司的經(jīng)濟效益，我們要及時了解購機用戶的工程進度，從而加大催款力度，以免給公司造成不必要的損失，在提報《客戶到期應收賬款明細表》是，要做到及時、準確，讓公司領(lǐng)導根據(jù)此表針對不同的客戶做出相應的對策，這樣才能控制風險。
四、今后努力的方向：
半年來，本人愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造性地開展工作，雖然取得了成績，但也存在一些問題和不足。主要是表現(xiàn)在：
第一，銀行按揭貸款這方面有些不協(xié)調(diào)，也許是剛剛接觸這方面的業(yè)務(wù);
第二，加強自身的學習，拓展知識面，努力學習工程機械專業(yè)知識，對于同行業(yè)的發(fā)展以及統(tǒng)籌規(guī)劃做到心中有數(shù);
第三，要做到實事求是，上情下達、下情上達，做好領(lǐng)導的好助手在以后的工作當中，我會揚長避短，做一名稱職的銷售內(nèi)勤，與企業(yè)共成長。
高二老師個人年終工作總結(jié)篇十一
根據(jù)《中共xx縣委辦公室、xx縣人民政府辦公室關(guān)于報送20xx年工作總結(jié)和20xx年工作打算的通知》(開江委〔20xx〕176號)要求，現(xiàn)將縣人社局20xx年工作總結(jié)暨20xx年工作打算報告如下。
今年以來，我局在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導和市人社局的科學指導下，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，始終堅持“民生為本，人才優(yōu)先”工作主線，大力開展“雙年三創(chuàng)”實踐活動，繼續(xù)擴大和穩(wěn)定就業(yè)，不斷完善社會保障體系建設(shè)，積極推進人事制度改革，努力構(gòu)建和諧勞動關(guān)系，有力地促進了人力資源社會保障事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
(一)以拓寬就業(yè)渠道為手段，就業(yè)形勢日趨穩(wěn)定
始終把就業(yè)再就業(yè)這項民生工程放在首位，深入實施更加積極的就業(yè)政策，就業(yè)形勢基本穩(wěn)定。20xx年，實現(xiàn)城鎮(zhèn)新增就業(yè)3813人,失業(yè)人員再就業(yè)934人，其中，就業(yè)困難對象再就業(yè)282人，分別完成目標任務(wù)的 112.15%、133.43%、112.80%;城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)同比增長14.75%。為富士康成都項目部成功招募1858人，全面完成目標任務(wù)。 “零就業(yè)”家庭實現(xiàn)了動態(tài)清零，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在3.98%以內(nèi)，全面完成市上4.1%的目標任務(wù)。
1.落實就業(yè)政策推動就業(yè)。認真落實小額擔保貸款和特困城鄉(xiāng)失業(yè)人員救助等各項就業(yè)再就業(yè)優(yōu)惠政策，為132名城鄉(xiāng)失業(yè)人員和創(chuàng)業(yè)人員辦理小額擔保貸款660萬元，完成目標任務(wù)的120%，救助特困城鄉(xiāng)失業(yè)人員7人，發(fā)放救助金3500元。
2.搭建就業(yè)平臺推動就業(yè)。積極開展春風行動、民營企業(yè)招聘周、大學畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)援助月、就業(yè)困難群體援助月等活動，舉辦大型現(xiàn)場招聘會4場，發(fā)放宣傳資料10萬余份，開發(fā)企業(yè)就業(yè)崗位20xx個，社區(qū)就業(yè)崗位506個，公益性就業(yè)崗位153個。
3.依托就業(yè)培訓推動就業(yè)。積極健全培訓體系，加大培訓設(shè)施設(shè)備、師資力量的投入，大力開展創(chuàng)業(yè)、農(nóng)村勞動力技能等培訓工作，農(nóng)村勞動力技能培訓 1958人，農(nóng)民工在崗培訓1856人，品牌培訓100人，分別完成目標任務(wù)的130.53%、123.73%、100%;創(chuàng)業(yè)培訓348人，完成目標任務(wù)的217.50%，培訓合格率達90%以上，創(chuàng)業(yè)成功率達55%以上。加大勞務(wù)開發(fā)，完成勞務(wù)輸轉(zhuǎn)18萬人，實現(xiàn)勞務(wù)收入14億元。
4.力促高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)推動就業(yè)。積極宣傳創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，加強實習基地建設(shè)，為高校畢業(yè)生提供創(chuàng)業(yè)機會和就業(yè)實踐，促進高校畢業(yè)生實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)13人，引導高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習40人，全面完成市上下達的目標任務(wù)。
(二)以完善社保體系為目標，社保覆蓋面不斷擴大
深入貫徹落實各項社保政策，逐步提高社會保險覆蓋率，不斷提高社會保障水平，進一步完善統(tǒng)籌城鄉(xiāng)社會保障體系。20xx年，城鎮(zhèn)基本養(yǎng)老保險參保人數(shù) 52859人，完成目標任務(wù)的112.07%;城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險參保人數(shù)225000人，完成目標任務(wù)的160.71%，其中，60周歲以上享受待遇 69700人，新增參保繳費43200人;醫(yī)療保險參保人數(shù)71129人，完成目標任務(wù)的101.53%;失業(yè)保險參保人數(shù)11515人，全面完成目標任務(wù);工傷保險參保人數(shù)9186人，同比增加2236人，完成目標任務(wù)的133.13%;生育保險參保人數(shù)7172人，同比增加995人，完成目標任務(wù)的 117.57%。
1.養(yǎng)老保險工作。解決失地農(nóng)民參保遺留問題，集中辦理了達萬高速公路、達萬鐵路、萬年廟收費站、寶城電站、110變電站、垃圾處理廠、工業(yè)園區(qū)、政務(wù)中心等新老被征地農(nóng)民參加社會養(yǎng)老保險10664人，其中，在職人員4838人，領(lǐng)取養(yǎng)老金待遇5826人。為提高企業(yè)化管理事業(yè)單位人員養(yǎng)老保險待遇，將其養(yǎng)老保險關(guān)系統(tǒng)一轉(zhuǎn)移到縣社保局管理的企業(yè)職工養(yǎng)老保險，共轉(zhuǎn)移1249人(其中退休人員611人)，養(yǎng)老金待遇人均增加 814元。全力開展關(guān)閉破產(chǎn)企業(yè)養(yǎng)老保險欠費核銷工作，首批三家核銷企業(yè)財務(wù)資料已基本完成。
2.醫(yī)療保險工作。從“兩定”機構(gòu)服務(wù)質(zhì)量著手，做好所管轄的21家定點醫(yī)療機構(gòu)、51家定點醫(yī)療藥店的服務(wù)管理和指導工作，健全完善醫(yī)療保險政策宣傳機制，擴大醫(yī)療保險影響。健全日常就醫(yī)管理，加強醫(yī)療審核、稽查力度，定期深入定點醫(yī)療機構(gòu)、藥店核查。
3.城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險試點工作。堅持人人享有基本養(yǎng)老保障工作目標，采取多種方式宣傳參保政策，增強城鄉(xiāng)居民參保意識，進一步擴大城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險覆蓋面。20xx年，新增參保人數(shù)9886人，超額完成目標任務(wù)。
(三)以公共服務(wù)管理為抓手，單位活力得到激發(fā)
1.加強公務(wù)員隊伍管理。完成20xx年公開招錄的21名公務(wù)員(參照管理工作人員)錄用工作，完成20xx年下半年公招公務(wù)員計劃招錄10名鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員和4名鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法助理員的資格初審工作。承辦縣政府任命的領(lǐng)導職務(wù)89人，免職38人;領(lǐng)導職務(wù)試用期滿考核合格正式任職的10人;提交縣人大會任免議案中任職33人、免職5人。對部分行政機關(guān)和參照管理事業(yè)單位中層干部進行職務(wù)任免，任職10人，免職7人。對國資辦、普查中心14名參照公務(wù)員法管理工作人員進行了登記;完成了56名成建制劃轉(zhuǎn)為行政公務(wù)員的登記上報工作。
2.抓好事業(yè)單位人事管理。始終堅持公開、公平、公正、擇優(yōu)的原則，面向全國招聘事業(yè)單位工作人員。20xx年，公開招聘中小學教師118人，其中，對專業(yè)對口的研究生直接考核聘用1人。完成城普緊缺科目教師選調(diào)工作，在全縣范圍內(nèi)選調(diào)在編在崗教師30人。完成“三支一扶”人員服務(wù)期滿考核聘用16人。擬招聘衛(wèi)生事業(yè)單位和其他事業(yè)單位工作人員119人，目前正在編制招聘方案，明年1月底前完成招聘工作。辦理事業(yè)單位人員調(diào)動15人，借調(diào)5人，辭聘、解聘3人。新接收學生報到1154人，累計接收學生報到4996 人，學生檔案 4296個，推薦到縣內(nèi)民營企業(yè)就業(yè) 17 人。
3.加強專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)。全面啟動事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作，對全縣 4000余名事業(yè)單位工作人員進行崗位級別聘任。對288名新評定職稱人員進行了資格認定，其中高級74人、中級15人、初級199人，轉(zhuǎn)評職稱23人。審核上報高級、中級職稱評審資料146份。
4.有序開展工資福利工作。完成事業(yè)單位崗位設(shè)置后崗位工資變動工作和對公共衛(wèi)生、義務(wù)教育、其他事業(yè)單位獎勵性績效工資的審批工作。294名機關(guān)公務(wù)員(參照管理)正常晉升級別工資，月增資總額9408元。1967名機關(guān)(參照管理)單位工作人員按年度考核結(jié)果晉升級別(崗位)工資檔次，月增資總額83900元。6201名事業(yè)單位工作人員正常晉升薪級工資，月增資總額158072元。辦理正常退休 157人、提前退休111人。辦理死亡職工撫恤金、喪葬費82人，遺屬生活困難補助79人，落實工齡19人。
5.提高行政審批效率。按照兩集中兩到位要求，行政審批事項納入政務(wù)中心人社窗口統(tǒng)一辦理，受理、辦結(jié)審批事項376件，其中，企業(yè)職工正常退休審批225件，企業(yè)職工特殊工種退休 118件，企業(yè)職工工齡認定33件;對審查不符合條件的15件作出退檔處理，并一次性告知其所需要提交的資料和退檔的原因，群眾滿意率達100%。
6.規(guī)范職工檔案管理。妥善保管干部職工個人檔案12883份，其中在職人員檔案9723份，退休人員檔案3160份;接待查閱檔案740人次，借閱檔案47人次，傳遞檔案62人次。
(四)以健全維權(quán)機制為重點，勞動關(guān)系穩(wěn)定和諧
牢固樹立以人為本的理念，建立監(jiān)察、仲裁、工傷“三位一體”的運行機制，暢通投訴、舉報、仲裁、工傷的維權(quán)渠道，大力開展針對性的維權(quán)活動，提供全方位維權(quán)服務(wù)，切實發(fā)揮勞動行政工作“穩(wěn)定器”的作用。
1.加強法律法規(guī)宣傳教育。加大對《勞動法》、《勞動合同法》、《社會保險法》等法律法規(guī)的宣傳力度，進一步提高用人單位和勞動者的守法意識。在縣電視臺制作政策法規(guī)宣傳專欄4期，開展普法宣傳活動3次，印發(fā)宣傳手冊、宣傳單5000余份。
2.加大爭議仲裁維權(quán)力度。簡化程序，壓縮時限，對投訴案件當場受理，及時調(diào)解裁決，切實維護投訴者的合法權(quán)益。全年共受理勞動爭議案件43件，結(jié)案處理43件，結(jié)案率100%，其中調(diào)解35件，仲裁8件。接待上訪群眾400余人次，信訪件83件，回復83件，回復率100%。受理工傷認定申請136人次，作出工傷認定133人次，不予認定為工傷的3人次。在不予認定工傷中，1人申請行政復議，1人提起行政訴訟，1人提出上訴，均維持了我局作出不予認定工傷的決定;受理勞動能力鑒定或傷殘等級鑒定申請86人次，全部作出鑒定結(jié)論。
3.強化勞動保障執(zhí)法監(jiān)察。通過專項監(jiān)察、日常巡查和舉報專查，著力打擊和糾正非法用工行為，營造良好用工環(huán)境。主動監(jiān)察用人單位503戶，涉及勞動者5947人，補簽勞動合同813人，審查用人單位建立的規(guī)章制度347件，糾正用人單位違法規(guī)章制度54件。受群眾舉報投訴案件33件，結(jié)案33件，投訴舉報結(jié)案率100%。追發(fā)勞動者工資及待遇82.5萬元，涉及勞動者172人，其中，農(nóng)民工工資76.4萬元，涉及農(nóng)民工157人。督促73戶用人單位按時繳納社會保險費90.2萬元，涉及勞動者360人;督促35 戶用人單位進行社保登記，涉及勞動者271人。責令改正58家違法用工單位，查處使用童工案件2件，行政處罰案件2件。
4.積極開展企業(yè)誠信評價活動。在全縣范圍內(nèi)開展企業(yè)信用評級活動，建立企業(yè)誠信檔案，探索實施失信違諾懲戒機制，引導企業(yè)誠信合法經(jīng)營。深入企業(yè)宣傳政策法規(guī)200余次，下發(fā)誠信評價活動宣傳資料5000余份;全縣中小型企業(yè)勞動用工23000余人，勞動合同簽訂率達99.13%，集體合同簽訂率達94%。
(五)以基層組織建設(shè)年活動為載體，自身建設(shè)逐步加強
1.加強機關(guān)效能建設(shè)。以“雙年三創(chuàng)”實踐活動為抓手，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，進一步優(yōu)化工作流程，壓縮辦事時限，積極營造“一日事一日畢”的服務(wù)環(huán)境。實施黨務(wù)政務(wù)公開，修改完善首問負責、限時辦結(jié)、責任追究等制度，積極開展創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口”、“崗位先鋒”等競賽活動，加強干部隊伍建設(shè)和機關(guān)效能建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風，提升服務(wù)水平，得到社會各界的廣泛贊譽和高度評價。
2.加強黨風廉政建設(shè)。以黨風廉政建設(shè)主題實踐活動為契機，加強黨風廉政教育，不斷提高黨員干部廉潔自律意識、責任意識、法制意識。完善黨風廉政建設(shè)制度，加大對人事招考和財務(wù)管理兩個廉政風險點防范管理力度。加強對全局干部職工的監(jiān)督管理，形成“手莫伸”、“伸手必被捉的反腐倡廉工作格局。
3.加強機構(gòu)平臺建設(shè)。經(jīng)積極爭取，依托縣級公共就業(yè)和社會保障服務(wù)中心項目，建設(shè)xx縣社會保障經(jīng)辦機構(gòu)綜合辦公大樓，目前，該項目已進入招標階段，即將開工建設(shè)。項目建成后，將為廣大干部群眾提供更加規(guī)范、便捷、高效的人力資源社會保障公共服務(wù)。加快金保工程建設(shè)，完成包括除農(nóng)保外的五大保險數(shù)據(jù)整理，待與市級信息庫聯(lián)網(wǎng)后，即可上傳數(shù)據(jù)。根據(jù)上級要求，成立了勞動人事爭議仲裁院，擬將公招人員充實隊伍。
高二老師個人年終工作總結(jié)篇十二
眨眼之間，在和學生互相學習，共同生活的生活中很快又臨近年末，在這個學期里我比較圓滿地完成了本學期的工作，回顧這學期的工作，使我感到既繁忙又充實，我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績。下面我將這一學期的個人工作總結(jié)如下：
1、教育教學工作方面
這學期我擔任的是八年級156，157班英語教學工作。經(jīng)驗告訴我，對于這個年段的英語教學，如果不認真研究教法和學法，結(jié)合教材和學生的實際情況來教學，就會使學生失去對英語學習的興趣。興趣沒了，英語自然也不會學好。
因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，勤于專研，注重在實踐中積極探索新的教學方式，潛心研究英語課堂教學，深刻領(lǐng)會新課改的理念，注重激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，自制教具，開展英語特長活動等，使學生在輕松、愉快的氛圍中學習和運用語言，樹立學習英語的自信心，注重形成性評價在英語教學中的運用，并能夠及時總結(jié)經(jīng)驗，提高自己的科研水平。
由于課堂教學扎實有效，形成了獨特的教學風格，多次為市英語學科做教學研究課。在開展教研活動時，我積極出課，毫不保留，并主動帶動其他英語教師成長，受到了領(lǐng)導的好評。由于自己不懈地努力，加之校領(lǐng)導的支持與幫助上。這學期，我教的學生英語學習成績?nèi)匀缓芎茫窈?，我要更加努力，使這個班的英語水平再提高一個檔次。
2、思想政治方面
在這學期的教學工作中， 我自始至終以認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。我積極響應學校的各項號召，積極參加政治學習，認真領(lǐng)會學習內(nèi)容，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩，嚴格要求自己。思想積極向上，要求進步。在教學中，能夠做到為人師表，關(guān)愛學生，幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。
3、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面
為了適應課改的需要，我不斷地鉆研新的教學理念，探索新的教學方法，不斷將自己的所學運用到課堂教學之中，并取得了很好的教學效果，多次在市、校做英語教學設(shè)計課，受到了一致的好評。我積極參加學校組織的業(yè)務(wù)學習和市里組織的各項英語培訓，認真學習，領(lǐng)會其精神實質(zhì)，學習先進的教學理念、教學方法。并積極與我校的其他英語教師研究教材、教法，同時，對她們在教學中感到疑惑不解的地方，我也能毫不保留地發(fā)表自己的見解，以此來共同提高業(yè)務(wù)水平。假期，我還認真學習英語專業(yè)，使自己能夠切實提高專業(yè)水平。
總之，在今后的工作中，我會更加努力學習，提高自身素質(zhì)，嚴格要求自己，完善自我，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)。
高二老師個人年終工作總結(jié)篇十三
在20xx---20xx學年度第一學期，本人擔任高一(6)、(7)、(8)、(9)、(10)、(13)、六個班的歷史教學工作。這六個班都是普通班，總體來說，學生的歷史知識基礎(chǔ)薄弱，普遍對歷史學科不重視，學生素質(zhì)良莠不齊?，F(xiàn)對本學期的教學工作總結(jié)如下：
一.不斷提高自己的教學水平
俗話說的好：欲給學生一滴水，老師須有一桶水。在當代社會，知識不斷更新，教學理論理念也要不斷的跟進，才能適應時代教學發(fā)展的需求。本人深知這個道理，在教育教學過程中注意不斷的學習新的知識新的理念以及史學研究的發(fā)展動態(tài)，提高自己的教育教學水平，主動積極的訂購相關(guān)科目的書刊，并充分利用，借鑒、吸取名師大家的精華，提升自己，發(fā)展自己。積極參加教研活動和備課組活動，上好公開課和研討課，并能經(jīng)常聽各位老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學業(yè)務(wù)水平，爭取每一節(jié)課都是自己上的最好的一節(jié)課。
二.虛心請教
教師須有一桶水，這桶水應該是取之不完的一桶水，是源泉!教師要成為學生獲取知識的源泉，就必須要不斷的學習，虛心請教，多聽其他老師的課，互相交流上課的思路，互換教案，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，改進自己。
三.備好課
面對層次不一的學生，備課時就必須得照顧到全體，備教案備教法更得備學生!認真的寫好教案，并主動與同行切磋，交流教案!課前先對該課的思路作出總結(jié)分析，明確重難點，課后及時寫好后記，總結(jié)優(yōu)點及不足，爭取下一節(jié)有所改進!
