新學(xué)期開始了，教師工作計劃如何寫呢?以下是出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家精心整理的2018年三年級音樂教師工作計劃，歡迎大家閱讀，供您參考。更多精彩內(nèi)容請關(guān)注出國留學(xué)網(wǎng)。
三年級的音樂課在小學(xué)階段是一個承上啟下的過渡時期。在這個階段，要求學(xué)習(xí)的樂理知識逐漸增多，歌唱的曲目也是越來越多，作為教師針對學(xué)生的特點和教材的側(cè)重點制定本學(xué)期音樂的教學(xué)計劃如下：
一、學(xué)情分析：
通過上半學(xué)期的教育教學(xué)，我對各班學(xué)生的情況有所了解。整個級部學(xué)生的綜合素質(zhì)較高，對于老師教授的知識能夠快速的掌握，優(yōu)秀生的帶動作用明顯，每個孩子都表現(xiàn)出對音樂的濃厚興趣。但是部分孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好，聆聽和歌唱的習(xí)慣需要老師課堂上不停地提醒。本學(xué)期將從習(xí)慣入手，培養(yǎng)學(xué)生的音樂習(xí)慣，打造高效的常態(tài)課堂。
二、教材分析：
1.知識體系分析：
本冊書共分六個單元，每個單元都有自己的主題，但是各個主題之間都具有相應(yīng)的聯(lián)系。即“感受與鑒賞”、“表現(xiàn)”、“創(chuàng)造”、“音樂與相關(guān)文化”等四條主線，內(nèi)容貼近孩子們的生活。
2.本學(xué)期應(yīng)達到的教學(xué)目標：
(1)對于音樂感悟力強的學(xué)生，給予個性化的教育，提高難度，促進發(fā)展。
(2)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ----- 注意聆聽的好習(xí)慣和科學(xué)歌唱的好習(xí)慣。熟練準確的演唱本學(xué)期的歌唱曲目，盡可能的達到背唱。
(3)通過歌曲學(xué)唱，能夠繪出歌曲的旋律走向，對七個音的音高有準確的模唱和分辨能力.。
(4)通過演唱、欣賞歌曲和音樂活動，激發(fā)學(xué)生的音樂興趣，進一步培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。
(5)在音樂活動中學(xué)會與他人合作，鼓勵和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。
(6)進一步學(xué)習(xí)吹奏口琴。能夠熟練的使用正確指法，培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)的能力
三、教學(xué)措施：
1.注重孩子的個性發(fā)展，關(guān)注有一定音樂基礎(chǔ)的學(xué)生，給予難度性較大的知識點。吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.重視歌曲中拓展部分的延伸，重視學(xué)生參與音樂活動，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維活動。
3.因材施教，對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠快樂、健康地發(fā)展。
4.采用多種教學(xué)方法，靈活的教授歌曲，注意鼓勵性語言的應(yīng)用，打造分層次、個教育的音樂課堂。
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