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2018年心理咨詢師三級基礎(chǔ)模擬題六
【案例一】
一般咨詢：求助者，男性，18歲，大學(xué)一年級學(xué)生。
案例介紹：求助者考入省外大學(xué)，開始獨(dú)立生活。每天的學(xué)習(xí)都很緊張，還要料理自己的生活，有些手忙腳亂，疲憊，感到不適應(yīng)，覺得自己不能獨(dú)立生活，想家。有時(shí)睡不著，常常夢到父母。在街上、校園里聽到的都是當(dāng)?shù)氐目谝簦械阶约菏峭忄l(xiāng)人，有孤獨(dú)感。上課經(jīng)常走神，學(xué)習(xí)效率受影響，盼著早點(diǎn)放假回家。求助者與同學(xué)的關(guān)系一般，因生活瑣事與宿舍室友關(guān)系緊張，想換宿舍學(xué)校沒同意，心情不好，內(nèi)心痛苦，經(jīng)輔導(dǎo)員做工作后沒有明顯好轉(zhuǎn)，在老鄉(xiāng)的陪同下來心理咨詢。咨詢師觀察了解到的情況：求助者是獨(dú)生子，性格內(nèi)向，在家里很受寵愛，自幼沒有單獨(dú)離開過家，上大學(xué)前很多生活瑣事都由父母料理，連自己的衣服鞋襪都不用洗。
1、該求助者沒有出現(xiàn)的軀體癥狀包括( )。
A.心慌
B.失眠
C.疲憊
D.消瘦
參考答案：A,D
參考解析： 求助者考入省外大學(xué)，開始獨(dú)立生活。每天的學(xué)習(xí)很緊張，還要料理自己的生活，感到疲憊不適應(yīng)，想家。有時(shí)睡不著，常常夢到父母。
2、該求助者的情緒癥狀是( )。
A.內(nèi)心痛苦
B.適應(yīng)障礙
C.想家失眠
D.關(guān)系緊張
參考答案：A
參考解析： 求助者轉(zhuǎn)變生活環(huán)境后諸多不適應(yīng)，心情不好，內(nèi)心痛苦明顯。
3、該求助者在學(xué)校遇到的生活事件包括( )。
A.感到孤獨(dú)
B.與室友關(guān)系緊張
C.異地上大學(xué)
D.盼望放假回家
參考答案：B,C
參考解析： 求助者異地上大學(xué)，與室友關(guān)系緊張，這是客觀遇到的生活事件。A選項(xiàng)和D選項(xiàng)則是求助者自己的想法。
4、該求助者產(chǎn)生心理問題的原因包括( )。
A.性格因素
B.認(rèn)知因素
C.同鄉(xiāng)較少
D.高分入學(xué)
參考答案：A,B
參考解析： 求助者內(nèi)向，自理能力差，依賴性強(qiáng)，轉(zhuǎn)變生活環(huán)境后不適應(yīng)，覺得自己無法獨(dú)立生活。
5、對該求助者進(jìn)行診斷要排除( )。
A.精神病性問題
B.一般心理問題
C.神經(jīng)癥性問題
D.器質(zhì)性病變
參考答案：A,C,D
參考解析： 該求助者由于適應(yīng)不良造成心理問題，時(shí)間短，可以初步診斷為一般心理問題，則需要和其他三個(gè)選項(xiàng)相區(qū)別。
6、對求助者的提問不恰當(dāng)?shù)陌? )。
A.責(zé)備性提問
B.開放式提問
C.多重性提問
D.封閉式提問
參考答案：A,C
參考解析： 不恰當(dāng)?shù)奶釂柗绞剑骸盀槭裁础钡膯栴};多重選擇性問題;多重問題;修飾性反問;責(zé)備性問題;解釋性問題。
7、咨詢師在本案例中可以使用的會談法包括( )。
A.攝人性會談
B.指導(dǎo)性會談
C.治療性會談
D.引導(dǎo)性會談
參考答案：A,C
參考解析： 會談的種類：攝人性會談;鑒別性會談;治療性會談;咨詢性會談;應(yīng)急性或危機(jī)性會談。
8、在影響咨詢關(guān)系的因素中，求助者方面的因素包括( )。
A.咨詢動機(jī)
B.咨詢理論
C.合作態(tài)度
D.咨詢理念
參考答案：A,C
參考解析： 求助者的咨詢動機(jī)、合作的態(tài)度、期望程度、悟性水平、自我覺察水平、行為方式以及對咨詢師的反應(yīng)等也會在一定程度上影響咨詢關(guān)系及咨詢效果。
9、在本案例中咨詢方案應(yīng)包括( )。
A.咨詢目標(biāo)
B.咨詢地點(diǎn)
C.所用方法
D.咨詢時(shí)間
參考答案：A,C,D
參考解析： 咨詢方案的內(nèi)容：咨詢目標(biāo);咨詢的具體心理學(xué)方法或技術(shù)的原理和過程;咨詢的效果評價(jià)手段;雙方各自特定的責(zé)任、權(quán)利與義務(wù);咨詢的次數(shù)與時(shí)間安排;咨詢的相關(guān)費(fèi)用;其他問題及有關(guān)說明。