四、改進教學方法，培養(yǎng)學生的歷史實踐能力。
死教書、教死書不能適應社會對教育的需要，新課程改革正是對今天教師教學觀念的挑戰(zhàn)。教師應由知識的占有者轉(zhuǎn)化為知識的組織者，由知識的傳遞者轉(zhuǎn)化為學習的促進者，超越課堂的藩籬，將現(xiàn)代教學過程演化為“培養(yǎng)學習者”的過程，實現(xiàn)由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉(zhuǎn)變。這就要求我們教師必須不斷的
改進自己的教育教學方式方法，多方面提高學生的歷史素養(yǎng)，努力培養(yǎng)學生的歷史實踐能力，使學生獲得一定的終身學習的本領(lǐng)。
“授之以魚,僅供一飯之需;授之以漁,則終身受用無窮”。 教育的意旨并非知識的累積，而是心智上的能力的發(fā)育。 學生在學校的時間是有限的，所學的知識也受時代的局限，他們要在未來有所作為，要在未來跟上時代，就一定要不斷地學習，終身學習，去吸收新東西，更新知識結(jié)構(gòu)。正確的學習方法也就顯得尤為重要。教學，教授方法才是教學的根本。為此，我針對不同的知識版塊，采取不同的訓練方法：如作圖 、采用討論作出答案等。授之以漁的同時，也有意識的慢慢地培養(yǎng)學生對歷史的興趣。
教學有法，教無定法，從基礎(chǔ)入手到提高能力直至學以致用，生動、活潑，扎實、系統(tǒng)，有序、有恒的訓練，使學生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊了視野，提高了學習效率，初步獲得了一些現(xiàn)代社會所需要的歷史實踐能力。
本學期教學中存在的不足
1. 以學生為主體的教學模式還是沒有體現(xiàn)出來，基本上還是教師的一言堂，滿堂灌。
2. 不能做到因材施教，對所有的學生采用相同的教學內(nèi)容和教學方法。
3. 思想工作缺乏耐性，尤其對睡覺、不聽課的學生，態(tài)度還是比較粗暴，要求太高，缺乏對學生的寬容!
4.也不夠虛心向同行學習，交流得少，課聽得少，
這些不足都是在以后的教學中需要注意和改進的，相信在自己的努力下學生會喜歡歷史課程的，歷史成績也會不斷提高的。
高二老師個人年終工作總結(jié)篇十四
作為高中教師，教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性。今天街道網(wǎng)小編給大家為您整理了高中教師年度考核總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。
秋去冬來,一學年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。在過去的一個學年中,有過辛酸,也有歡樂;有過彷徨,也有收獲,在荊棘中坎坷而行。在校領(lǐng)導的關(guān)心幫助下,在同事們的大力支持下,我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,總結(jié)前段工作如下:
第一、在思想方面,我忠誠黨的領(lǐng)導,熱愛黨的教育事業(yè),發(fā)揚奉獻精神,嚴格執(zhí)行教育方針,盡職盡責,教書育人;同時面向全體學生,熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,不斷的提高自身的政治素質(zhì)。
第二、嚴格執(zhí)行學校的作息時間,不早退,不遲到,按時上下班,從不因為個人問題耽誤上課,出滿勤,干滿點,給學生做好的示范。
第三,在教育教學工作中,我積極認真學習新大綱、新教材,將教材、教法、學法盡可能完美的結(jié)合,積極、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,盡可能減輕學生的課業(yè)負擔。
同時積極學習鉆研名師、專家的教育、教學理論,探索適合班級的教育方法、教育模式,進行教學改革,充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生更多地參與到教學中來,不再是被動的聽、被動的學與此同時,向身邊的有經(jīng)驗的教師學習,積極參加聽課、評課活動,努力提高自己的教育理論水平;同時在業(yè)務(wù)上精益求精,積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學,拓寬教學新思路;與此同時,采用靈活多變的方法,調(diào)動學生學習積極性,提高學生的學習成績。
總之,教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
在過去的一年中,我有過收獲,也有失落路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。"我將繼續(xù)努力,力爭佳績,為我校的發(fā)展壯大貢獻自己微薄之力。
高二老師個人年終工作總結(jié)篇十五
一、認真學習,提高思想認識,樹立新的理念
1、堅持每周的政治學習和業(yè)務(wù)學習,緊緊圍繞學習新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學習新的《課程標準》,認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
2、通過學習新的《課程標準》,使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學生人格,尊重學生觀點,承認學生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。
教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規(guī)律,充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:
(一)發(fā)揮教師為主導的作用
1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對中年級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點, 突破難點。
3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后生物課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。
(二)調(diào)動學生的積極性。
在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學”為“我要學”,極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學效率。
(三)做好后進生轉(zhuǎn)化工作
作為教師,應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。所以,一年來,我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作:
1、用發(fā)展的觀點看學生。應當縱向地看到:后進生的今天比他的昨天好,即使不然,也應相信他的明天會比今天好。
2、因勢利導,化消極因素為積極因素。首先 幫助后進生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待:后進生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主,也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理,動之以情。首先做到“真誠”二字,即教師不應有絲毫虛偽與欺哄,一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”,那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任他們,鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字,即通過學生的眼睛看事物。
因為做到了以上幾點,所以我在后進生轉(zhuǎn)化工作上,效果還是明顯的
高二老師個人年終工作總結(jié)篇十六
歲末年終，我靜心回顧這年的工作。一年來，我在學習和工作中逐步成長、成熟，但我清楚自身還有很多不足，為此我堅持自加壓力，積極發(fā)揮正能量。隨著銀行安全保衛(wèi)工作的不斷開展，我經(jīng)常思索：如何才能更進一步地做好安全防范工作，如何提高我們自身的素質(zhì)和工作能力!現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、樹立主人翁意識，發(fā)揚愛崗敬業(yè)的精神
銀行安全保衛(wèi)是一項特殊的、并具有危險性的服務(wù)工作，因此，我們必須秉承嚴肅認真的工作態(tài)度，干好日?？此破降墓ぷ鳎氲玫?，做得全。堅決完成上級領(lǐng)導交給們的每一項任務(wù)，每一個要求，做到讓領(lǐng)導放心，讓銀行放心。
一年以來，在公司領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，大力發(fā)揚愛崗敬業(yè)的精神，樹立高度的責任心和主人翁意識。公司夏季組織開展的自查自糾活動更如甘霖滋潤我這顆新苗成長，不但提高了我的思想道德素質(zhì)和政治理論修養(yǎng)，在潛移默化中改變了大家處理問題時的思維方式，還形成了一個比、學、趕、幫、超的良好氛圍，增進了戰(zhàn)友間的友誼，可謂一舉多得。
我雖是一名普通的保安員，但在我心中，銀行就是我的家，行里的職工是我的兄弟姐妹，行里的事就是我自己的事，我要精心守護我的家，使它在安全的環(huán)境中茁壯成長。我明白作為一個家庭成員，一名保安員服務(wù)銀行、守衛(wèi)我家的責任重大。
二、勤學苦練、強化自身素質(zhì)
作為一名剛?cè)胄械男率?，面對全新的工作，我沒有膽怯，在業(yè)務(wù)學習方面，我虛心向身邊的同事請教，通過多看多聽多想多問多做，努力使自己在盡短的時間內(nèi)熟悉工作環(huán)境和內(nèi)容。同時，我還自覺學習與工作相關(guān)的政策、法律常識，積累自己的業(yè)務(wù)知識。
為了能快速進入角色，熟悉工作.我利用一切可能的時間學習銀行保安工作的各項規(guī)章制度，遇到不明白的地方就立即向班長及同事請教。為提高自己的工作能力和服務(wù)水平，在平時工作中，我學會了踏實，勤奮，兢兢業(yè)業(yè)地干好每一項工作。我深知，無論做任何事，務(wù)心竭盡全力，因為它能決定一個人事業(yè)的成敗。俗話說的好：打鐵還得自身硬，作為銀行的警員，必須具備較高的個人綜合素質(zhì)，否則就容易出問題，而只有不斷強化自身的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，才能提高自己的整體工作水平與戰(zhàn)斗力。
我在平時空余時間琢磨監(jiān)控與消防知識。銀行安裝數(shù)碼監(jiān)控時，我虛心請教安裝技術(shù)人員及時掌握操作程序，并學會了攝像機的簡單維護與安裝。平時如出現(xiàn)一些小的故障我都自己完成，減少供應商來行維護所需要的不必要的時間及由此帶來安全的隱患。熟悉消防的總體布局及每一個設(shè)備的位置：如火警按扭，煙感探頭，消防栓等。加強消防知識學習。懂滅火器的一般知識：什么著火，用什么滅火器，為突發(fā)事件提供了安全保障。
在提高業(yè)務(wù)水平的同時，工作之余也積極參加體能鍛練，參加跑步球類等運動。我明白作為銀行的經(jīng)警，只有練就了過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)和有強健的體能素質(zhì)，才能更好地發(fā)揮其輔警作用，養(yǎng)兵千日、用兵一時，沒有日?？炭嗟腻懢?，關(guān)鍵時刻怎么能發(fā)揮出我們的作用呢?
三、增強主動性，力求按工作規(guī)程辦事
班組是一家，形象靠大家。協(xié)助配合中隊及班組長完善工作細節(jié)。做好日常執(zhí)勤記錄，做好交接班工作，當班衛(wèi)生工作不含糊，夜間清場檢查不懈怠。養(yǎng)成良好的工作習慣，注意檢查并維護使用好監(jiān)控設(shè)備。發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。
最后我想說：我的崗位雖然很平凡，但我愛我的家，愛恒豐，愛我的職業(yè)，愿將我平凡而又堅毅的年華和正能量傾注到自己所愛的職業(yè)和家中去。未來我將一如既往地做好自己的本職工作，更加嚴格要求自己，為公司和恒豐貢獻自己的微薄之力!
高二老師個人年終工作總結(jié)篇十七
社區(qū)婦女工作在新的一年中，將總結(jié)19年婦女工作經(jīng)驗，繼往開來，堅持以科學發(fā)展觀為指導，認真學習貫徹黨的方針政策精神，圍繞黨的中心，結(jié)合本社區(qū)的實際情況，堅持以人為本的原則，全面提高婦女的整體素質(zhì)，維護婦女兒童的合法權(quán)益，以嶄新的面貌全面推進婦女工作。在19年我們主要抓好以下幾個方面的工作：
一、加強理論研究，增強工作指導性
加強對婦女工作的理論研究。圍繞新形勢下制約婦女兒童發(fā)展新情況、新問題和婦聯(lián)組織自身建設(shè)中存在的突出問題開展研究，加強對婦聯(lián)工作新觀點、新思路、新舉措的研究和探討，探索和把握婦女工作的前瞻性和科學性，創(chuàng)新工作方法，增強工作指導性、針對性和實效性，充分調(diào)動和發(fā)揮廣大婦女群眾能動性，扎實推進婦聯(lián)組織在新農(nóng)村建設(shè)中的獨特優(yōu)勢，在服務(wù)大局、服務(wù)婦女兒童事業(yè)中建功立業(yè)。
二、以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為結(jié)合點，促進婦女就業(yè)、參與社區(qū)活動
某某年，某某社區(qū)婦聯(lián)將要進一步提高統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力，圍繞解決廣大婦女的各類實際問題，緊緊抓住維護婦女職工合法權(quán)益、幫助待業(yè)、失業(yè)婦女就業(yè)、促進社區(qū)下崗失業(yè)婦女創(chuàng)業(yè)與再就業(yè)等重點工作，積極擴大服務(wù)領(lǐng)域，創(chuàng)新工作機制，切實為廣大婦女群眾辦實事、辦好事。
(1)積極幫助失業(yè)及待崗婦女，提供各方面就業(yè)信息的同時幫助她們提高自身素質(zhì)、為其成長發(fā)展創(chuàng)造條件。引導她們在自謀職業(yè)、靈活就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域中開辟更加廣闊的發(fā)展空間。創(chuàng)建“巾幗文明崗”，鼓勵更多的婦女就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，參與到哈南新城的建設(shè)之中。
(2)加強和落實社區(qū)各階層的婦聯(lián)組織建設(shè)，擴大組織覆蓋，深入到企業(yè)和流動人口當中，加企業(yè)職工婦女和流動婦女群眾與社區(qū)婦聯(lián)的聯(lián)系，定期召開婦女代表會議，把握不同婦女群體最迫切的發(fā)展愿望，把婦女的呼聲和建議“送上去”。
三、以創(chuàng)建平安和諧家庭為主導，大力推進和諧文化建設(shè)
家庭是婦聯(lián)的傳統(tǒng)工作領(lǐng)域，在構(gòu)建社會主義社會的新時期，家庭作為社會的細胞，肩負著不可替代的作用。某某年，我社區(qū)婦聯(lián)組織要緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會這一主線，不斷拓展思路，創(chuàng)新方式，使“家庭文化建設(shè)”活動常辦常新。積極培育家庭文明建設(shè)精品。要以“平安和諧家庭”為主題，進一步豐富和拓展五好文明家庭、學習型家庭、綠色家庭、誠信家庭等各類特色家庭創(chuàng)建內(nèi)涵，不斷提升家庭文明建設(shè)水平，促進家庭與社會的平安和諧。
四、加強宣傳教育活動，促進和諧社區(qū)建設(shè)
(1)某某年，我們將繼續(xù)認真搞好“三八”節(jié)慶?；顒?，突出我社區(qū)婦女工作的發(fā)展進程和在經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)中涌現(xiàn)出來先進人物和集體。大力表彰一批先進個人、先進集體和文明家庭，弘揚正氣樹新風，努力營造學先進、比先進、趕超先進的良好氛圍。
(2)深入開展“孝敬長輩、創(chuàng)建和諧家庭”系列活動。以感恩母愛、孝敬長輩為基點，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，以孝心促大愛，激發(fā)人們愛人、愛家、愛崗、到愛社區(qū)、愛黨、愛國的大愛情懷，為“超越自我，建設(shè)新哈南”宏偉目標的實現(xiàn)，營造和諧社會氛圍。
五、開展婦聯(lián)維權(quán)活動，增強婦女的法制觀念和法制意識。
(1)開展慶“三八”婦女維權(quán)周活動，以開展法律宣傳、法律服務(wù)、法律援助等形式，切實維護婦女的合法權(quán)益。加強婦女維權(quán)服務(wù)，建立社區(qū)服務(wù)站，大力宣傳《婚姻法》、《婦女權(quán)益保障法》等有關(guān)婦女的法律法規(guī)，要以社區(qū)文化活動和宣傳欄為依托大力宣傳法律知識，讓社區(qū)婦女知法懂法，積極維護自己的合法權(quán)益，舉辦婦女衛(wèi)生健康知識講座，開展婦女常見疾病義診、咨詢和普查等工作，鼓勵婦女積極參與、增加健康保障。形成人人知法、懂法、守法的良好社會氛圍，逐步形成法律知識進家門，法律求助在社區(qū)的互助機制。
(2)進一步建立健全婦女兒童權(quán)益保障機制。要積極參與黨政府主導的維護群眾權(quán)益制建設(shè)，密切與公檢法司等部門的聯(lián)系，整合社會資源，使社會化維權(quán)機制發(fā)揮整體效應。要把“平安和諧家庭”與創(chuàng)建“無家庭暴力社區(qū)”、“不讓進我家”、“拒絕黃賭毒、遠離艾滋病”等主題特色活動融為一體，有效保障婦女兒童的平安和諧。
