英國(guó)留學(xué)如何在大學(xué)中拿到高分

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    對(duì)于去英國(guó)留學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是留學(xué)的第一要?jiǎng)?wù)。很多留學(xué)生為了順利完成學(xué)業(yè)也為了學(xué)到更多的知識(shí),都會(huì)在課程上積極表現(xiàn)自己,那英國(guó)留學(xué)如何在大學(xué)中拿到高分?出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編來(lái)聊一聊。
    一、英國(guó)留學(xué)怎么拿高分-學(xué)習(xí)用品
    大家絕對(duì)不要小看如何使用學(xué)習(xí)用品里面所帶的學(xué)問(wèn)哦!在東風(fēng)來(lái)以前,我們必須要先萬(wàn)事俱備。在國(guó)內(nèi)的很多上課習(xí)慣在這里可能會(huì)被完全打破。隨之而來(lái)的是在使用學(xué)習(xí)文具用品上也有了很大的不同。
    在這里,向大家推薦一些文具,在筆者看來(lái)是必備的,并且給將來(lái)的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)和考試會(huì)帶來(lái)相當(dāng)?shù)囊嫣帯4筇?hào)文件夾(A4 Level Arch File,WHSmith,0.99鎊或1.99鎊),塑料文件套(通常100個(gè)2到3鎊),小型文件打孔機(jī)(puncher)和訂書(shū)機(jī)(stamper),彩色粘性便笈紙簿(中-13cm x 8cm小-5cm x 8cm),鉛筆和至少三種顏色的圓珠筆或彩筆,外加粗號(hào)的加重筆(highlight),等等。
    老師經(jīng)常會(huì)在課上發(fā)一些notes,而你自己也經(jīng)常會(huì)上網(wǎng)找到一些有幫助的信息后打印出來(lái),所以及時(shí)的整理每門課的學(xué)習(xí)資料就非常重要,有了上述的文具,相信不會(huì)很難吧!
    二、英國(guó)留學(xué)怎么拿高分-教科材料
    通常英國(guó)大學(xué)的老師或是教授都喜歡自己編寫或編輯一份適合自己學(xué)術(shù)背景及特長(zhǎng)的教科書(shū),來(lái)配合他或她的課堂教育。理工科的老師可能還會(huì)提供一份試驗(yàn)材料,使之更能輔助一門特定的課程(module)。
    所以,在正式第一節(jié)上課前,可能的話就應(yīng)該取得相關(guān)的教科材料,并且,最好能從學(xué)校圖書(shū)館里先一步借閱老師在他們自己的教科材料上推薦的課堂書(shū)籍,通常這些推薦書(shū)籍在圖書(shū)館內(nèi)都是有限的。
    另外,老師一般還會(huì)在材料中提到自己課程的特點(diǎn),考核方式,中心內(nèi)容大綱,學(xué)時(shí)或?qū)嶒?yàn)課安排,所有的這些都將會(huì)幫助你對(duì)一學(xué)期的課程有個(gè)整體的了解,知己知彼,方能攻無(wú)不克嘛!
    三、英國(guó)留學(xué)怎么拿高分-就是要重視第一堂課
    通常新學(xué)期課程的第一堂課從專業(yè)角度來(lái)講是可上可不上的,通常老師不會(huì)多講自己課程的具體專業(yè)內(nèi)容。但是這恰恰是一堂非常重要的開(kāi)場(chǎng)課,尤其對(duì)我們中國(guó)學(xué)生來(lái)講。
    老師的課堂風(fēng)格,學(xué)術(shù)水平,課程重點(diǎn),考試內(nèi)容,甚至是老師的口音,都會(huì)對(duì)你以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)不同的影響。當(dāng)?shù)貙W(xué)生通常在這節(jié)課上不做什么筆記,但我認(rèn)為,我們必須作,而且越詳細(xì)越好,不光是幫助自己讓自己進(jìn)入狀態(tài),增強(qiáng)信心,最主要的是為自己將來(lái)從這門課里拿高分墊一個(gè)底。
    四、英國(guó)留學(xué)怎么拿高分-課后提問(wèn)
    在英國(guó),大學(xué)老師確實(shí)是個(gè)很自由的職業(yè),另外相當(dāng)?shù)睦蠋熆赡苓€有做研究的重任,因此在課后找老師解答上課有疑問(wèn)的地方也不是那么的簡(jiǎn)單。
    但是如果你掌握一定的方法(如電子郵件預(yù)約、和有關(guān)秘書(shū)預(yù)約、打電話給老師等),在通常情況下,經(jīng)常的課后提問(wèn)會(huì)讓老師留下一個(gè)好印象,尤其如果你還能有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,說(shuō)不定老師還會(huì)讓你參加什么科研項(xiàng)目呢!當(dāng)然,最主要的還是通過(guò)課后的提問(wèn),把上課沒(méi)有記錄下來(lái)的重點(diǎn)或是沒(méi)有聽(tīng)清的部分和老師澄清。這樣在做課后的作業(yè)時(shí)就方便多了。