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2018年泉州高三質(zhì)檢作文題目及范文：敬業(yè)精神，時代之光
材料一
某高校宿管阿姨徐根娣本來要退休了，結(jié)果她所管的800多名學(xué)生集體“請愿”將她留了下來，原因之一是徐阿姨不一個月就能記住所有新生的姓名、專業(yè)、班級、籍貫。
材料二
蛟龍?zhí)柺悄壳叭蛳聺撋疃茸畲蟮妮d人潛水器，為我國深海事業(yè)立下汗馬動勞。母船輪機長劉軍是幕后英雄之—，他像保姆一樣呵護蛟龍?zhí)柕陌踩?，確保了每次仼務(wù)圓滿成功。
讀了上述材料，你有怎樣的感觸思考?請綜合材料內(nèi)容及含意，寫一篇文章。
要求：選好角度，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不少于800字。
范文：
敬業(yè)精神，時代之光
無論是將數(shù)百名新生的身份信息牢記于心的宿管阿姨徐根娣，抑或是悉心呵護蛟龍?zhí)柕臋C長劉軍，無疑都是時代幕布下最動人的一抹顏色。他們的精神之所以泛著閃光，在我看來，是因為他們所言所行中折射出的敬業(yè)精神契合時代最深切的呼喚。置身于道德稀薄的磁場中，那份因敬業(yè)而生的責(zé)任與使命感，應(yīng)是指引方向的磁針。
身為宿管阿姨，徐根娣沒有選擇敷衍應(yīng)事以“吃空餉”,而是放大、聚焦“管”字，切實擔(dān)起監(jiān)管照顧學(xué)生的責(zé)任;身為蛟龍?zhí)枡C長，劉軍也意識到“機長”二字蘊藏的職業(yè)擔(dān)當(dāng)，盡心盡責(zé)。在他們看來，責(zé)任與使命，同他們的職業(yè)相生共存。所謂的“忠心效責(zé)”在他們身上得以最大程度的彰顯，他們沒有茍且應(yīng)付，也沒有考慮炒作，而是身體力行，踐行被賦予的責(zé)任與使命。
而我們，在感動和點贊之余，更應(yīng)清醒知曉他們行為的原動力并為此不懈追求。敬業(yè)二字，誕生于對從事職業(yè)的一心熱忱，是良好品德的最好寫照。很多才能的磨練，很多品質(zhì)的塑造雕刻，都離不開敬業(yè)所衍生的熱情和能量。我們只有對所在崗位懷以敬意和期許，才能品悟到職業(yè)背后的精髓。所謂“工匠精神”，正是忠于職守的精神賜予的定力和恒心，正是堅持職責(zé)所創(chuàng)造的產(chǎn)品。
而當(dāng)這種敬業(yè)的光輝在原野上閃爍，社會終將因此而愈發(fā)繽紛絢爛。試想之：社會愿意毫無底線地包容一群尸位素餐的“寄生蟻”，還是愿意為一群孜孜不倦以秉守職業(yè)操守的“工蟻”提供棲息港灣?正所謂“做一件事情，干一項工作，應(yīng)該創(chuàng)造一流，力爭優(yōu)秀”，身處全面小康社會建設(shè)的新階段，國家更企盼一群同徐根娣、劉軍般守在自己崗位上發(fā)光獻熱的“守望者”，更期盼那些最大化程度地敬業(yè)且樂業(yè)的人們投身社會主義建設(shè)的洪流中。
或許有人會不禁感慨并自卑道：“我們那么普遍而又平凡，又怎能像那些楷模般擔(dān)當(dāng)如此重責(zé)?”的確，我們或許匱乏深握責(zé)任內(nèi)核的力度和精力，無法如此濃墨重彩地書寫責(zé)任。但工匠之所以褪下普通的標(biāo)簽，正是責(zé)任感的內(nèi)化和他們不止的努力所致。反觀時代陰暗剖面里，面對工作，很多人“只想攬權(quán)不想擔(dān)責(zé)，只想出彩不想出力”，這終不利于社會良性發(fā)展。我們唯有盡心盡力踐行敬業(yè)精神，我們方能在正道上愈行愈遠!
心中的敬業(yè)精神迎著春風(fēng)動情綻放，所到之處必是沁人心脾的芬芳和直抵人心的暖光!
點評：本文立足材料，對徐根娣、劉軍的行為作出恰當(dāng)?shù)姆治龊驼?，從個人的角度入手，并能由此延伸到“敬業(yè)”的社會價值，緊密契合社會主義核心價值觀中“敬業(yè)”的要求。語言富有感染力，條理清晰，層次井然，議論也比較有深度。
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