某某年，某某社區(qū)婦聯(lián)在街婦聯(lián)的領(lǐng)導下，將繼續(xù)深入貫徹落實科學發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，圍繞中心、服務(wù)大局，面向基層、服務(wù)婦女，辦好實事、力求實效，團結(jié)帶領(lǐng)社區(qū)內(nèi)廣大婦女為實現(xiàn)社會和諧目標而努力奮斗，共同推進婦女事業(yè)的發(fā)展。
高二老師個人年終工作總結(jié)篇十八
本年度，我班組工會在各工會同仁與公司領(lǐng)導的默契配合下，緊緊圍繞企業(yè)發(fā)展目標，強化自身建設(shè)，按照年初的工作計劃，結(jié)合自身特點，充分調(diào)動員工的聰明才智，開拓進取、與時俱進全面落實依靠方針。積極做好員工的思想政治工作，提高員工思想政治覺悟和個人修養(yǎng)。在推進公司文化建設(shè)、增進公司經(jīng)濟發(fā)展，增強員工凝聚力和戰(zhàn)斗力，較好地完成了全年的各項工作任務(wù)，取得了一定的成績。以下是本年度鈑金班工會工作總結(jié)：一、加強理論學習，提高教師思想素質(zhì)
我工會以“每周之星”為載體，深入學習“三個代表”重要思想、和與企業(yè)管理息息相關(guān)的各種知識，進一步強化工會干部政治意識、創(chuàng)新意識、群眾意識、責任意識、服務(wù)意識，加快工會干部理論化、知識化、專業(yè)化進程，提高工會干部綜合素質(zhì)。在公司領(lǐng)導帶領(lǐng)下，緊密配合行政部門，形成了思想政治工作和其他重大工作統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一實施、統(tǒng)一檢查、統(tǒng)一考核、統(tǒng)一獎懲的工作制度，把加強教職工的思想政治工作真正落到實處。二、加強工會自身建設(shè)，健全民主建設(shè)
公司工會組織是員工參與企業(yè)管理的橋梁，是公司黨政聯(lián)系員工的重要紐帶。我工會組織積極疏通民主渠道，使下情上達，密切配合公司總工會通過一定方式，讓廣大員工參與班組管理，增強班組管理工作的透明度。本年度，我工會在協(xié)助公司行政進行企業(yè)內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與公司的民主管理。對班組試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果使，領(lǐng)導發(fā)揮監(jiān)督職能。發(fā)動員工為工作改革、改進公司工作獻策，使公司的改革方案、管理措施具有堅實的群眾基礎(chǔ)。這既使廣大員工增強主人翁意識，激發(fā)工作的積極性、主動性，又使公司工作的重大決策得以順利貫徹執(zhí)行。使員工的主人翁地位和民主權(quán)利得到進一步落實，從而使我班組工會逐漸完善成熟。
三、積極開展勞動競賽，為完成企業(yè)任務(wù)建功立業(yè)。我班組工會以“每周之星”為媒介，教導員工樹立緊迫感、危機感、責任感，充分調(diào)動員工的工作積極性和創(chuàng)造性。圍繞著“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”的中心思想，積極做好宣傳發(fā)動工作，通過公開表揚等形式及時表揚平時工作中有杰出表現(xiàn)的員工，在公司上下掀起學有榜樣、趕有目標的工作熱潮。部分同志利用休假時間學習，苦練基本功。通過一段時間的學習，員工的業(yè)務(wù)知識熟悉程度和設(shè)備操作能力大大增強，工作水平得到進一步提高，業(yè)務(wù)處理能力得到明顯改善，班組發(fā)展日新月異。
四、關(guān)注員工生活，積極實施送溫暖工程
要發(fā)揮員工的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關(guān)心員工，切實幫助員工解決實際困難。為此，我班組工會非常關(guān)心本班組員工的疾苦，每當有員工生病、住院，工會領(lǐng)導都會前去探望慰問;在逢年過節(jié)期間，科室領(lǐng)導、工會干部等，積極走訪慰問有困難的同志。及時把組織的關(guān)懷送到他們的身邊。班組內(nèi)員工遇有婚喪產(chǎn)假，工會都組織人員前去慰問，把公司的關(guān)心送到每個員工的心坎上。
公司的關(guān)懷為廣大員工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到工作當中，把公司的事當作自己事，積極地以主人翁的精神投入到公司管理和建設(shè)中，為公司發(fā)展作貢獻。
我班組工會積極組織開展“譜生命教育樂章，展現(xiàn)代工人風采”，踴躍為貧困山區(qū)和生病的員工捐款，
五、加強業(yè)務(wù)學習，提高員工整體素質(zhì)
鈑金班全體人員在這一年里積極提高自身各項操作技能水平，努力提高工作
效率和工作質(zhì)量，爭取工作的主動性。通過這一年的努力，還是有了一定的進步，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在各方面都有很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，具備較強的專業(yè)心，責任心。
六、積極開展文體活動，豐富教職工業(yè)余生活
今年，工會本著豐富員工文化生活、活躍企業(yè)文化氛圍的目的，組織了形式多樣、有益員工身心健康的文體活動。我班組工會積極響應總工會的決策，積極參加開關(guān)廠舉辦的籃球賽，并在比賽中取得不錯的成績。比賽始終熱烈、友好、緊張氣氛中進行，比賽不僅促進了企業(yè)間的友誼，而且推動了員工健身運動的開展，充分展示了公司精神文明建設(shè)的風采。在年初的拔河、跳小繩、跳大繩三項趣味活動比賽。各班組員工代表隊員摩拳擦掌，吶喊助威聲此起彼伏，圍觀的人群里激蕩起歡樂的浪花組成了一曲曲激揚歡快的交響樂，久久地回響在公司的上空，本次員工運動會，全員參與，賽場氣氛異常活躍，員工的矯健身影成為公司一道亮麗的風景線。
工會通過組織開展豐富有益的文體活動，對廣大員工不僅陶冶了情操，調(diào)節(jié)了身心，而且有助于高素質(zhì)員工隊伍的建設(shè)，有利于活躍的公司文化氛圍的營造，對保障我班組團結(jié)穩(wěn)定的局面和良好教育教學秩序的發(fā)展有著重要現(xiàn)實意義。
總之，一年來，鈑金班工會在上級工會和公司領(lǐng)導的領(lǐng)導下，立足企業(yè)實際，充分發(fā)揮工會自身的優(yōu)勢，很好地發(fā)揮了橋梁作用。取得了一定成效，今后，我們將再接再厲，把工會辦成員工最溫馨的家。
高二老師個人年終工作總結(jié)篇十九
我是一名新老師，進校工作時間有點特別，我是在期中試后進入學校工作的，我接手的班級是高一(23)、(24)、(25)班，這三個班級之前都是非常有經(jīng)驗的老師帶的班級。接手之前我了解過這三個班的具體情況，這讓我非常有壓力感，之前的老師教學非常好，這三個班的成績特別棒，我擔心我接手后會把他們帶偏了。我知道擔心是沒有用，最重要的還是要實際行動去做好自己的工作，努力把這三個班帶好。下面就是我上學期的一些工作總結(jié)。
一、想法提高自己的教育教學水平!
俗話說的好：要給學生一杯水，老師須有長流水。在當代社會，知識不斷更新，教學理論理念也要不斷的跟進，才能適應時代教學發(fā)展的需求。本人深知這個道理，因此在本人進校工作的這段時間在教育教學過程中注意不斷的學習新的知識新的理論新觀念以及高考考綱考點，提高自己的教育教學水平。為了盡快適應高中的歷史教學，知道高一學生學習歷史的心理和高一歷史內(nèi)容在高考中的地位，我在網(wǎng)上購買過關(guān)于此方面的書籍閱讀，充分利用，借鑒、吸取書籍中的清華，提升自己，發(fā)展自己。學習的同時，也增長了自己的見識，提高自己的教學理論。除此之外，我也積極參加教研活動和備課組活動，上好新教師回報課，并經(jīng)常聽本科組有經(jīng)驗老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務(wù)水平。爭取每一節(jié)課都是自己上的的一節(jié)課。
二、虛心請教。
作為一名新教師，我沒有什么值得驕傲的地方，論經(jīng)驗、論知識都不如老師教，那么現(xiàn)在的我最需要做得就是虛心向其他有經(jīng)驗的老教師請教。在這里我非常慶幸，在接手教學工作前，學校安排我們新教師到本科組去聽課，除此之外還得到備課組長的經(jīng)驗指導，例如如何備課、如何寫好教案等等。作為一名新教師要想盡快成為學生的學習指導者，就必須要不斷的學習，虛心請教，多聽其他老師的課，互相交流上課的思路，互換教案，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，改進自己。
三、備好課。
作為一名新教師要想上好一節(jié)課就必須得備好每一節(jié)課。因而備好課是我在教學工作中的一個重要環(huán)節(jié)。每備一節(jié)課我都先認真閱讀幾遍教材，然后再結(jié)合考綱考點和這三個班的實際情況寫好教案制作課件。對于自己難以講解的地方向其他老師請教，盡量做到自己每講的一節(jié)課學生都能有較大的收效。
四、改進教學方法，培養(yǎng)學生的歷史實踐能力。
新教師匯報課后，自己知道在教學中所存在的明顯缺點：講多練少，課堂是自己的不是學生的。新課程改革要求把課堂歸還給學生，學生的教學的主體，那么自己的課堂模式已經(jīng)不適應現(xiàn)在的時代發(fā)展了。這就需要我不斷更新自己的教學觀念和教學方法。首先觀點，教師應由知識的占有者轉(zhuǎn)化為知識的組織者，由知識的傳遞者轉(zhuǎn)化為學習的促進者，超越課堂的藩籬，將現(xiàn)代教學過程演化為"培養(yǎng)學習者"的過程，實現(xiàn)由"授之以魚"到"授之以漁"的根本轉(zhuǎn)變。這就要求我們教師必須不斷的改進自己的教育教學方式方法，多方面提高學生的歷史素養(yǎng)，努力培養(yǎng)學生的歷史實踐能力，使學生獲得一定的終身學習的本領(lǐng)。"授之以魚,僅供一飯之需;授之以漁,則終身受用無窮"。教育的意旨并非知識的累積，而是心智上的能力的發(fā)育。學生在學校的時間是有限的，所學的知識也受時代的局限，他們要在未來有所作為，要
在未來跟上時代，就一定要不斷地學習，終身學習，去吸收新東西，更新知識結(jié)構(gòu)。正確的學習方法也就顯得尤為重要。教學，教授方法才是教學的根本。為此，我針對不同的知識版塊，采取不同的訓練方法：探究法、小組合作法等。授之以漁的同時，也有意識的慢慢地培養(yǎng)學生對歷史的興趣。教學有法，教無定法，從基礎(chǔ)入手到提高能力直至學以致用，生動、活潑，扎實、系統(tǒng)，有序、有恒的訓練，使學生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊了視野，提高了學習效率，初步獲得了一些現(xiàn)代社會所需要的歷史實踐能力。
不足：在自己知識經(jīng)驗上還有待提高，在教學上，以學生為主體的教學模式還是沒有體現(xiàn)出來，基本上還是教師的一言堂，滿堂灌，不能做到因材施教，也不未真正結(jié)合學生的知識結(jié)構(gòu)去講解每一節(jié)課，教學思路未能及時根據(jù)學生反映的情況進行更新。這些不足都是往后得細細的糾正的地方，希望在新的學期能有新的進步。
高二老師個人年終工作總結(jié)篇二十
社區(qū)民政工作，在街道的正確指導下認真貫徹有關(guān)方針政策，積極開展慈善援助活動，努力做好民政各項工作安排和實施，切實為轄區(qū)困難家庭、低保戶辦實事，解決他們的生活困難。現(xiàn)對一年來的工作做以總結(jié)：
一、低保工作：
根據(jù)上級精神，落實最低生活保障工作，重新對低保戶進行入戶走訪核實，確定了10戶18人的低保戶，月保障金2820元。在實施低保動態(tài)管理中，接受群眾的低保申請后，通過認真調(diào)查摸底，入戶核實，張榜公示，評議小組評議，評審委員會審議后報上級民政部門審批。
二、救災救濟工作：
1、社區(qū)居委會走訪轄區(qū)長期生病和特困戶居民、殘疾人、生病的低保困難家庭為他們送去米、面、油等慰問品，并幫助他們申請困難援助，共發(fā)放資助金額20900元。援助關(guān)心、慰問和解決他們生活中的實際困難，使他們在生活中得到實惠，享受到政府的關(guān)懷。
2、開展金秋助學活動，資助15位貧困學生31800元。
3、對困難戶無住房家庭進行了摸底、統(tǒng)計，并對5戶符合申請廉租住房的家庭申請到了廉租房補助30000多元，建立廉租住房臺帳，長期了解他們的生活狀況。
三、優(yōu)撫工作：
做好擁軍優(yōu)屬的慰問工作，為軍人家屬送去更多的關(guān)懷和幫助。了解軍屬和退役軍人在工作和生活上的情況，及時幫助他們解決一些實際困難。做好優(yōu)待金及立功獎勵金的申請上報，發(fā)放立功獎勵金3人1710元。
四、殘疾人工作：
積極開展面向殘疾人的社區(qū)服務(wù)，落實各項殘疾人政策和措施。殘疾人的生活、上學、就業(yè)、康復治療等權(quán)益得到保障。成立殘疾人組織機構(gòu)，健全組織制度，建立殘疾人檔案，組織殘疾人參加社區(qū)的活動，為殘疾人提供幫助，使他們感受到社區(qū)的溫暖。
五、殯葬管理工作：
社區(qū)建立了殯葬管理臺帳、死亡人員臺帳。及時為群眾宣傳政策，確保轄區(qū)內(nèi)無違反規(guī)定。
總之，一年來我們社區(qū)民政站克服重重困難，順利完成街道辦事處下達的各項任務(wù)，較好地解決了困難群眾的生產(chǎn)、生活問題，充分體現(xiàn)了“以人為本，為民解困”的服務(wù)宗旨，在新的一年里，我們將深入實踐“三個代表”重要思想，充分發(fā)揮民政站的職能，從而推動本社區(qū)民政工作再上一個新臺階。
高二老師個人年終工作總結(jié)篇一
一、加強常規(guī)管理，培養(yǎng)健康集體，為邁向高三打好基礎(chǔ)
1、嚴格考勤、加強管理。早上、中午、晚上及時到班督查學生的情況，嚴防死守.認真執(zhí)行學校的規(guī)定，每天做到六查!發(fā)現(xiàn)問題，隨時解決。
2、加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度。通過談話等多種方式，注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);也注意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力。
3、有效地利用好每周一的班會課。既按學校計劃安排開展一些專題性的活動”，學習有關(guān)的安全知識，學雷鋒活動等;也根據(jù)本班的實際情況組織了“我的未來我做主”的大型系列活動，，對學生進行各方面教育。比如，信心教育，學習習慣、養(yǎng)成教育，學習經(jīng)驗交流會，感恩教育等內(nèi)容，這些活動都促進了良好的學風、班風的形成。
4、選拔班干部，培養(yǎng)積極分子。
我從學生中選出品學兼優(yōu)、作風正派、關(guān)心集體、有一定組織能力、在同學中有一定威信的學生擔任班干部。班干部選拔出來以后，我予以指導，大膽使用，嚴格要求，加強教育。平時留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子，擴大了先進面，使更多的優(yōu)秀學生有擔任班干部的機會，得到鍛煉。
同時對部分工作態(tài)度不夠認真，工作能力不突出的同學進行撤換。經(jīng)過一個多學期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強、有責任心、威信高的班干部，并進一步帶動了班風學風的好轉(zhuǎn)。
二、抓好學習中心工作，形成良好的學習氛圍
1、建立良好的課堂紀律和秩序。引導學生學會理解老師和尊重老師的勞動，上課認真聽講，認真筆記，課后認真完成作業(yè)。嚴格要求學習委員和課代表及組長從各個方面做好協(xié)調(diào)工作，如作業(yè)布置、早讀的安排、課前的準備、作業(yè)的督促和檢查等，切實減輕老師繁重的勞動。同時，指導學生如何在課堂上認真聽講，并把良好的學習習慣歸結(jié)為“十二條準則”，從而使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
2、養(yǎng)成學生專心學習的習慣。無論是自習課，還是老師上課，禁止學生相互討論，說閑話、往窗外看，否則，予以嚴厲批評。
3、堅決制止不做作業(yè)的現(xiàn)象，要求當天的事情當天完成，并且經(jīng)常完成作業(yè)，提高學生的作業(yè)速度。平時對學生獎勤罰懶，嚴格要求。在復習階段，積極配合各任課教師輔導學生開展復習工作，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和習慣。
4、樹立班級學習的榜樣，讓學生們向班里學習成績優(yōu)秀的同學學習，引導他們樹立近期目標和長期目標，增強競爭意識。經(jīng)常進行學習評比，做好獎勵工作。
三、轉(zhuǎn)變雙差生的艱辛工作
本班學生特點是兩極分化：成績兩極化，思想也兩極化，特別是雙差生較多。所以要管理好這個班，首要的工作就是如何發(fā)揮優(yōu)等生的榜樣作用來教化差生，對學生因材施教，分批集中進行指導教育。我把班上學生大楷分為四種類型：雙優(yōu)生(成績思想都好的)、中等生、成績差的、雙差生。這一學期當中，我花了很多的時間和功夫在那些雙差生的身上。他們一則不遵守學校紀律，這是正常教學秩序當中不和諧的地方。
在早操、早晚自習紀律等的教育方面，對一些違紀比較嚴重的，進行了連續(xù)的跟蹤教育，有些學生也確實出現(xiàn)了可喜的變化，讓人欣慰，但有一兩個仍舊難以改變。二則有些學生有厭學情緒，高興了聽幾句，不高興就睡覺，對于學習完全是敷衍的態(tài)度。說實話，有幾個學生每天就是一個空殼，人坐在教室里，但靈魂確不知道漂在哪里。
雖然想每個學生都能遵守紀律，熱愛學習，但結(jié)果總不是那么的盡如人意。為建設(shè)這個班花了不少心思，但有幾個無心向?qū)W的學生，還沒有能夠有效地激發(fā)他們的斗志，這也是讓我覺得疲憊和無奈的地方。
總之，在這一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較開展得還是比較的順利，學生的整體素質(zhì)在不斷的提高。但學生當中依然存在的問題也不容忽視，高三擔子還很重，工作還將復雜，因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，爭取取得更加輝煌的成績。
高二老師個人年終工作總結(jié)篇二
一、準確把握學情狀況，切實做到因材施教
1.激發(fā)學生學習興趣，幫助他們樹立信心
