下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)為大家提供的2017年五年級(jí)班主任工作總結(jié)，感謝閱讀，更多2017年五年級(jí)班主任工作總結(jié)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注出國(guó)留學(xué)網(wǎng)工作總結(jié)欄目。
時(shí)光荏苒，這個(gè)學(xué)期不知不覺(jué)已接近尾聲，對(duì)五年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)這是關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期，作為班主任，我不能辜負(fù)所有孩子和家長(zhǎng)的期望，因此，從開(kāi)學(xué)以來(lái)以“安全第一，做有責(zé)任、有愛(ài)心的老師，為學(xué)生做好服務(wù)”為目的，兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地地工作著，忙碌中感到了生活的充實(shí)，享受到了班主任的苦和樂(lè)。下面就這學(xué)期的班主任工作做如下總結(jié)：
一、踴躍參加各項(xiàng)活動(dòng)，豐富學(xué)生生活
這學(xué)期，學(xué)校舉辦的活動(dòng)比較多，我組織學(xué)生積極準(zhǔn)備，踴躍報(bào)名參加。尤其是大型活動(dòng)，如春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，接到學(xué)校通知，就發(fā)班級(jí)微信群，鼓勵(lì)家長(zhǎng)帶動(dòng)學(xué)生一起強(qiáng)身健體，孩子們的熱情高漲，也達(dá)到了我們舉辦活動(dòng)的目的。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，得到了家長(zhǎng)的大力幫助和支持：捐氣球的，送遮陽(yáng)傘的，給孩子準(zhǔn)備飲料和水的，就這樣，活動(dòng)取得圓滿成功。為了準(zhǔn)備學(xué)校舉辦的“慶六一詩(shī)詞大會(huì)”，我在班級(jí)里掀起了“你背詩(shī)，我獎(jiǎng)卡”的小鼓動(dòng)，只要背過(guò)一個(gè)年級(jí)的古詩(shī)，就獎(jiǎng)勵(lì)1張卡，先背過(guò)的前十名，每人得卡一張，整個(gè)班級(jí)活動(dòng)進(jìn)行得熱火朝天，誰(shuí)能古詩(shī)考級(jí)前十名，再獎(jiǎng)勵(lì)10、9、8……以此類推的卡；入選參加“詩(shī)詞大會(huì)”的，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)的再重重獎(jiǎng)勵(lì)，每天的教室，簡(jiǎn)直就是激烈的古詩(shī)競(jìng)賽。這個(gè)學(xué)期，孩子們過(guò)得很充實(shí)，很豐富。
二、言傳身教，繼續(xù)加強(qiáng)培養(yǎng)小淑女、小紳士
班主任老師是學(xué)生的榜樣，為了培養(yǎng)學(xué)生“小紳士、小淑女”，我更加嚴(yán)以律己，從自身言談舉止注意，嚴(yán)格實(shí)施陳校長(zhǎng)在工作計(jì)劃中提到的“責(zé)任教育”的管理理念，根據(jù)學(xué)校“輕聲漫步，溫文爾雅”活動(dòng)方案，實(shí)施我們班“爭(zhēng)做小紳士、小淑女活動(dòng)”的具體措施?；顒?dòng)開(kāi)始，我特意競(jìng)聘跟活動(dòng)有關(guān)的班干部，加大監(jiān)督力度。開(kāi)始的時(shí)候，有的學(xué)生不熟悉自己的職責(zé)，也不知道如何管理，我利用班隊(duì)會(huì)強(qiáng)化理解“紳士、淑女”行為規(guī)范，通過(guò)上課，課間等各場(chǎng)景體驗(yàn)“五級(jí)音量”。前一個(gè)月，我?guī)缀趺刻?點(diǎn)到校，指導(dǎo)負(fù)責(zé)早讀時(shí)間的學(xué)習(xí)委員和當(dāng)天的值日班長(zhǎng)如何管理好；中午我和他們一起共餐，觀察午餐時(shí)間存在的問(wèn)題，指導(dǎo)管理的同學(xué)該注意的問(wèn)題；每天下午離教室前十分鐘，由當(dāng)天值日班長(zhǎng)在全體同學(xué)面前，匯總匯報(bào)這一天的各項(xiàng)管理情況，如眼保健操誰(shuí)說(shuō)話了，午休誰(shuí)遲到了，路隊(duì)上誰(shuí)出問(wèn)題了；誰(shuí)在課堂上被老師表?yè)P(yáng)了，誰(shuí)在管理時(shí)盡職盡責(zé)……學(xué)校每周的《周計(jì)劃》成了班長(zhǎng)的指揮棒，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn)指導(dǎo)與實(shí)踐，班級(jí)的一切管理有條不紊地順利進(jìn)行，學(xué)生的在校生活節(jié)奏有序，我也輕松多了。學(xué)生在言談舉止上時(shí)刻注意，男生做小紳士，女士做小淑女，沒(méi)有了以前瘋跑、瘋玩的想象。
三、小目標(biāo)，勤落實(shí)
