美國留學套磁信常見誤區(qū)

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    美國留學申請的重要就是申請文書,那么留學申請文書應該要怎么寫呢,和出國留學網小編一起來看看美國留學套磁信常見誤區(qū)。歡迎大家閱讀,希望能給大家一些幫助。
    套磁常見誤區(qū)
    誤區(qū)一:套磁全能
    有的學生認為“無論申請什么專業(yè)和學科,都是需要套磁的?!边@種想法是不對的。套磁并不能應用于每個學科,總體來講,理工科學生“套磁”意義最大,尤其是要做項目的,進實驗室的。文科情況相去甚遠,某些學科,如會計,根本無法套磁,老師完全憑你的背景和分數選擇。另外由于學業(yè)時間和內容的限制,本科生 “套磁”的效果就沒有研究生強。因為后者已經有確定的方向和實踐的經驗,與教授溝通和探討起來順暢得多,成功幾率非常大;而前者只能把握專業(yè)的大體內容,表達某方面的興趣以及表現自己的潛力。
    誤區(qū)二:字數越多越好
    美國人通信切記簡短,直來直去,一般Email不要超過200字。套磁的風格并無統一格式,每個人做法不同,但應該注意不要煩別人,不要催促別人,言語要簡單明了,意思表達明白即可。
    誤區(qū)三:強調自己優(yōu)秀的GMAT和TOFEL成績
    GMAT和TOFEL的成績不屬于討論范圍,但過去的成績和專業(yè)背景應該加以介紹。GMAT和TOFEL不加討論的原因不是不重要,是太基礎了,如果你GMAT和TOFEL都沒有考好,那很難說明你其它方面就行;反之,你GMAT和TOFEL好了,也不能說明你其它方面就行。GT好是太應該的事情了,不值得拿出來??傊瑢W科基礎與研究水平才是討論的重點。
    誤區(qū)四:研究經驗不看重
    套磁的內容主要介紹自己研究經歷和以后的計劃,突出自己有的特長,如果你對教授的項目熟悉,那可以表現出來,但是千萬記住不要不懂裝懂。如果你沒有研究經歷(坦率地講你的機會就損失一大半), 那就做簡單的介紹讓老師認識你。研究經驗可能聽起來很艱難是得,但其實大學階段的論文也是可以的,這些論文是沒有發(fā)表過得也可以,但是論文的研究內容是一 定要有的。如果你實在是什么也拿不出來的話,那么可以詳細研究下教授的研究,某些教授介紹頁面寫得非常籠統,你可以到數據庫中查下他最近發(fā)表的文章,了解 一下教授研究的領域,等你有一定的理解或者想法了再和教授交流,著重談談未來打算。
    誤區(qū)五:對教授死纏爛打
    如果你發(fā)郵件給教授,教授沒有回復的話,千萬不要魯莽的打電話給教授。在國外學習過程中,老師往往不喜歡學生打電話問他們事情,更何況你還只是個 申請者。如果超過一周都沒有回復郵件,那基本上可以確定他們不會回復了。請勿發(fā)更多郵件去催問,即使你很心急。因為發(fā)的郵件過多,會讓教授產生厭惡情緒, 可能教授不回郵件的原因是去度假了,所以當他回來一看郵箱里面有你八封信,他一定很不爽,這樣你的機會也會丟失。
    誤區(qū)六:發(fā)送郵件多多益善
    有的學生會給一個系的多名教授“群發(fā)”郵件。其實這樣是錯誤的,教授不會討論各自準備招誰,但是準備錄取者的名字會被傳閱的,這個時候哪個想要你的教授看到你的名字被其他教授寫上去了,情況可不好。一個系一兩封最重要的教授就OK了。另外需要注意的是郵件中不要使用附件,除非是教授讓你發(fā)的