針對學生基礎(chǔ)普遍較差，接受比較慢的實際情況，我們采取了低起點、小步子的教學策略，狠抓雙基落實，理論聯(lián)系實際，關(guān)注數(shù)學情境的建立，突出數(shù)學的應用價值，通過社會實踐、社會調(diào)查、研究，培養(yǎng)學生的學習興趣及應用所學知識解決實際問題的能力。如在學校簡單邏輯部分時，我們每天給學生出一道趣味邏輯推理題，學生普遍產(chǎn)生了學習邏輯的濃厚興趣，收到了較好的教學效果。
在教學過程中，我們根據(jù)新課標的要求準確把握教學的難度，凡是新教材已刪除的內(nèi)容一般不再補充。通過讓學生親手制做教具，利用計算機軟件畫函數(shù)圖像等形式，激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣。利用各章設(shè)計的“信息技術(shù)應用”專題，鼓勵學生運用計算機、計算器等進行探索和發(fā)現(xiàn)，強化了信息技術(shù)的教學，讓學生正確認識了數(shù)學和計算機技術(shù)的關(guān)系，把復雜的問題簡單化，增強了他們的自信心。
2.落實培優(yōu)補差措施，切實抓好分類推進
實踐告訴我們，培優(yōu)一定要立足學生實際，不能搞拔苗助長。為了保護優(yōu)等生的學習熱情，我們在日常教學過程中結(jié)合教學進度，適當為學有余力的部分學生布置一些稍微難一點的題目。通過網(wǎng)絡(luò)，把選作題目發(fā)到學生的個人郵箱，或者直接復制到學生的u盤。引導優(yōu)等生克服浮漂、急功近利、眼高手低等不良傾向，扎扎實實的夯實基礎(chǔ)，努力培養(yǎng)綜合、靈活運用所學知識解決實際問題的能力。在加強個別指導的同時，幫助他們選擇必要的課外學習讀物，開闊了他們的知識視野，培養(yǎng)了他們的自學能力。
針對學習困難生的特點，我們首先幫助他們樹立學好數(shù)學的信心，如課堂提問時故意提一些比較簡單的問題，當他們回答正確時及時給與表揚。在布置作業(yè)時，采取分層次的要求，對學習困難生適當降低要求，并根據(jù)情況給與適當?shù)奶崾?，遇到確實不會的問題，允許他們不交或者緩交作業(yè)，但是必須及時找老師輔導。我們還通過談心，及時了解他們學習中的困難，特別是克服對數(shù)學的畏懼心理，讓學生親其師信其道。在對學生個別指導時，重在解決他們會而不對的問題，向?qū)W生介紹科學的學習方法，培養(yǎng)他們良好的學習習慣。
在對學生個別指導時，我們著重解決他們會而不對的問題，向?qū)W生介紹科學的學習方法，培養(yǎng)他們良好的學習習慣，特別是注重抓每節(jié)課的課堂訓練，凡是課堂上能夠完成的作業(yè)，盡量當堂完成，落實堂堂清，有效的防止課下抄作業(yè)現(xiàn)象，提高了課堂學習的效率。
二、.認真鉆研新課程標準，提高駕馭新教材的能力
1.反復研讀新課程標準，領(lǐng)會教材的編寫意圖
高中數(shù)學新課程標準對于我們來說還有許多的困惑，為了提高對它的認識水平，我們經(jīng)常在一起研討新課程標準，有時為一個有異議的問題“爭論”半天(當然，只爭論問題，絕不傷感情)。每次市新教材培訓我們都全部參加，通過參加各級各類培訓，鮮明的理念，全新的框架，明晰的目標，有效的學習，使我們對新課程標準的基本理念，設(shè)計思路，課程目標及課程實施建議有了更深的了解，準確的把握了新教材的知識結(jié)構(gòu)和編寫意圖，認識提高到了新的層面。
如對雙基的認識，通過討論我們達成共識，隨著時代的發(fā)展，特別是數(shù)學的廣泛應用、計算機技術(shù)和現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，新世紀的高中數(shù)學教學有必要對基礎(chǔ)知識、基本技能和能力的內(nèi)涵重新審視，以便形成符合時代要求的新的“雙基”。而被新教材刪減了的繁瑣的計算、人為技巧化的難題和過分強調(diào)細枝末節(jié)的內(nèi)容就不能再稱其為雙基，克服了“雙基異化”的傾向。
新的高中數(shù)學教材在數(shù)學應用和聯(lián)系實際方面有很好的突破，提供了基本內(nèi)容的實際背景，反映了數(shù)學的應用價值，新教材中設(shè)有大量的“閱讀材料”“課題學習” “社會調(diào)查”“信息技術(shù)應用”的內(nèi)容，供學生選學。為了更好的體現(xiàn)教科書強調(diào)數(shù)學應用的理念，在例題的編排上，我們盡量聯(lián)系生產(chǎn)生活實際，突出數(shù)學的應用價值，極大的激發(fā)了學生學習數(shù)學的熱情。我們還結(jié)合教材提供的研究性學習和課題學習材料，安排學生進行社會調(diào)查和研究，理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)了學生應用所學知識解決實際問題的能力。
2.合理調(diào)整教學內(nèi)容，及時進行查缺補漏
新教材對授課內(nèi)容作了較大的變動，如必修五中的遞推數(shù)列，選修1—1，選修2—1中圓錐曲線的第二定義及準線方程等的要求與老教材有很大的不同，
為了準確把握新教材的教學要求，我們參考不同版本的新教材和前幾年老教材，對教學內(nèi)容進行了合理的整編、重組，使得既重點突出，結(jié)構(gòu)合理，又節(jié)省了課時。
重視各部分內(nèi)容之間的聯(lián)系，結(jié)合新授課內(nèi)容及時查缺補漏。新教材已刪除的對學習本學期內(nèi)容沒有影響的內(nèi)容我們一律不再補充;但是新教材在內(nèi)容銜接上也確實存在許多明顯的疏漏，如要學習選修1—1中的導數(shù)，就必須用到極限的概念與運算，可是新教材中卻從來沒有提及過極限，為了知識了連貫性，我們對此做了重點補充。初中所學二次函數(shù)是我們本學期學習一元二次不等式解法的基礎(chǔ)，可是大部分學生忘得一干二凈，我們結(jié)合新授課內(nèi)容及時進行了查缺補漏，幫助學生把斷了的知識鏈銜接好，使得后繼學習事半功倍。
期中考試，我們參加全市數(shù)學統(tǒng)考，平均成績的名次比高一入校時進步了十三個名次，期末考試也是用的外地試題，成績?nèi)绾我c其它學校對比之后才可知道。從期中、期末考試中也反映出一些問題，如有些題目平日教學中多次講過、練過，有的就是課本上的例題，可是照樣有大部分學生不會解答，這說明我們平時的教學抓得還不夠?qū)?。今后一定繼續(xù)狠抓雙基落實，復習時不貪多求快，穩(wěn)扎穩(wěn)打，重點知識反復訓練，特別是加強數(shù)學思想方法與解題策略的訓練，重在解決會而不對的問題。
三、堅持集體備課，做到優(yōu)勢互補
1.長期堅持集體備課，注重教研的實際效果
集體備課并不局限于固定的形式，分層設(shè)計內(nèi)容豐富的課外作業(yè)、教法切磋、一題多解、學情分析等“一得”交流都是我們經(jīng)常隨機教研的話題。對于每個章節(jié)、單元，我們都要搞一次說課，主要說單元的教學目標、重點、難點;說教材的前后聯(lián)系、地位、作用;說突出重點、突破難點的措施;說本單元學生應掌握的解題規(guī)律、方法、技巧。在教學過程中，我們按照"五個一"的要求進行授課，即“統(tǒng)一教學目標，統(tǒng)一教學內(nèi)容，統(tǒng)一教學進度，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一測試”。真正做到了取長補短，資源共享，不搞單兵作戰(zhàn)、閉門造車。
2.注重課堂教學設(shè)計，認真進行試題研究
在集體備課過程中，我們非常重視對課堂教學設(shè)計和試題的研究，對新課程下的高中數(shù)學教學的課堂教學模式進行了廣泛的探討。每次考試都把出題作為一種教研的形式，兩人分別出題，共同研討篩選，考試后及時總結(jié)分析。加強互相聽課，增進相互交流與合作，發(fā)揮團體優(yōu)勢，實現(xiàn)資源共享。
我們的集體備課也不只局限于高二數(shù)學，還把焦點對準了高考，一起對我國自1997年---20__年共29年的高考數(shù)學試題進行了分析研究，特別是我們在單元復興和期末復習中，將近幾年高考數(shù)學試題中與我們本學期教學內(nèi)容有關(guān)的試題分類分題型匯編，并從中精選出適合我校學生解答的基本試題添加到復習學案之中，學生感到自己也可以運用學過的知識解答高考試題，增強了學好數(shù)學的信心，提高了復習效率。
3.注重信息技術(shù)與數(shù)學課程的整合，用好“z+z”智能教育平臺
現(xiàn)代信息技術(shù)的廣泛應用正在對數(shù)學課程內(nèi)容、數(shù)學教學、數(shù)學學習等方面產(chǎn)生深刻的影響。新高中數(shù)學課程較好的實現(xiàn)了信息技術(shù)與課程內(nèi)容的有機整合，把信息技術(shù)應用融入到數(shù)學課程的各個相關(guān)部分，在本學期學習的兩個模塊中就有十幾個“信息技術(shù)應用”的實例。
為了有利于學生認識數(shù)學的本質(zhì)，我們在新課程的使用過程中盡量利用信息技術(shù)來呈現(xiàn)以往教學中難以呈現(xiàn)的課程內(nèi)容，在保證筆算訓練的前提下，加強數(shù)學教學與信息技術(shù)的結(jié)合，鼓勵學生運用計算機、計算器等進行探索和發(fā)現(xiàn)。我們把“信息技術(shù)在數(shù)學教學中的應用”作為備課組本學期的教研課題來研究，使用z+z
平臺及超級畫板、幾何畫板等工具，制作了大量實用的動畫課件，使用“z+z”提供的各種作圖、動畫功能解決了許多復雜的應用問題。在圓錐曲線、線性規(guī)劃教學過程中利用自做的動畫課間加強直觀教學，起到了非常好的直觀作用，激發(fā)了學生的學習興趣，提高了學習效率。
高二老師個人年終工作總結(jié)篇三
本學期我擔任高二298、304二個班級的化學教學工作，本學期主要的教學任務(wù)就是完成“選修模塊-化學反應原理”的教學任務(wù)，而化學反應原理是一本比較抽象的模塊，它是繼必修課程《化學1》、《化學2》之后的選修課程，她從化學反應與能量、化學反應速率與化學平衡以及溶液中的離子反應等方面入手，引導學生研究化學反應現(xiàn)象，探索化學反應規(guī)律。對于這個模塊的教學，必須建立在學生有一定的基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上面來展開教學的，這一個學期高二的教學中的確面臨了很大的壓力和問題是一個收獲的學期，下面我對本學期的教學做以下幾點的總結(jié):
一、能認真完成學期初制定的教學工作計劃，完成備課組的教研活動，在每一次上課前能認真?zhèn)浜谜n，以及在課堂上能上好每一堂課。因為高二的大部分學生基礎(chǔ)知識相對來說比較薄弱，而化學反應原理又比較抽象，在教學過程中我不斷改變自己的教學方法來激發(fā)學生學習的熱情，達到教學的效果和目的。
二、作為高二化學備課組長，每一個學期能與同伴展開集體備課，并形成統(tǒng)一的教案，這樣能從各方面提高我們實際教學的能力，能按時出好每一份練習，對于每個專題學習完之后能及時進行專題的考試，及時檢查自己在教學中的不足，及時改進。
三、這一個學期的教學是雖然是一個選修模塊的教學，但是從高考考試大綱的要求中，知道這一部分在高考中屬于必考的內(nèi)容，而且占的比重也是比較大，所以在高二年的整個教學過程中，我向高三年的老師借了相關(guān)的資料和考試大綱，再結(jié)合我們教學大綱，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，并能在原有教材的教學上補充了高考所要求的內(nèi)容。
四、有時間我就去聽同組老師的課，在聽課的過程中我學到了非常多的知識，及時糾正了自己教學上的不足之處。作為一個老師經(jīng)驗和方法真的非常重要，在平時教學中要不斷給自己充電，不斷提高自己，不能有所怠慢，學生的問題不能忽視，他們的問題提出，不僅體現(xiàn)了他們對知識的渴望，另一個方面也是對我的提高。
五、在對學生作業(yè)的批改過程中，采用多種方式，比如面批，學生在對化學用語這一方面經(jīng)常出錯，所以在這一方面我下了比較大的工夫，在布置學生作業(yè)之前我總是先進行題目的篩選，讓學生在做題的過程中有所收獲，
六、在本學期高二基礎(chǔ)年段的教學中，我能引導學生回顧已有的知識，在新舊知識之間架起“橋梁”，設(shè)置了一系列問題情景，引導學生展開積極的討論，在教學中提高學生學習的興趣。能幫助學生鞏固知識，應用知識解決某些實際問題。
高二年已經(jīng)過去了一學期，雖然在平時工作過程中有所收獲，但是也有很多不足，我將做深刻的反思，爭取在以后的教學工作中有更大的進步，能在以后的教學中使自己有更大的提高。
高二老師個人年終工作總結(jié)篇四
本人本學期擔任高二(5)、(6)兩個班的英語教學工作。在本學期我們完成了7、8兩個模塊的教學任務(wù)。這兩個模塊是選修課程。(5)、(6)兩個班是文科普通班，學生特點不同，行為習慣相對不齊，英語基礎(chǔ)參差不齊。本著讓每一位學生盡量終身受益的教學理念，根據(jù)學期初制定的教學計劃，現(xiàn)已基本完成教學任務(wù)。
這學期以來，在教學工作中，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時反思，使教學工作得以有計劃，有組織，有步驟地開展。課后認真評改作業(yè)、集中和分散講評作業(yè)，積極進行大課間輔導，積極地去了解學生，以做到有的放矢，從而不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學質(zhì)量，并順利完成教育教學任務(wù)。
一、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課，不斷努力提高教學質(zhì)量
本學期分兩個階段，先是對選修七和八的講解，學期后進入了新高三的大一輪復習。對每個階段的教學，我們都在備課組內(nèi)先進行認真的討論，并結(jié)合學情進行取舍，真正做到了用因材施教。因此課前我認真?zhèn)浣滩模瑐鋵W生，教學內(nèi)容分出重點與難點，掌握知識的邏輯，構(gòu)建知識的框架。更重要的是要了解學生原有的基礎(chǔ)水平并采取相應的教學手段和教學策略，課后再及時進行反思小結(jié)，這樣不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
二、課堂上努力調(diào)動學生的積極性和主動性，并激發(fā)他們學習英語的興趣
如何讓學生對學習感興趣，這就很有講究了。講課生動，難易適中，顧全大局，就自然能夠吸引學生。所以，我每天都盡量使自己有充足的精神，這樣，授課就事半功倍。在備課時我從學情實際出發(fā)，立足現(xiàn)實，精心尋找突破口，設(shè)計出不同層次的教學內(nèi)容，想方設(shè)法使每一位同學都能參與到我的課堂中來，讓他們在每節(jié)課上都有收獲。英語的重要性自不必說，要讓學生喜愛英語，不是一件容易的事情。有了興趣，學習就不再是負擔。只有在教學中培養(yǎng)學生的學習興趣，才能增強教學效果。我就把語言教學與生活聯(lián)系起來，課堂上鼓勵學生，培養(yǎng)他們的自信心，做到多表揚，少批評，不斷強化學生的自我學習意識。同時努力與學生搞好關(guān)系，與他們拉近距離，進一步培養(yǎng)學生正確的學習態(tài)度和良好的學習習慣。
三、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法
我經(jīng)常參加校內(nèi)外聽評課活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗。并且多向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論如何講好某一節(jié)課，如何向?qū)W生呈現(xiàn)某一知識點等教學問題。
四、做好后進生轉(zhuǎn)化工作
我常常很體諒后進生。在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績及班級穩(wěn)定。所以，我一如既往地注意抓好后進生轉(zhuǎn)化工作。首先善于幫助他們找到自己的優(yōu)點，先把自信心樹立起來。其次以平常的心態(tài)盡量公平地對待后進生，苛責他們只能適得其反，我及時發(fā)現(xiàn)他們的閃光點并加之表揚，真正做到曉之以理，動之以情，讓他們感受到我的愛。
五、利用好教輔材料
在本學期，我們用的教輔材料，我們讓它充分發(fā)揮作用。每周進行習題訓練，精選習題并加之鞏固練習。單元檢測上的經(jīng)過我精選的題，要求大家認真去完成并及時講評。完形填空及閱讀理解作為考試的小半壁江山，我們尤其重視。另外，我們每班有1先進排頭兵，鼓勵她們所學內(nèi)容必須背誦，必須默寫，我都采取當面批改并做上已過標記，經(jīng)過一段時間的訓練，學生都已經(jīng)習慣了這種學習模式，并主動來要求過關(guān)。我認為本學期我在學生主動學習方面取得了不錯的成效。
六、詞匯教學
根據(jù)教體局教研員的總體部署，我們在學期初進行集中詞匯教學，具體是：利用一個月的時間集中背誦單詞表上的詞匯，詞匯內(nèi)容包括：所有漢語意思，詞性，會讀，會音標。完成后，找我面過。這一策略非常奏效，學生積極性高，一學期下來，學生書上貼滿了已過標簽，學生看起來很有成就感。整個過程下來，不知不覺中我們培養(yǎng)了學生學習的興趣，增強了學生的學習主動性。這是本學期比較成功的教學嘗試。以上是我在本學期的教學工作總結(jié)，我將一如既往，再接再勵，多學習，勤反思，把自己的教學工作做到扎實有效，努力培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?BR> 高二老師個人年終工作總結(jié)篇五
進入第二學期，學生對學校的環(huán)境已相當熟悉，隨之出現(xiàn)了一些新的變化，新的動向。班主任工作重點也隨之作了調(diào)整，主要做了幾方面工作。
一、嚴明紀律，繼續(xù)強化中學生行為規(guī)范
鐵的紀律是學習進步的重要保證。在上學期的基礎(chǔ)上重點是加強養(yǎng)成教育，讓學生樹立紀律觀念，知道哪些該做，哪些不該做。教育學生增強自制力。理解和接受規(guī)則意識，對于說服無效，屢教不改的個別學生，依據(jù)學校有關(guān)規(guī)定適當進行強制性教育。教育學生做到“自尊、自愛、自信、自強”。同時也說教工作與學生的活動相結(jié)合，做到有教有樂，教樂結(jié)合起到了良好的效果。班級在每周的行為規(guī)范檢查中名列前茅。
二、端正學風提高學習質(zhì)量