這學(xué)期，我和孩子們一起商榷的主題是：責(zé)任在我，超越自我。我的目的是：在完全確保孩子們安全的情況下，認(rèn)真做好學(xué)生思想教育工作，根據(jù)學(xué)校每周的主題班隊(duì)會(huì)的要求，加強(qiáng)班級(jí)管理、思想教育，充分發(fā)揮班級(jí)自管小組的作用和德育積分的方法，在室內(nèi)墻壁評(píng)比欄內(nèi)通過(guò)形象的大樹(shù)，實(shí)施獎(jiǎng)優(yōu)促差，榜樣示范，每周小結(jié)時(shí)，根據(jù)情況，組長(zhǎng)給組員添加葉子或果實(shí)；月評(píng)比時(shí)，組與組之間進(jìn)行評(píng)比，優(yōu)勝組加閃光的五星。就這樣，班內(nèi)呈現(xiàn)出你追我趕的良好氛圍，如同那棵棵大樹(shù)，枝繁葉茂，碩果累累。所以，通過(guò)這學(xué)期的努力，真正做到了班訓(xùn)中提到的：靜，凈，敬，競(jìng)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)文雅清靜、寬松和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
我和學(xué)生們共處的這一年中，不斷見(jiàn)證著他們的成長(zhǎng)。這69個(gè)孩子沒(méi)有聰明得出類拔萃的，后面一部分學(xué)生不會(huì)傾聽(tīng)。經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的培養(yǎng)，大多數(shù)孩子習(xí)慣已經(jīng)很好，都有不同程度的提高。通過(guò)與各科老師溝通，也了解到幾個(gè)孩子很特別，作為班主任，應(yīng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)對(duì)癥下藥，我課下找他們談心，特別的就與家長(zhǎng)微信溝通、交流，并繼續(xù)每天記錄班級(jí)日記，對(duì)于胡邦寬、鄒世佳、高鈺渤等這樣的同學(xué)，我每周都與家長(zhǎng)聯(lián)系，他們都很支持，齊心協(xié)力幫助孩子成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)這學(xué)期的慢慢引導(dǎo)，愛(ài)，讓我打開(kāi)了他們心靈的窗戶，有時(shí)這幾個(gè)特殊的孩子主動(dòng)跟我說(shuō)，也想好好做，但有時(shí)控制不住自己，我也不再生氣，畢竟孩子的自制力差點(diǎn)。漸漸地，這幾個(gè)孩子行為有所收斂，思想有所轉(zhuǎn)變。我進(jìn)行過(guò)縱向比較，也了解過(guò)任課教師，這幾個(gè)孩子各方面進(jìn)步很大，班級(jí)的整體面貌也改變不小，孩子們的集體榮譽(yù)感特強(qiáng)，聽(tīng)到班級(jí)量化分高了，他們發(fā)自內(nèi)心的高興。
四、一對(duì)一幫扶很重要
五年級(jí)學(xué)生容易出現(xiàn)掉隊(duì)現(xiàn)象，我認(rèn)真貫徹學(xué)校的“十二字方針”，將69個(gè)學(xué)生四人一組，分為ABCD，讓學(xué)習(xí)參差不齊的孩子得到了互助，孩子們由不熟悉這種形式的課堂教學(xué)，到自主學(xué)習(xí)、探究，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。小組內(nèi)的四個(gè)孩子有的數(shù)學(xué)優(yōu)秀，有的英語(yǔ)很棒，有的語(yǔ)文出色，所以不管課堂、課下都認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心幫助其他人。還有部分孩子除了組內(nèi)幫助外，還有專門的一對(duì)一幫扶對(duì)象，經(jīng)過(guò)這學(xué)期的幫扶學(xué)習(xí)，班里的學(xué)困生不斷轉(zhuǎn)化，課堂紀(jì)律也好了，更重要的是享受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。面對(duì)這么大班額學(xué)生，問(wèn)題層出不窮，有些應(yīng)接不暇，感到難以管理，但我的搭檔們和辦公室有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師幫我排憂解難，使我能靜下心來(lái)仔細(xì)考慮問(wèn)題，逐漸地，辦公室成了我與同事們共謀班事的營(yíng)地，兄弟姊妹的溫暖讓我時(shí)刻都感受到，向陽(yáng)是和諧的大家庭，是我幸福快樂(lè)的地方。
總之，我們學(xué)校和諧、美好的環(huán)境改變了我，領(lǐng)導(dǎo)、老師那民主、團(tuán)結(jié)的師德影響了我，讓我在這里幸福地工作著，雖然有時(shí)任務(wù)較重，但心里上還是比較輕松、愉快的。這學(xué)期所取得的成績(jī)，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我的支持，在此深表感謝！本學(xué)期，我和孩子們一起輕松快樂(lè)地度過(guò)了小學(xué)最后的美好時(shí)光，我們拼搏著，收獲著……
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