隨著科目增多，難度加大，部分學生學習出現(xiàn)了困難，成績下降，出現(xiàn)了厭學傾向，因此把學風建設(shè)作為學期工作的重中之重。主要通過談心、主題班會、家訪等形式進行教育。鼓舞信心、鼓勵竟爭、表揚進步，并按成績分成學習小組。成績好學生幫助學習困難學生，部分厭學生在大環(huán)境影響下，學習態(tài)度有了較大轉(zhuǎn)變，副課已基本消滅了紅燈。
三、培養(yǎng)學生的工作能力
在上學期的基礎(chǔ)上，及時調(diào)整班委工作。指導班委開展一日、一周工作。提高他們的管理能力。班主任對班干部不能只是使用，還應該教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責任感，要求他們努力學習、團結(jié)同學、以身作則。鼓勵他們要大膽工作并要嚴格要求自已。注意工作方法，當然，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責，特別是在工作失誤的時候。例如負責衛(wèi)生工作的王皺穎同學。開始對自已的工作好象不太滿意，每天只是把那些沒做清潔工作的名告訴我，為此我反復向她講述衛(wèi)生工作與同學們身體健康和班級精神風貌的內(nèi)在聯(lián)系，讓她重新懷著熱情投入自已的工作中去，后來的情況表明她們的工作完成得相當出色?；旧夏塥毩㈤_展工作，處理一些偶發(fā)事件。針對班級有個別學生抄襲作業(yè)現(xiàn)象，主題班會“誠信的出走”就是班委自己設(shè)計，自己組織全體同學參與、取得了良好的效果。
四、尊重每位學生，關(guān)注班級中的弱勢群體
“班級中的弱勢群體”，是指兩種學生。一種是“差生”，即學習紀律差的學生，一種是“弱生”即生理或心理脆弱的學生。所以我特別注意教育學生的學生方式方法，即不能傷及其自尊，又要為其樹立自信，促其進步。比如朱文達同學剛進校時，成績差，紀律也不好，我找他談話，開始不見起色。后來我發(fā)現(xiàn)他有些作文竟然寫的還不錯，就在班里表揚他，多次和他談心，漸漸的他被打動了，主動表示要求進步，并且積極付諸行動，進步明顯。
五、密切課任教師間的關(guān)系，共同做好學生思想工作
積極主動地和各科教師聯(lián)系，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自已的良伴、知已。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。
總之，在這一個學期里，我通過以上方面的努力，班級工作有了較大起色，學生的整體素質(zhì)在不斷的提高。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學生都是一個世界。要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血，雖然取得了一些成績，但也存在著不足，還有部分學習紀律困難生需要在下學期重點關(guān)注。
高二老師個人年終工作總結(jié)篇六
為切實有效的做好英語教學工作，順利完成本學期的教學任務(wù)，使學生達到最佳的學習效果，我對高二下學期的教育工作做了一個大致的總結(jié)，以明確這一學期的學習目的。
一、本學期的指導思想
以學校工作計劃為指導思想，以培養(yǎng)學生自主學習和自主管理能力為主線，針對我校高二學生普遍英語底子差，基礎(chǔ)薄的實際情況，堅持“夯實基礎(chǔ)，狠抓雙基，改進學法，激發(fā)興趣，提高能力”的指導思想。在本學期的英語教學中，要堅持以下理念的應用：
1、要面向全體學生，關(guān)注每個學生的情感，激發(fā)他們學習英語的興趣，幫助他們建立學習的成就感和自信心，使他們在學習過程中發(fā)展綜合語言運用能力，提高人文素養(yǎng)，增強實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神;
2、突出學生主體，尊重個體差異，讓學生在老師的指導下構(gòu)建知識，提高技能，磨練意志，活躍思維，展現(xiàn)個性，發(fā)展心智和拓展視野;
3、讓學生在使用英語中學習英語，讓學生成為good user而不僅僅是learner。讓英語成為學生學習生活中最實用的工具而非累贅，讓他們在使用和學習英語的過程中，體味到輕松和成功的快樂。高二英語既注重基礎(chǔ)知識的考查，又強調(diào)能力的靈活運用。為了適應這一趨勢，提高高二英語的教學質(zhì)量，在高二英語教學中我們將常抓基礎(chǔ)知識，有梯度地拓寬詞匯，提高課堂效率，從而努力提高學生學習的自覺性、主動性與積極性，通過師生互動，更進一步提高英語成績。
二、學生情況分析
從學生期末考試情況來看，存在以下三方面問題：
①在思想上、態(tài)度上放松或放棄的現(xiàn)象有所表露，讀，不會讀，就談不上聽得懂，看得懂，從而導致破罐子破摔的現(xiàn)象。
②基礎(chǔ)知識不夠扎實，靈活運用語言的技能相對薄弱。
③運用能力不夠強實。學生的閱讀能力、理解能力、分析能力、判斷能力、應變能力等均不能較好地適應考查要求。語言學習的關(guān)鍵在于語言知識的積累，只有通過學習者親身的體驗和摸索，才能學會并掌握語言知識，從而達到在交際中靈活使用語言的目的。
三、本學期的教學目標及措施
高二年級是高中的重要階段，又是高中三年的承上啟下階段。因此，讓學生在高二年級打好學科基礎(chǔ)并有所發(fā)展是極其重要的。下列目標應在本學期內(nèi)達到：鞏固、擴大基礎(chǔ)知識;培養(yǎng)口頭和書面初步運用英語進行交際的能力，側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力;發(fā)展智力，培養(yǎng)自學能力。爭取在原有基礎(chǔ)上有所提高，縮小與上學期期末考試時平均分與其他兄弟班級的差距。讓復雜問題簡單化，使學生更容易掌握所學知識。加大學生的閱讀量。提高閱讀速度。此外，在本學期的教學中，要狠抓基礎(chǔ)及單詞、句型及語法等，扎實基礎(chǔ)知識，突擊寫作訓練，為高考打下扎實的基礎(chǔ)。具體方法如下：
1、鉆研并創(chuàng)造性地利用教材，靈活使用，發(fā)揮教材特點。
2、內(nèi)容要求學生一定要過詞匯關(guān)，反復朗讀、默寫單詞、以便加強學生對基礎(chǔ)知識的掌握。摒棄不切實際的教學步驟，抓重點，搞強化，在日常教學中滲透語法意識。利用教材提高學生的基本功，堅持默寫單詞及重點句型。
3、培養(yǎng)學生的閱讀能力，并以這些材料為基礎(chǔ)，擴充學生詞匯量，做到每學完一篇課文，就進行詞匯檢測。拓寬教材，擴展學生閱讀量，努力補充學生的詞匯。在平時教學過程中不斷擴大學生的詞匯量，詞匯教學以新帶舊，從而達到鞏固擴充詞匯的目的，做到經(jīng)常督促、檢測。
4、加大基礎(chǔ)寫作訓練的力度，大力鼓勵學生學以致用。并要求學生背范文、教師精選的課文段落、寫作必背句型，使學生熟悉英語的句式結(jié)構(gòu)及習慣用法，從句到篇，從而寫出完整的英語文章。另外每周進行一篇的寫作訓練，鼓勵運用背過的句型，提高學生的寫作能力。
5、綜合檢查。準備每一單元做一次練習或測試，主要以結(jié)合當前教學內(nèi)容為主要測試內(nèi)容，間或分塊測試，習題的訓練在于精而不在于多。在教學中盡量按照高考的知識體系有針對性地選擇典型性題目。針對共性問題進行精講，讓學生在書本中找到解決問題的源泉，學會思考、整理和歸納。
高二老師個人年終工作總結(jié)篇七
本學期，本人擔任高一二和高一五班的英語教學工作，能夠愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇地工作。一個學期來，主要做了以下的工作：
一、抓好學生的學習思想，提高學生的學習質(zhì)量
1、以教書育人為本，對學生進行品德的學習教育，特別是個別后進生，關(guān)心他們的思想和學習情況，鼓勵他們的學習。
2、貫徹學校班風、學風評比的要求，全面促進學生的學態(tài)發(fā)展。重視學生的思想工作、學習風氣的培養(yǎng)、學習方法的指導以及學習習慣的養(yǎng)成。
二、按照教學常規(guī)開展教學工作
備課：課前認真地備好每一節(jié)課，寫好教案。既備教材，又備學生，針對學生分析、概括、表達能力差的特點，設(shè)計好教學方法。我在備課時就比較注意這種情況，每天都花費大量的時間在備課上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。另外，為使教學生動，不沉悶，我還自己準備了大量的教具，使其達到了間接的預習效果。
上課：每天都保持飽滿的精神，讓學生感受到一種自然氣氛，認真做好組織教學，盡可能保證上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實，教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，并且充分調(diào)動學生的學習積極性，設(shè)法令學生投入，不讓其分心，讓學生多動手，多動口、，多動腦，讓課堂氣氛活躍起來，充分調(diào)動學生的主觀能動性，力圖讓學生學有所得，學有所樂。
聽課：聽課也是提高自身教學能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是我們組的優(yōu)秀老師的課，同時也聽其他老師的課。本學期，我聽了十多節(jié)課，我的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把教師們上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進行修改，將他們很多優(yōu)點和長處應用到我的課堂教學當中去，取得了較好的效果。
因為英語的特殊情況，學生在不斷學習中，會出現(xiàn)優(yōu)差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴重影響班內(nèi)的學習風氣。為此，我制定了具體的計劃和目標，對同學進行有計劃的輔導。在8班和10班，我把同學分為三個組。第一組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我采取集體輔導，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應有水平;第二組是肯學，但由于能力不強的同學。對這部分同學我采取適當引導，耐心教導，慢慢提高他們的成績方法，當然不能操之過急，并且多鼓勵，只要他們肯努力，成績有望提高;第三組是紀律松散，學習不認真，基礎(chǔ)又不好的同學。對這部分人我進行課余時間個別輔導。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會靜下心來學習。我想只要堅持輔導，這些同學基礎(chǔ)重新建立起來，以后授課的效果就會更好。
作業(yè)和輔導：作業(yè)的布置適量，有針對性，重點放在連詞造句、閱讀理解等;批改作業(yè)時多用贊美式、鼓勵性的語言予以評價。對學生的輔導方面，做到有耐心，有方法，因材施教，個別無心向?qū)W的學生，經(jīng)過一個學期的耐心教育，學習興趣明顯提高，成績也有較大的進步。
考試：本學期根據(jù)學校的要求進行了多次階段性的考試，考試的成績基本高于同級同科的水平。每次的考試，都能做到考試前進行有系統(tǒng)的復習，考試后進行學科總結(jié)，及時查漏補缺，從中改正教學方法，也讓學生調(diào)整學習方法，爭取更大的進步。
三、其他方面
1、把握教學進度，合理安排時間，與各科任老師互相配合，統(tǒng)一教學法進度，順利完成了本期的教學任務(wù)。積極配合學校及年段的工作，與各科教師多聯(lián)系，溝通，互相促進學生英語等各科的學習。
2、為加強自身的業(yè)務(wù)水平，本人積極對各種教育理論進行學習，給自己充電，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學;努力提高英語專業(yè)水平，以適應當前教育的形式，為更好地進行素質(zhì)教育夯實基礎(chǔ)，為撰寫出較有質(zhì)量的教育教學論文做好準備。此外，我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，上網(wǎng)查找資料，為教學服務(wù)等等。
高二老師個人年終工作總結(jié)篇八
初一地理還有兩周就要結(jié)束了。在本學期的地理教學中，我自始至終將學習地理的方法貫徹給學生，注重對學生學習方法的指導和學習能力的提高。在此對本學期的地理教學做如下的總結(jié)：
一、幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
學生的學習習慣不是很好，為了培養(yǎng)良好的學習習慣，本學期伊始，向?qū)W生提出地理教學三步走。預習、學習、復習鞏固。效果不錯，學生的學習興趣和學習熱情提高。
1、提倡預習。
利用課堂的第一個五分鐘，讓學生自己講述學過的和即將學習的地理內(nèi)容在生活中的體現(xiàn)，即幫助學生發(fā)現(xiàn)生活中的地理，把學習與生活聯(lián)系起來，在學習的同時為學生的生活增加樂趣。
2、摒棄課堂教學是老師幫助學生糾錯的地方的觀念，改變以前固有的“師傳授知識給學生”的教學模式。
新課程理念提出改變學生和老師的地位，課堂上師生平等的氛圍更有利于學生的學習和良好人格的養(yǎng)成。所以，改變教師角色，把自己看做課堂上學習者的一分子，不再是老師講授為主，而是師生共同探討問題。所以，在地理課堂上，老師成了學生的助手，用自己的經(jīng)驗和學識幫助學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，幫助學生尋找預習中的不解不懂不知之處。
3、復習階段幫助學生構(gòu)建關(guān)于本學科完整的知識結(jié)構(gòu)。
初一的學生應該漸漸學會如何整理所學科目的知識體系。完整的知識體系的建立更有助于學生對地理學科的學習。因此，在復習的過程中注重知識間的聯(lián)系和所學知識的鞏固，逐漸形成預習—聽寫—做題—背誦鞏固的復習模式，效果不錯。
二、改變授課風格，運用學習先進的教學模式。
用幽默風趣的語言解決學生課上出現(xiàn)的問題，營造活而不亂的地理課堂。十二三歲的孩子正是個性張揚和性格叛逆的年紀。所以，課堂出現(xiàn)這樣或那樣的事故在所難免，如何解決?一味批評?大聲指責?諷刺挖苦?這樣只會事與愿違。因此，我采用靈活的方式和幽默的語言在輕松的氛圍下解決出現(xiàn)的問題，不僅在短時間內(nèi)化解了矛盾而且拉近了師生間的距離。
三、利用網(wǎng)絡(luò)資源撰寫教學總結(jié)。
把反思作為教學生活的常態(tài)”，加強教師自身的培訓和對教學經(jīng)驗的及時總結(jié)和積累。于是，利用互聯(lián)網(wǎng)在新思考網(wǎng)站，我開通了自己的教育博客，把關(guān)于教育的思考、課后反思及一些教育現(xiàn)象以文字的形式呈現(xiàn)出來。通過這種方式，不僅鍛煉了自己的文筆，而且豐富了自己的教育儲備，為以后教學工作的進行積累了寶貴財富。
高二老師個人年終工作總結(jié)篇九
一、強化基礎(chǔ)護理，提高服務(wù)質(zhì)量。
在全國上下紛紛爭創(chuàng)“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范醫(yī)院”和“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范病房”的大環(huán)境下，科室積極組織全體護理人員學習《住院患者基礎(chǔ)護理服務(wù)項目》、《基礎(chǔ)護理服務(wù)規(guī)范》、《常用臨床護理技術(shù)服務(wù)規(guī)范》等件內(nèi)容。
通過學習，科室要求每位責任護士了解掌握服務(wù)內(nèi)涵、服務(wù)項目和工作標準。在臨床護理工作中為了鍛煉患者的生活自理能力，對于病情穩(wěn)定的康復期患者要求護理人員耐心的給予指導、協(xié)助，對于一些生活不能自理、病(危)、臥床等患者要求我們護理人員定期為其理發(fā)、修剪指甲，每天定時為其洗、擦、喂水、喂飯，協(xié)助其大小便等。通過對《住院患者基礎(chǔ)護理服務(wù)項目》、《基礎(chǔ)護理服務(wù)規(guī)范》、《常用臨床護理技術(shù)服務(wù)規(guī)范》的學習，規(guī)范了基礎(chǔ)護理的范圍，強化了基礎(chǔ)護理的落實，提高了護理服務(wù)的質(zhì)量。
二、加強質(zhì)量控制，提升護理工作質(zhì)量。
科室認真落實護理部—科室兩級網(wǎng)絡(luò)的護理質(zhì)量管理，在科室內(nèi)抽選部分有責任心的護理人員參加科一級的護理質(zhì)量管理，每周、每月堅持自查、抽查，對自查及抽查的結(jié)果及時反饋，特別是在簡化護理文書之后，科室加大了對簡化后護理文書書寫的規(guī)范的自查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋給當事人。
除此之外，還加強了對科室中、夜班、雙休日、節(jié)假日的查房，以便于及時發(fā)現(xiàn)科室護理工作中的不足及缺點，并及時給予糾正。
三、開展康復訓練，提高患者生活自理能力。
針對科室患者的特殊性，為了提高患者的生活自理能力及社會適應能力，科室經(jīng)過精心的準備、組織，先后開展“包粽子”大賽，象棋、麻將、撲克競賽，洗臉、刷牙、洗衣、整理床單位等訓練，通過這些活動及訓練極大地提高了患者的生活自理能力。
四、開展各種形式的學習，提高護理隊伍素質(zhì)。
科室根據(jù)收治患者的特點定期開展相應的業(yè)務(wù)學習，在每月的護理工作會上護理人員之間相互交流這一段時間護理工作感受、經(jīng)驗，包括對不同患者應該怎么樣護理，某項操作怎么做更有利于患者的舒適等等，特別是外出學習、進修、參觀的護士，回來就要向其他同事回報學習的感受極其經(jīng)驗，不同形式的學習使護理人員之間得到了很好的交流，與此同時也提高了護理隊伍的整體素質(zhì)。
五、加強科室考核，促進管理。
為了很好的落實臨床護理工作中的各項工作，針對科室人員分布的特點科室制定了《五病區(qū)護理人員考核細則》，《考核細則》包含了勞動紀律、護理質(zhì)量、護理安全、服務(wù)態(tài)度等內(nèi)容，《考核細則》中不光有明確的處罰金額，也涉及到了對規(guī)避了護理安全、風險及表現(xiàn)出色受到醫(yī)院、護理部等各級表彰人員的獎勵措施?？傊?，獎懲兼并制度的實施定不但促進了管理，同時也提高了大家的積極性。
六、工作中的不足。
雖然201某年的工作很順利，沒有發(fā)生任何醫(yī)療糾紛及投訴事件，但是，工作中也存在一些不足，表現(xiàn)如下：
1、個別護士無菌觀念不強，無菌操作時不帶口罩，一次性無菌物品用后處理不及時。
2、學習風氣不夠濃厚，撰寫學術(shù)論文較少。
3、健康教育不夠深入，缺乏動態(tài)連續(xù)性
4、病房管理有待提高
高二老師個人年終工作總結(jié)篇十
我于20xx年xx月份任職于xx公司，在任職期間，我非常感謝公司領(lǐng)導及各位同事的支持與幫助。在公司領(lǐng)導和各位同事的支持與幫助下，我很快融入了我們這個集體當中，成為這大家庭的一員，在工作模式和工作方式上有了重大的突破和改變，在任職期間，我嚴格要求自己，做好自己的本職工作。現(xiàn)將我的20xx年銷售內(nèi)勤工作總結(jié)如下：
一、銷售部辦公室的日常工作總結(jié)：
作為xx公司的銷售內(nèi)勤，我深知崗位的重工性，也能增強我個人的交際能力。銷售部內(nèi)勤是一個承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系八方的重要樞紐，把握市場最新購機用戶資料的收集，為銷售部業(yè)務(wù)人員做好保障。在一些文件的整理、分期買賣合同的簽署、銀行按揭合同的簽署及所需的資料(剛剛開通)、用戶的回款進度、用戶逾期欠款額、售車數(shù)量等等都是一些有益的決策文件，面對這些繁瑣的日常事務(wù)，要有頭有尾，自我增強協(xié)調(diào)工作意識，這半年來基本上做到了事事有著落，并學會了制定工作計劃，有計劃、條理地做事。
二、分期買賣合同、銀行按揭合同的簽署情況：
在簽署分期分期買賣合同時，對于我來說可以說是游刃有余。但是在填寫的數(shù)據(jù)和內(nèi)容同時，要慎之又慎，我們都知道合同具有法律效力，一旦數(shù)據(jù)和內(nèi)容出現(xiàn)錯誤，將會給公司帶來巨大的損失，在搜集用戶資料時也比較簡單(包括：戶口本、結(jié)婚證、身份證等證件)。在簽署銀行按揭合同時，現(xiàn)在還比較生疏，因為銀行按揭剛剛開通，銀行按揭和分期買賣合同同樣，在填寫的數(shù)據(jù)和內(nèi)容同時，要慎之又慎，按揭合同更具有法律效。但在辦理銀行按揭的過程當中，購機用戶的按揭貸款資料是一個重工的組成部分，公證處公證、銀行貸款資料、福田公司存檔、我公司存檔資料。這些程序是很重要的，如果不公證，銀行不給貸款。這些環(huán)節(jié)是緊緊相扣的，是必不可少的一部分。我公司在
存留有戶檔案時，我們?nèi)」C處、銀行、福田三方的精華，我們在辦理銀行按揭貸款方面還存在一定的漏洞，我相信隨著銀行按揭貸款的逐步深入，我將做得更好、更完善!(我建議組織一次關(guān)于銀行按揭貸款的培訓，這是我個人的想法。
三、及時了解用戶回款額和逾期欠款額的情況：
作為xx公司的銷售內(nèi)勤，我負責用戶的回款額及逾期欠款額的工作，主要內(nèi)容是針對逾期欠款用戶，用戶的還款進度是否及時，關(guān)系到公司的資金周轉(zhuǎn)以及公司的經(jīng)濟效益，我們要及時了解購機用戶的工程進度，從而加大催款力度，以免給公司造成不必要的損失，在提報《客戶到期應收賬款明細表》是，要做到及時、準確，讓公司領(lǐng)導根據(jù)此表針對不同的客戶做出相應的對策，這樣才能控制風險。
四、今后努力的方向：
半年來，本人愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造性地開展工作，雖然取得了成績，但也存在一些問題和不足。主要是表現(xiàn)在：
第一，銀行按揭貸款這方面有些不協(xié)調(diào)，也許是剛剛接觸這方面的業(yè)務(wù);
第二，加強自身的學習，拓展知識面，努力學習工程機械專業(yè)知識，對于同行業(yè)的發(fā)展以及統(tǒng)籌規(guī)劃做到心中有數(shù);
第三，要做到實事求是，上情下達、下情上達，做好領(lǐng)導的好助手在以后的工作當中，我會揚長避短，做一名稱職的銷售內(nèi)勤，與企業(yè)共成長。
高二老師個人年終工作總結(jié)篇十一
根據(jù)《中共xx縣委辦公室、xx縣人民政府辦公室關(guān)于報送20xx年工作總結(jié)和20xx年工作打算的通知》(開江委〔20xx〕176號)要求，現(xiàn)將縣人社局20xx年工作總結(jié)暨20xx年工作打算報告如下。
今年以來，我局在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導和市人社局的科學指導下，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，始終堅持“民生為本，人才優(yōu)先”工作主線，大力開展“雙年三創(chuàng)”實踐活動，繼續(xù)擴大和穩(wěn)定就業(yè)，不斷完善社會保障體系建設(shè)，積極推進人事制度改革，努力構(gòu)建和諧勞動關(guān)系，有力地促進了人力資源社會保障事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
(一)以拓寬就業(yè)渠道為手段，就業(yè)形勢日趨穩(wěn)定
始終把就業(yè)再就業(yè)這項民生工程放在首位，深入實施更加積極的就業(yè)政策，就業(yè)形勢基本穩(wěn)定。20xx年，實現(xiàn)城鎮(zhèn)新增就業(yè)3813人,失業(yè)人員再就業(yè)934人，其中，就業(yè)困難對象再就業(yè)282人，分別完成目標任務(wù)的 112.15%、133.43%、112.80%;城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)同比增長14.75%。為富士康成都項目部成功招募1858人，全面完成目標任務(wù)。 “零就業(yè)”家庭實現(xiàn)了動態(tài)清零，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在3.98%以內(nèi)，全面完成市上4.1%的目標任務(wù)。
1.落實就業(yè)政策推動就業(yè)。認真落實小額擔保貸款和特困城鄉(xiāng)失業(yè)人員救助等各項就業(yè)再就業(yè)優(yōu)惠政策，為132名城鄉(xiāng)失業(yè)人員和創(chuàng)業(yè)人員辦理小額擔保貸款660萬元，完成目標任務(wù)的120%，救助特困城鄉(xiāng)失業(yè)人員7人，發(fā)放救助金3500元。
2.搭建就業(yè)平臺推動就業(yè)。積極開展春風行動、民營企業(yè)招聘周、大學畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)援助月、就業(yè)困難群體援助月等活動，舉辦大型現(xiàn)場招聘會4場，發(fā)放宣傳資料10萬余份，開發(fā)企業(yè)就業(yè)崗位20xx個，社區(qū)就業(yè)崗位506個，公益性就業(yè)崗位153個。
3.依托就業(yè)培訓推動就業(yè)。積極健全培訓體系，加大培訓設(shè)施設(shè)備、師資力量的投入，大力開展創(chuàng)業(yè)、農(nóng)村勞動力技能等培訓工作，農(nóng)村勞動力技能培訓 1958人，農(nóng)民工在崗培訓1856人，品牌培訓100人，分別完成目標任務(wù)的130.53%、123.73%、100%;創(chuàng)業(yè)培訓348人，完成目標任務(wù)的217.50%，培訓合格率達90%以上，創(chuàng)業(yè)成功率達55%以上。加大勞務(wù)開發(fā)，完成勞務(wù)輸轉(zhuǎn)18萬人，實現(xiàn)勞務(wù)收入14億元。
4.力促高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)推動就業(yè)。積極宣傳創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，加強實習基地建設(shè)，為高校畢業(yè)生提供創(chuàng)業(yè)機會和就業(yè)實踐，促進高校畢業(yè)生實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)13人，引導高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習40人，全面完成市上下達的目標任務(wù)。
(二)以完善社保體系為目標，社保覆蓋面不斷擴大
深入貫徹落實各項社保政策，逐步提高社會保險覆蓋率，不斷提高社會保障水平，進一步完善統(tǒng)籌城鄉(xiāng)社會保障體系。20xx年，城鎮(zhèn)基本養(yǎng)老保險參保人數(shù) 52859人，完成目標任務(wù)的112.07%;城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險參保人數(shù)225000人，完成目標任務(wù)的160.71%，其中，60周歲以上享受待遇 69700人，新增參保繳費43200人;醫(yī)療保險參保人數(shù)71129人，完成目標任務(wù)的101.53%;失業(yè)保險參保人數(shù)11515人，全面完成目標任務(wù);工傷保險參保人數(shù)9186人，同比增加2236人，完成目標任務(wù)的133.13%;生育保險參保人數(shù)7172人，同比增加995人，完成目標任務(wù)的 117.57%。
1.養(yǎng)老保險工作。解決失地農(nóng)民參保遺留問題，集中辦理了達萬高速公路、達萬鐵路、萬年廟收費站、寶城電站、110變電站、垃圾處理廠、工業(yè)園區(qū)、政務(wù)中心等新老被征地農(nóng)民參加社會養(yǎng)老保險10664人，其中，在職人員4838人，領(lǐng)取養(yǎng)老金待遇5826人。為提高企業(yè)化管理事業(yè)單位人員養(yǎng)老保險待遇，將其養(yǎng)老保險關(guān)系統(tǒng)一轉(zhuǎn)移到縣社保局管理的企業(yè)職工養(yǎng)老保險，共轉(zhuǎn)移1249人(其中退休人員611人)，養(yǎng)老金待遇人均增加 814元。全力開展關(guān)閉破產(chǎn)企業(yè)養(yǎng)老保險欠費核銷工作，首批三家核銷企業(yè)財務(wù)資料已基本完成。
2.醫(yī)療保險工作。從“兩定”機構(gòu)服務(wù)質(zhì)量著手，做好所管轄的21家定點醫(yī)療機構(gòu)、51家定點醫(yī)療藥店的服務(wù)管理和指導工作，健全完善醫(yī)療保險政策宣傳機制，擴大醫(yī)療保險影響。健全日常就醫(yī)管理，加強醫(yī)療審核、稽查力度，定期深入定點醫(yī)療機構(gòu)、藥店核查。
3.城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險試點工作。堅持人人享有基本養(yǎng)老保障工作目標，采取多種方式宣傳參保政策，增強城鄉(xiāng)居民參保意識，進一步擴大城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險覆蓋面。20xx年，新增參保人數(shù)9886人，超額完成目標任務(wù)。
(三)以公共服務(wù)管理為抓手，單位活力得到激發(fā)
1.加強公務(wù)員隊伍管理。完成20xx年公開招錄的21名公務(wù)員(參照管理工作人員)錄用工作，完成20xx年下半年公招公務(wù)員計劃招錄10名鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員和4名鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法助理員的資格初審工作。承辦縣政府任命的領(lǐng)導職務(wù)89人，免職38人;領(lǐng)導職務(wù)試用期滿考核合格正式任職的10人;提交縣人大會任免議案中任職33人、免職5人。對部分行政機關(guān)和參照管理事業(yè)單位中層干部進行職務(wù)任免，任職10人，免職7人。對國資辦、普查中心14名參照公務(wù)員法管理工作人員進行了登記;完成了56名成建制劃轉(zhuǎn)為行政公務(wù)員的登記上報工作。
2.抓好事業(yè)單位人事管理。始終堅持公開、公平、公正、擇優(yōu)的原則，面向全國招聘事業(yè)單位工作人員。20xx年，公開招聘中小學教師118人，其中，對專業(yè)對口的研究生直接考核聘用1人。完成城普緊缺科目教師選調(diào)工作，在全縣范圍內(nèi)選調(diào)在編在崗教師30人。完成“三支一扶”人員服務(wù)期滿考核聘用16人。擬招聘衛(wèi)生事業(yè)單位和其他事業(yè)單位工作人員119人，目前正在編制招聘方案，明年1月底前完成招聘工作。辦理事業(yè)單位人員調(diào)動15人，借調(diào)5人，辭聘、解聘3人。新接收學生報到1154人，累計接收學生報到4996 人，學生檔案 4296個，推薦到縣內(nèi)民營企業(yè)就業(yè) 17 人。
3.加強專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)。全面啟動事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作，對全縣 4000余名事業(yè)單位工作人員進行崗位級別聘任。對288名新評定職稱人員進行了資格認定，其中高級74人、中級15人、初級199人，轉(zhuǎn)評職稱23人。審核上報高級、中級職稱評審資料146份。
4.有序開展工資福利工作。完成事業(yè)單位崗位設(shè)置后崗位工資變動工作和對公共衛(wèi)生、義務(wù)教育、其他事業(yè)單位獎勵性績效工資的審批工作。294名機關(guān)公務(wù)員(參照管理)正常晉升級別工資，月增資總額9408元。1967名機關(guān)(參照管理)單位工作人員按年度考核結(jié)果晉升級別(崗位)工資檔次，月增資總額83900元。6201名事業(yè)單位工作人員正常晉升薪級工資，月增資總額158072元。辦理正常退休 157人、提前退休111人。辦理死亡職工撫恤金、喪葬費82人，遺屬生活困難補助79人，落實工齡19人。
5.提高行政審批效率。按照兩集中兩到位要求，行政審批事項納入政務(wù)中心人社窗口統(tǒng)一辦理，受理、辦結(jié)審批事項376件，其中，企業(yè)職工正常退休審批225件，企業(yè)職工特殊工種退休 118件，企業(yè)職工工齡認定33件;對審查不符合條件的15件作出退檔處理，并一次性告知其所需要提交的資料和退檔的原因，群眾滿意率達100%。
6.規(guī)范職工檔案管理。妥善保管干部職工個人檔案12883份，其中在職人員檔案9723份，退休人員檔案3160份;接待查閱檔案740人次，借閱檔案47人次，傳遞檔案62人次。
(四)以健全維權(quán)機制為重點，勞動關(guān)系穩(wěn)定和諧
牢固樹立以人為本的理念，建立監(jiān)察、仲裁、工傷“三位一體”的運行機制，暢通投訴、舉報、仲裁、工傷的維權(quán)渠道，大力開展針對性的維權(quán)活動，提供全方位維權(quán)服務(wù)，切實發(fā)揮勞動行政工作“穩(wěn)定器”的作用。
1.加強法律法規(guī)宣傳教育。加大對《勞動法》、《勞動合同法》、《社會保險法》等法律法規(guī)的宣傳力度，進一步提高用人單位和勞動者的守法意識。在縣電視臺制作政策法規(guī)宣傳專欄4期，開展普法宣傳活動3次，印發(fā)宣傳手冊、宣傳單5000余份。
2.加大爭議仲裁維權(quán)力度。簡化程序，壓縮時限，對投訴案件當場受理，及時調(diào)解裁決，切實維護投訴者的合法權(quán)益。全年共受理勞動爭議案件43件，結(jié)案處理43件，結(jié)案率100%，其中調(diào)解35件，仲裁8件。接待上訪群眾400余人次，信訪件83件，回復83件，回復率100%。受理工傷認定申請136人次，作出工傷認定133人次，不予認定為工傷的3人次。在不予認定工傷中，1人申請行政復議，1人提起行政訴訟，1人提出上訴，均維持了我局作出不予認定工傷的決定;受理勞動能力鑒定或傷殘等級鑒定申請86人次，全部作出鑒定結(jié)論。
3.強化勞動保障執(zhí)法監(jiān)察。通過專項監(jiān)察、日常巡查和舉報專查，著力打擊和糾正非法用工行為，營造良好用工環(huán)境。主動監(jiān)察用人單位503戶，涉及勞動者5947人，補簽勞動合同813人，審查用人單位建立的規(guī)章制度347件，糾正用人單位違法規(guī)章制度54件。受群眾舉報投訴案件33件，結(jié)案33件，投訴舉報結(jié)案率100%。追發(fā)勞動者工資及待遇82.5萬元，涉及勞動者172人，其中，農(nóng)民工工資76.4萬元，涉及農(nóng)民工157人。督促73戶用人單位按時繳納社會保險費90.2萬元，涉及勞動者360人;督促35 戶用人單位進行社保登記，涉及勞動者271人。責令改正58家違法用工單位，查處使用童工案件2件，行政處罰案件2件。
4.積極開展企業(yè)誠信評價活動。在全縣范圍內(nèi)開展企業(yè)信用評級活動，建立企業(yè)誠信檔案，探索實施失信違諾懲戒機制，引導企業(yè)誠信合法經(jīng)營。深入企業(yè)宣傳政策法規(guī)200余次，下發(fā)誠信評價活動宣傳資料5000余份;全縣中小型企業(yè)勞動用工23000余人，勞動合同簽訂率達99.13%，集體合同簽訂率達94%。
(五)以基層組織建設(shè)年活動為載體，自身建設(shè)逐步加強
1.加強機關(guān)效能建設(shè)。以“雙年三創(chuàng)”實踐活動為抓手，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，進一步優(yōu)化工作流程，壓縮辦事時限，積極營造“一日事一日畢”的服務(wù)環(huán)境。實施黨務(wù)政務(wù)公開，修改完善首問負責、限時辦結(jié)、責任追究等制度，積極開展創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口”、“崗位先鋒”等競賽活動，加強干部隊伍建設(shè)和機關(guān)效能建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風，提升服務(wù)水平，得到社會各界的廣泛贊譽和高度評價。
2.加強黨風廉政建設(shè)。以黨風廉政建設(shè)主題實踐活動為契機，加強黨風廉政教育，不斷提高黨員干部廉潔自律意識、責任意識、法制意識。完善黨風廉政建設(shè)制度，加大對人事招考和財務(wù)管理兩個廉政風險點防范管理力度。加強對全局干部職工的監(jiān)督管理，形成“手莫伸”、“伸手必被捉的反腐倡廉工作格局。
3.加強機構(gòu)平臺建設(shè)。經(jīng)積極爭取，依托縣級公共就業(yè)和社會保障服務(wù)中心項目，建設(shè)xx縣社會保障經(jīng)辦機構(gòu)綜合辦公大樓，目前，該項目已進入招標階段，即將開工建設(shè)。項目建成后，將為廣大干部群眾提供更加規(guī)范、便捷、高效的人力資源社會保障公共服務(wù)。加快金保工程建設(shè)，完成包括除農(nóng)保外的五大保險數(shù)據(jù)整理，待與市級信息庫聯(lián)網(wǎng)后，即可上傳數(shù)據(jù)。根據(jù)上級要求，成立了勞動人事爭議仲裁院，擬將公招人員充實隊伍。
高二老師個人年終工作總結(jié)篇十二
眨眼之間，在和學生互相學習，共同生活的生活中很快又臨近年末，在這個學期里我比較圓滿地完成了本學期的工作，回顧這學期的工作，使我感到既繁忙又充實，我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績。下面我將這一學期的個人工作總結(jié)如下：
1、教育教學工作方面
這學期我擔任的是八年級156，157班英語教學工作。經(jīng)驗告訴我，對于這個年段的英語教學，如果不認真研究教法和學法，結(jié)合教材和學生的實際情況來教學，就會使學生失去對英語學習的興趣。興趣沒了，英語自然也不會學好。
因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，勤于專研，注重在實踐中積極探索新的教學方式，潛心研究英語課堂教學，深刻領(lǐng)會新課改的理念，注重激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，自制教具，開展英語特長活動等，使學生在輕松、愉快的氛圍中學習和運用語言，樹立學習英語的自信心，注重形成性評價在英語教學中的運用，并能夠及時總結(jié)經(jīng)驗，提高自己的科研水平。
由于課堂教學扎實有效，形成了獨特的教學風格，多次為市英語學科做教學研究課。在開展教研活動時，我積極出課，毫不保留，并主動帶動其他英語教師成長，受到了領(lǐng)導的好評。由于自己不懈地努力，加之校領(lǐng)導的支持與幫助上。這學期，我教的學生英語學習成績?nèi)匀缓芎茫窈?，我要更加努力，使這個班的英語水平再提高一個檔次。
2、思想政治方面
在這學期的教學工作中， 我自始至終以認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。我積極響應學校的各項號召，積極參加政治學習，認真領(lǐng)會學習內(nèi)容，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩，嚴格要求自己。思想積極向上，要求進步。在教學中，能夠做到為人師表，關(guān)愛學生，幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。
3、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面
為了適應課改的需要，我不斷地鉆研新的教學理念，探索新的教學方法，不斷將自己的所學運用到課堂教學之中，并取得了很好的教學效果，多次在市、校做英語教學設(shè)計課，受到了一致的好評。我積極參加學校組織的業(yè)務(wù)學習和市里組織的各項英語培訓，認真學習，領(lǐng)會其精神實質(zhì)，學習先進的教學理念、教學方法。并積極與我校的其他英語教師研究教材、教法，同時，對她們在教學中感到疑惑不解的地方，我也能毫不保留地發(fā)表自己的見解，以此來共同提高業(yè)務(wù)水平。假期，我還認真學習英語專業(yè)，使自己能夠切實提高專業(yè)水平。
總之，在今后的工作中，我會更加努力學習，提高自身素質(zhì)，嚴格要求自己，完善自我，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)。
高二老師個人年終工作總結(jié)篇十三
在20xx---20xx學年度第一學期，本人擔任高一(6)、(7)、(8)、(9)、(10)、(13)、六個班的歷史教學工作。這六個班都是普通班，總體來說，學生的歷史知識基礎(chǔ)薄弱，普遍對歷史學科不重視，學生素質(zhì)良莠不齊?，F(xiàn)對本學期的教學工作總結(jié)如下：
一.不斷提高自己的教學水平
俗話說的好：欲給學生一滴水，老師須有一桶水。在當代社會，知識不斷更新，教學理論理念也要不斷的跟進，才能適應時代教學發(fā)展的需求。本人深知這個道理，在教育教學過程中注意不斷的學習新的知識新的理念以及史學研究的發(fā)展動態(tài)，提高自己的教育教學水平，主動積極的訂購相關(guān)科目的書刊，并充分利用，借鑒、吸取名師大家的精華，提升自己，發(fā)展自己。積極參加教研活動和備課組活動，上好公開課和研討課，并能經(jīng)常聽各位老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學業(yè)務(wù)水平，爭取每一節(jié)課都是自己上的最好的一節(jié)課。
二.虛心請教
教師須有一桶水，這桶水應該是取之不完的一桶水，是源泉!教師要成為學生獲取知識的源泉，就必須要不斷的學習，虛心請教，多聽其他老師的課，互相交流上課的思路，互換教案，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，改進自己。
三.備好課
面對層次不一的學生，備課時就必須得照顧到全體，備教案備教法更得備學生!認真的寫好教案，并主動與同行切磋，交流教案!課前先對該課的思路作出總結(jié)分析，明確重難點，課后及時寫好后記，總結(jié)優(yōu)點及不足，爭取下一節(jié)有所改進!
四、改進教學方法，培養(yǎng)學生的歷史實踐能力。
死教書、教死書不能適應社會對教育的需要，新課程改革正是對今天教師教學觀念的挑戰(zhàn)。教師應由知識的占有者轉(zhuǎn)化為知識的組織者，由知識的傳遞者轉(zhuǎn)化為學習的促進者，超越課堂的藩籬，將現(xiàn)代教學過程演化為“培養(yǎng)學習者”的過程，實現(xiàn)由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉(zhuǎn)變。這就要求我們教師必須不斷的
改進自己的教育教學方式方法，多方面提高學生的歷史素養(yǎng)，努力培養(yǎng)學生的歷史實踐能力，使學生獲得一定的終身學習的本領(lǐng)。
“授之以魚,僅供一飯之需;授之以漁,則終身受用無窮”。 教育的意旨并非知識的累積，而是心智上的能力的發(fā)育。 學生在學校的時間是有限的，所學的知識也受時代的局限，他們要在未來有所作為，要在未來跟上時代，就一定要不斷地學習，終身學習，去吸收新東西，更新知識結(jié)構(gòu)。正確的學習方法也就顯得尤為重要。教學，教授方法才是教學的根本。為此，我針對不同的知識版塊，采取不同的訓練方法：如作圖 、采用討論作出答案等。授之以漁的同時，也有意識的慢慢地培養(yǎng)學生對歷史的興趣。
教學有法，教無定法，從基礎(chǔ)入手到提高能力直至學以致用，生動、活潑，扎實、系統(tǒng)，有序、有恒的訓練，使學生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊了視野，提高了學習效率，初步獲得了一些現(xiàn)代社會所需要的歷史實踐能力。
本學期教學中存在的不足
1. 以學生為主體的教學模式還是沒有體現(xiàn)出來，基本上還是教師的一言堂，滿堂灌。
2. 不能做到因材施教，對所有的學生采用相同的教學內(nèi)容和教學方法。
3. 思想工作缺乏耐性，尤其對睡覺、不聽課的學生，態(tài)度還是比較粗暴，要求太高，缺乏對學生的寬容!
4.也不夠虛心向同行學習，交流得少，課聽得少，
這些不足都是在以后的教學中需要注意和改進的，相信在自己的努力下學生會喜歡歷史課程的，歷史成績也會不斷提高的。
高二老師個人年終工作總結(jié)篇十四
作為高中教師，教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性。今天街道網(wǎng)小編給大家為您整理了高中教師年度考核總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。
秋去冬來,一學年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。在過去的一個學年中,有過辛酸,也有歡樂;有過彷徨,也有收獲,在荊棘中坎坷而行。在校領(lǐng)導的關(guān)心幫助下,在同事們的大力支持下,我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,總結(jié)前段工作如下:
第一、在思想方面,我忠誠黨的領(lǐng)導,熱愛黨的教育事業(yè),發(fā)揚奉獻精神,嚴格執(zhí)行教育方針,盡職盡責,教書育人;同時面向全體學生,熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,不斷的提高自身的政治素質(zhì)。
第二、嚴格執(zhí)行學校的作息時間,不早退,不遲到,按時上下班,從不因為個人問題耽誤上課,出滿勤,干滿點,給學生做好的示范。
第三,在教育教學工作中,我積極認真學習新大綱、新教材,將教材、教法、學法盡可能完美的結(jié)合,積極、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,盡可能減輕學生的課業(yè)負擔。
同時積極學習鉆研名師、專家的教育、教學理論,探索適合班級的教育方法、教育模式,進行教學改革,充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生更多地參與到教學中來,不再是被動的聽、被動的學與此同時,向身邊的有經(jīng)驗的教師學習,積極參加聽課、評課活動,努力提高自己的教育理論水平;同時在業(yè)務(wù)上精益求精,積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學,拓寬教學新思路;與此同時,采用靈活多變的方法,調(diào)動學生學習積極性,提高學生的學習成績。
總之,教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
在過去的一年中,我有過收獲,也有失落路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。"我將繼續(xù)努力,力爭佳績,為我校的發(fā)展壯大貢獻自己微薄之力。
高二老師個人年終工作總結(jié)篇十五
一、認真學習,提高思想認識,樹立新的理念
1、堅持每周的政治學習和業(yè)務(wù)學習,緊緊圍繞學習新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學習新的《課程標準》,認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
2、通過學習新的《課程標準》,使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學生人格,尊重學生觀點,承認學生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。
教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規(guī)律,充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:
(一)發(fā)揮教師為主導的作用
1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對中年級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點, 突破難點。
3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后生物課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。
(二)調(diào)動學生的積極性。
在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學”為“我要學”,極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學效率。
(三)做好后進生轉(zhuǎn)化工作
作為教師,應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。所以,一年來,我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作:
1、用發(fā)展的觀點看學生。應當縱向地看到:后進生的今天比他的昨天好,即使不然,也應相信他的明天會比今天好。
2、因勢利導,化消極因素為積極因素。首先 幫助后進生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待:后進生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主,也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理,動之以情。首先做到“真誠”二字,即教師不應有絲毫虛偽與欺哄,一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”,那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任他們,鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字,即通過學生的眼睛看事物。
因為做到了以上幾點,所以我在后進生轉(zhuǎn)化工作上,效果還是明顯的
高二老師個人年終工作總結(jié)篇十六
歲末年終，我靜心回顧這年的工作。一年來，我在學習和工作中逐步成長、成熟，但我清楚自身還有很多不足，為此我堅持自加壓力，積極發(fā)揮正能量。隨著銀行安全保衛(wèi)工作的不斷開展，我經(jīng)常思索：如何才能更進一步地做好安全防范工作，如何提高我們自身的素質(zhì)和工作能力!現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、樹立主人翁意識，發(fā)揚愛崗敬業(yè)的精神
銀行安全保衛(wèi)是一項特殊的、并具有危險性的服務(wù)工作，因此，我們必須秉承嚴肅認真的工作態(tài)度，干好日?？此破降墓ぷ鳎氲玫?，做得全。堅決完成上級領(lǐng)導交給們的每一項任務(wù)，每一個要求，做到讓領(lǐng)導放心，讓銀行放心。
一年以來，在公司領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，大力發(fā)揚愛崗敬業(yè)的精神，樹立高度的責任心和主人翁意識。公司夏季組織開展的自查自糾活動更如甘霖滋潤我這顆新苗成長，不但提高了我的思想道德素質(zhì)和政治理論修養(yǎng)，在潛移默化中改變了大家處理問題時的思維方式，還形成了一個比、學、趕、幫、超的良好氛圍，增進了戰(zhàn)友間的友誼，可謂一舉多得。
我雖是一名普通的保安員，但在我心中，銀行就是我的家，行里的職工是我的兄弟姐妹，行里的事就是我自己的事，我要精心守護我的家，使它在安全的環(huán)境中茁壯成長。我明白作為一個家庭成員，一名保安員服務(wù)銀行、守衛(wèi)我家的責任重大。
二、勤學苦練、強化自身素質(zhì)
作為一名剛?cè)胄械男率?，面對全新的工作，我沒有膽怯，在業(yè)務(wù)學習方面，我虛心向身邊的同事請教，通過多看多聽多想多問多做，努力使自己在盡短的時間內(nèi)熟悉工作環(huán)境和內(nèi)容。同時，我還自覺學習與工作相關(guān)的政策、法律常識，積累自己的業(yè)務(wù)知識。
為了能快速進入角色，熟悉工作.我利用一切可能的時間學習銀行保安工作的各項規(guī)章制度，遇到不明白的地方就立即向班長及同事請教。為提高自己的工作能力和服務(wù)水平，在平時工作中，我學會了踏實，勤奮，兢兢業(yè)業(yè)地干好每一項工作。我深知，無論做任何事，務(wù)心竭盡全力，因為它能決定一個人事業(yè)的成敗。俗話說的好：打鐵還得自身硬，作為銀行的警員，必須具備較高的個人綜合素質(zhì)，否則就容易出問題，而只有不斷強化自身的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，才能提高自己的整體工作水平與戰(zhàn)斗力。
我在平時空余時間琢磨監(jiān)控與消防知識。銀行安裝數(shù)碼監(jiān)控時，我虛心請教安裝技術(shù)人員及時掌握操作程序，并學會了攝像機的簡單維護與安裝。平時如出現(xiàn)一些小的故障我都自己完成，減少供應商來行維護所需要的不必要的時間及由此帶來安全的隱患。熟悉消防的總體布局及每一個設(shè)備的位置：如火警按扭，煙感探頭，消防栓等。加強消防知識學習。懂滅火器的一般知識：什么著火，用什么滅火器，為突發(fā)事件提供了安全保障。
在提高業(yè)務(wù)水平的同時，工作之余也積極參加體能鍛練，參加跑步球類等運動。我明白作為銀行的經(jīng)警，只有練就了過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)和有強健的體能素質(zhì)，才能更好地發(fā)揮其輔警作用，養(yǎng)兵千日、用兵一時，沒有日?？炭嗟腻懢?，關(guān)鍵時刻怎么能發(fā)揮出我們的作用呢?
三、增強主動性，力求按工作規(guī)程辦事
班組是一家，形象靠大家。協(xié)助配合中隊及班組長完善工作細節(jié)。做好日常執(zhí)勤記錄，做好交接班工作，當班衛(wèi)生工作不含糊，夜間清場檢查不懈怠。養(yǎng)成良好的工作習慣，注意檢查并維護使用好監(jiān)控設(shè)備。發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。
最后我想說：我的崗位雖然很平凡，但我愛我的家，愛恒豐，愛我的職業(yè)，愿將我平凡而又堅毅的年華和正能量傾注到自己所愛的職業(yè)和家中去。未來我將一如既往地做好自己的本職工作，更加嚴格要求自己，為公司和恒豐貢獻自己的微薄之力!
高二老師個人年終工作總結(jié)篇十七
社區(qū)婦女工作在新的一年中，將總結(jié)19年婦女工作經(jīng)驗，繼往開來，堅持以科學發(fā)展觀為指導，認真學習貫徹黨的方針政策精神，圍繞黨的中心，結(jié)合本社區(qū)的實際情況，堅持以人為本的原則，全面提高婦女的整體素質(zhì)，維護婦女兒童的合法權(quán)益，以嶄新的面貌全面推進婦女工作。在19年我們主要抓好以下幾個方面的工作：
一、加強理論研究，增強工作指導性
加強對婦女工作的理論研究。圍繞新形勢下制約婦女兒童發(fā)展新情況、新問題和婦聯(lián)組織自身建設(shè)中存在的突出問題開展研究，加強對婦聯(lián)工作新觀點、新思路、新舉措的研究和探討，探索和把握婦女工作的前瞻性和科學性，創(chuàng)新工作方法，增強工作指導性、針對性和實效性，充分調(diào)動和發(fā)揮廣大婦女群眾能動性，扎實推進婦聯(lián)組織在新農(nóng)村建設(shè)中的獨特優(yōu)勢，在服務(wù)大局、服務(wù)婦女兒童事業(yè)中建功立業(yè)。
二、以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為結(jié)合點，促進婦女就業(yè)、參與社區(qū)活動
某某年，某某社區(qū)婦聯(lián)將要進一步提高統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力，圍繞解決廣大婦女的各類實際問題，緊緊抓住維護婦女職工合法權(quán)益、幫助待業(yè)、失業(yè)婦女就業(yè)、促進社區(qū)下崗失業(yè)婦女創(chuàng)業(yè)與再就業(yè)等重點工作，積極擴大服務(wù)領(lǐng)域，創(chuàng)新工作機制，切實為廣大婦女群眾辦實事、辦好事。
(1)積極幫助失業(yè)及待崗婦女，提供各方面就業(yè)信息的同時幫助她們提高自身素質(zhì)、為其成長發(fā)展創(chuàng)造條件。引導她們在自謀職業(yè)、靈活就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域中開辟更加廣闊的發(fā)展空間。創(chuàng)建“巾幗文明崗”，鼓勵更多的婦女就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，參與到哈南新城的建設(shè)之中。
(2)加強和落實社區(qū)各階層的婦聯(lián)組織建設(shè)，擴大組織覆蓋，深入到企業(yè)和流動人口當中，加企業(yè)職工婦女和流動婦女群眾與社區(qū)婦聯(lián)的聯(lián)系，定期召開婦女代表會議，把握不同婦女群體最迫切的發(fā)展愿望，把婦女的呼聲和建議“送上去”。
三、以創(chuàng)建平安和諧家庭為主導，大力推進和諧文化建設(shè)
家庭是婦聯(lián)的傳統(tǒng)工作領(lǐng)域，在構(gòu)建社會主義社會的新時期，家庭作為社會的細胞，肩負著不可替代的作用。某某年，我社區(qū)婦聯(lián)組織要緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會這一主線，不斷拓展思路，創(chuàng)新方式，使“家庭文化建設(shè)”活動常辦常新。積極培育家庭文明建設(shè)精品。要以“平安和諧家庭”為主題，進一步豐富和拓展五好文明家庭、學習型家庭、綠色家庭、誠信家庭等各類特色家庭創(chuàng)建內(nèi)涵，不斷提升家庭文明建設(shè)水平，促進家庭與社會的平安和諧。
四、加強宣傳教育活動，促進和諧社區(qū)建設(shè)
(1)某某年，我們將繼續(xù)認真搞好“三八”節(jié)慶?；顒?，突出我社區(qū)婦女工作的發(fā)展進程和在經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)中涌現(xiàn)出來先進人物和集體。大力表彰一批先進個人、先進集體和文明家庭，弘揚正氣樹新風，努力營造學先進、比先進、趕超先進的良好氛圍。
(2)深入開展“孝敬長輩、創(chuàng)建和諧家庭”系列活動。以感恩母愛、孝敬長輩為基點，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，以孝心促大愛，激發(fā)人們愛人、愛家、愛崗、到愛社區(qū)、愛黨、愛國的大愛情懷，為“超越自我，建設(shè)新哈南”宏偉目標的實現(xiàn)，營造和諧社會氛圍。
五、開展婦聯(lián)維權(quán)活動，增強婦女的法制觀念和法制意識。
(1)開展慶“三八”婦女維權(quán)周活動，以開展法律宣傳、法律服務(wù)、法律援助等形式，切實維護婦女的合法權(quán)益。加強婦女維權(quán)服務(wù)，建立社區(qū)服務(wù)站，大力宣傳《婚姻法》、《婦女權(quán)益保障法》等有關(guān)婦女的法律法規(guī)，要以社區(qū)文化活動和宣傳欄為依托大力宣傳法律知識，讓社區(qū)婦女知法懂法，積極維護自己的合法權(quán)益，舉辦婦女衛(wèi)生健康知識講座，開展婦女常見疾病義診、咨詢和普查等工作，鼓勵婦女積極參與、增加健康保障。形成人人知法、懂法、守法的良好社會氛圍，逐步形成法律知識進家門，法律求助在社區(qū)的互助機制。
(2)進一步建立健全婦女兒童權(quán)益保障機制。要積極參與黨政府主導的維護群眾權(quán)益制建設(shè)，密切與公檢法司等部門的聯(lián)系，整合社會資源，使社會化維權(quán)機制發(fā)揮整體效應。要把“平安和諧家庭”與創(chuàng)建“無家庭暴力社區(qū)”、“不讓進我家”、“拒絕黃賭毒、遠離艾滋病”等主題特色活動融為一體，有效保障婦女兒童的平安和諧。
某某年，某某社區(qū)婦聯(lián)在街婦聯(lián)的領(lǐng)導下，將繼續(xù)深入貫徹落實科學發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，圍繞中心、服務(wù)大局，面向基層、服務(wù)婦女，辦好實事、力求實效，團結(jié)帶領(lǐng)社區(qū)內(nèi)廣大婦女為實現(xiàn)社會和諧目標而努力奮斗，共同推進婦女事業(yè)的發(fā)展。
高二老師個人年終工作總結(jié)篇十八
本年度，我班組工會在各工會同仁與公司領(lǐng)導的默契配合下，緊緊圍繞企業(yè)發(fā)展目標，強化自身建設(shè)，按照年初的工作計劃，結(jié)合自身特點，充分調(diào)動員工的聰明才智，開拓進取、與時俱進全面落實依靠方針。積極做好員工的思想政治工作，提高員工思想政治覺悟和個人修養(yǎng)。在推進公司文化建設(shè)、增進公司經(jīng)濟發(fā)展，增強員工凝聚力和戰(zhàn)斗力，較好地完成了全年的各項工作任務(wù)，取得了一定的成績。以下是本年度鈑金班工會工作總結(jié)：一、加強理論學習，提高教師思想素質(zhì)
我工會以“每周之星”為載體，深入學習“三個代表”重要思想、和與企業(yè)管理息息相關(guān)的各種知識，進一步強化工會干部政治意識、創(chuàng)新意識、群眾意識、責任意識、服務(wù)意識，加快工會干部理論化、知識化、專業(yè)化進程，提高工會干部綜合素質(zhì)。在公司領(lǐng)導帶領(lǐng)下，緊密配合行政部門，形成了思想政治工作和其他重大工作統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一實施、統(tǒng)一檢查、統(tǒng)一考核、統(tǒng)一獎懲的工作制度，把加強教職工的思想政治工作真正落到實處。二、加強工會自身建設(shè)，健全民主建設(shè)
公司工會組織是員工參與企業(yè)管理的橋梁，是公司黨政聯(lián)系員工的重要紐帶。我工會組織積極疏通民主渠道，使下情上達，密切配合公司總工會通過一定方式，讓廣大員工參與班組管理，增強班組管理工作的透明度。本年度，我工會在協(xié)助公司行政進行企業(yè)內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與公司的民主管理。對班組試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果使，領(lǐng)導發(fā)揮監(jiān)督職能。發(fā)動員工為工作改革、改進公司工作獻策，使公司的改革方案、管理措施具有堅實的群眾基礎(chǔ)。這既使廣大員工增強主人翁意識，激發(fā)工作的積極性、主動性，又使公司工作的重大決策得以順利貫徹執(zhí)行。使員工的主人翁地位和民主權(quán)利得到進一步落實，從而使我班組工會逐漸完善成熟。
三、積極開展勞動競賽，為完成企業(yè)任務(wù)建功立業(yè)。我班組工會以“每周之星”為媒介，教導員工樹立緊迫感、危機感、責任感，充分調(diào)動員工的工作積極性和創(chuàng)造性。圍繞著“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”的中心思想，積極做好宣傳發(fā)動工作，通過公開表揚等形式及時表揚平時工作中有杰出表現(xiàn)的員工，在公司上下掀起學有榜樣、趕有目標的工作熱潮。部分同志利用休假時間學習，苦練基本功。通過一段時間的學習，員工的業(yè)務(wù)知識熟悉程度和設(shè)備操作能力大大增強，工作水平得到進一步提高，業(yè)務(wù)處理能力得到明顯改善，班組發(fā)展日新月異。
四、關(guān)注員工生活，積極實施送溫暖工程
要發(fā)揮員工的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關(guān)心員工，切實幫助員工解決實際困難。為此，我班組工會非常關(guān)心本班組員工的疾苦，每當有員工生病、住院，工會領(lǐng)導都會前去探望慰問;在逢年過節(jié)期間，科室領(lǐng)導、工會干部等，積極走訪慰問有困難的同志。及時把組織的關(guān)懷送到他們的身邊。班組內(nèi)員工遇有婚喪產(chǎn)假，工會都組織人員前去慰問，把公司的關(guān)心送到每個員工的心坎上。
公司的關(guān)懷為廣大員工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到工作當中，把公司的事當作自己事，積極地以主人翁的精神投入到公司管理和建設(shè)中，為公司發(fā)展作貢獻。
我班組工會積極組織開展“譜生命教育樂章，展現(xiàn)代工人風采”，踴躍為貧困山區(qū)和生病的員工捐款，
五、加強業(yè)務(wù)學習，提高員工整體素質(zhì)
鈑金班全體人員在這一年里積極提高自身各項操作技能水平，努力提高工作
效率和工作質(zhì)量，爭取工作的主動性。通過這一年的努力，還是有了一定的進步，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在各方面都有很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，具備較強的專業(yè)心，責任心。
六、積極開展文體活動，豐富教職工業(yè)余生活
今年，工會本著豐富員工文化生活、活躍企業(yè)文化氛圍的目的，組織了形式多樣、有益員工身心健康的文體活動。我班組工會積極響應總工會的決策，積極參加開關(guān)廠舉辦的籃球賽，并在比賽中取得不錯的成績。比賽始終熱烈、友好、緊張氣氛中進行，比賽不僅促進了企業(yè)間的友誼，而且推動了員工健身運動的開展，充分展示了公司精神文明建設(shè)的風采。在年初的拔河、跳小繩、跳大繩三項趣味活動比賽。各班組員工代表隊員摩拳擦掌，吶喊助威聲此起彼伏，圍觀的人群里激蕩起歡樂的浪花組成了一曲曲激揚歡快的交響樂，久久地回響在公司的上空，本次員工運動會，全員參與，賽場氣氛異常活躍，員工的矯健身影成為公司一道亮麗的風景線。
工會通過組織開展豐富有益的文體活動，對廣大員工不僅陶冶了情操，調(diào)節(jié)了身心，而且有助于高素質(zhì)員工隊伍的建設(shè)，有利于活躍的公司文化氛圍的營造，對保障我班組團結(jié)穩(wěn)定的局面和良好教育教學秩序的發(fā)展有著重要現(xiàn)實意義。
總之，一年來，鈑金班工會在上級工會和公司領(lǐng)導的領(lǐng)導下，立足企業(yè)實際，充分發(fā)揮工會自身的優(yōu)勢，很好地發(fā)揮了橋梁作用。取得了一定成效，今后，我們將再接再厲，把工會辦成員工最溫馨的家。
高二老師個人年終工作總結(jié)篇十九
我是一名新老師，進校工作時間有點特別，我是在期中試后進入學校工作的，我接手的班級是高一(23)、(24)、(25)班，這三個班級之前都是非常有經(jīng)驗的老師帶的班級。接手之前我了解過這三個班的具體情況，這讓我非常有壓力感，之前的老師教學非常好，這三個班的成績特別棒，我擔心我接手后會把他們帶偏了。我知道擔心是沒有用，最重要的還是要實際行動去做好自己的工作，努力把這三個班帶好。下面就是我上學期的一些工作總結(jié)。
一、想法提高自己的教育教學水平!
俗話說的好：要給學生一杯水，老師須有長流水。在當代社會，知識不斷更新，教學理論理念也要不斷的跟進，才能適應時代教學發(fā)展的需求。本人深知這個道理，因此在本人進校工作的這段時間在教育教學過程中注意不斷的學習新的知識新的理論新觀念以及高考考綱考點，提高自己的教育教學水平。為了盡快適應高中的歷史教學，知道高一學生學習歷史的心理和高一歷史內(nèi)容在高考中的地位，我在網(wǎng)上購買過關(guān)于此方面的書籍閱讀，充分利用，借鑒、吸取書籍中的清華，提升自己，發(fā)展自己。學習的同時，也增長了自己的見識，提高自己的教學理論。除此之外，我也積極參加教研活動和備課組活動，上好新教師回報課，并經(jīng)常聽本科組有經(jīng)驗老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務(wù)水平。爭取每一節(jié)課都是自己上的的一節(jié)課。
二、虛心請教。
作為一名新教師，我沒有什么值得驕傲的地方，論經(jīng)驗、論知識都不如老師教，那么現(xiàn)在的我最需要做得就是虛心向其他有經(jīng)驗的老教師請教。在這里我非常慶幸，在接手教學工作前，學校安排我們新教師到本科組去聽課，除此之外還得到備課組長的經(jīng)驗指導，例如如何備課、如何寫好教案等等。作為一名新教師要想盡快成為學生的學習指導者，就必須要不斷的學習，虛心請教，多聽其他老師的課，互相交流上課的思路，互換教案，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，改進自己。
三、備好課。
作為一名新教師要想上好一節(jié)課就必須得備好每一節(jié)課。因而備好課是我在教學工作中的一個重要環(huán)節(jié)。每備一節(jié)課我都先認真閱讀幾遍教材，然后再結(jié)合考綱考點和這三個班的實際情況寫好教案制作課件。對于自己難以講解的地方向其他老師請教，盡量做到自己每講的一節(jié)課學生都能有較大的收效。
四、改進教學方法，培養(yǎng)學生的歷史實踐能力。
新教師匯報課后，自己知道在教學中所存在的明顯缺點：講多練少，課堂是自己的不是學生的。新課程改革要求把課堂歸還給學生，學生的教學的主體，那么自己的課堂模式已經(jīng)不適應現(xiàn)在的時代發(fā)展了。這就需要我不斷更新自己的教學觀念和教學方法。首先觀點，教師應由知識的占有者轉(zhuǎn)化為知識的組織者，由知識的傳遞者轉(zhuǎn)化為學習的促進者，超越課堂的藩籬，將現(xiàn)代教學過程演化為"培養(yǎng)學習者"的過程，實現(xiàn)由"授之以魚"到"授之以漁"的根本轉(zhuǎn)變。這就要求我們教師必須不斷的改進自己的教育教學方式方法，多方面提高學生的歷史素養(yǎng)，努力培養(yǎng)學生的歷史實踐能力，使學生獲得一定的終身學習的本領(lǐng)。"授之以魚,僅供一飯之需;授之以漁,則終身受用無窮"。教育的意旨并非知識的累積，而是心智上的能力的發(fā)育。學生在學校的時間是有限的，所學的知識也受時代的局限，他們要在未來有所作為，要
在未來跟上時代，就一定要不斷地學習，終身學習，去吸收新東西，更新知識結(jié)構(gòu)。正確的學習方法也就顯得尤為重要。教學，教授方法才是教學的根本。為此，我針對不同的知識版塊，采取不同的訓練方法：探究法、小組合作法等。授之以漁的同時，也有意識的慢慢地培養(yǎng)學生對歷史的興趣。教學有法，教無定法，從基礎(chǔ)入手到提高能力直至學以致用，生動、活潑，扎實、系統(tǒng)，有序、有恒的訓練，使學生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊了視野，提高了學習效率，初步獲得了一些現(xiàn)代社會所需要的歷史實踐能力。
不足：在自己知識經(jīng)驗上還有待提高，在教學上，以學生為主體的教學模式還是沒有體現(xiàn)出來，基本上還是教師的一言堂，滿堂灌，不能做到因材施教，也不未真正結(jié)合學生的知識結(jié)構(gòu)去講解每一節(jié)課，教學思路未能及時根據(jù)學生反映的情況進行更新。這些不足都是往后得細細的糾正的地方，希望在新的學期能有新的進步。
高二老師個人年終工作總結(jié)篇二十
社區(qū)民政工作，在街道的正確指導下認真貫徹有關(guān)方針政策，積極開展慈善援助活動，努力做好民政各項工作安排和實施，切實為轄區(qū)困難家庭、低保戶辦實事，解決他們的生活困難。現(xiàn)對一年來的工作做以總結(jié)：
一、低保工作：
根據(jù)上級精神，落實最低生活保障工作，重新對低保戶進行入戶走訪核實，確定了10戶18人的低保戶，月保障金2820元。在實施低保動態(tài)管理中，接受群眾的低保申請后，通過認真調(diào)查摸底，入戶核實，張榜公示，評議小組評議，評審委員會審議后報上級民政部門審批。
二、救災救濟工作：
1、社區(qū)居委會走訪轄區(qū)長期生病和特困戶居民、殘疾人、生病的低保困難家庭為他們送去米、面、油等慰問品，并幫助他們申請困難援助，共發(fā)放資助金額20900元。援助關(guān)心、慰問和解決他們生活中的實際困難，使他們在生活中得到實惠，享受到政府的關(guān)懷。
2、開展金秋助學活動，資助15位貧困學生31800元。
3、對困難戶無住房家庭進行了摸底、統(tǒng)計，并對5戶符合申請廉租住房的家庭申請到了廉租房補助30000多元，建立廉租住房臺帳，長期了解他們的生活狀況。
三、優(yōu)撫工作：
做好擁軍優(yōu)屬的慰問工作，為軍人家屬送去更多的關(guān)懷和幫助。了解軍屬和退役軍人在工作和生活上的情況，及時幫助他們解決一些實際困難。做好優(yōu)待金及立功獎勵金的申請上報，發(fā)放立功獎勵金3人1710元。
四、殘疾人工作：
積極開展面向殘疾人的社區(qū)服務(wù)，落實各項殘疾人政策和措施。殘疾人的生活、上學、就業(yè)、康復治療等權(quán)益得到保障。成立殘疾人組織機構(gòu)，健全組織制度，建立殘疾人檔案，組織殘疾人參加社區(qū)的活動，為殘疾人提供幫助，使他們感受到社區(qū)的溫暖。
五、殯葬管理工作：
社區(qū)建立了殯葬管理臺帳、死亡人員臺帳。及時為群眾宣傳政策，確保轄區(qū)內(nèi)無違反規(guī)定。
總之，一年來我們社區(qū)民政站克服重重困難，順利完成街道辦事處下達的各項任務(wù)，較好地解決了困難群眾的生產(chǎn)、生活問題，充分體現(xiàn)了“以人為本，為民解困”的服務(wù)宗旨，在新的一年里，我們將深入實踐“三個代表”重要思想，充分發(fā)揮民政站的職能，從而推動本社區(qū)民政工作再上一個新臺階。