新西蘭的奧克蘭是國(guó)際著名城市，也是首都城市，其中的奧克蘭大學(xué)受到不少學(xué)生的關(guān)注，那么奧克蘭大學(xué)的教育學(xué)專業(yè)排名怎么樣呢?這是不少出國(guó)人士比較關(guān)心的問題。就和出國(guó)留學(xué)網(wǎng)排名資訊欄目一起來看看奧克蘭大學(xué)教育學(xué)專業(yè)排名，歡迎閱讀。
奧克蘭大學(xué)教育學(xué)專業(yè)排名
奧克蘭大學(xué)教育專業(yè)解析
所屬國(guó)家：新西蘭
大學(xué)：奧克蘭大學(xué)
課程學(xué)制：1年
開學(xué)時(shí)間：2月
就業(yè)率：N/A
專業(yè)排名：23
學(xué)費(fèi)：30562.00紐幣/年
02奧克蘭大學(xué)教育專業(yè)介紹
通過獲得教育學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)你將會(huì)獲得提高你的知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。這個(gè)資格證書是針對(duì)于一些在廣泛的教育領(lǐng)域相關(guān)工作的學(xué)生。
研究型碩士—— 研究碩士可以發(fā)展知識(shí),技能和對(duì)創(chuàng)業(yè)教育的研究和批判，以提高你的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過研究，可以獲得有價(jià)值的知識(shí)和對(duì)教育領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)。你將研究自己感興趣的領(lǐng)域并可以選擇通過論文或研究圖紙來完成。
授課型碩士——授課式碩士包括在教育和教育相關(guān)的主題的不同方面進(jìn)行先進(jìn)水平的深入研究。研究范圍包括你研究領(lǐng)域中焦點(diǎn)或相關(guān)的課程。
03奧克蘭大學(xué)教育專業(yè)世界排名
| 2017 | 2016 | 2015 | 2014 | 2013 | 2012 | 2011 | 2010 | 2009 | 2008 |
| 23 | 23 | N/A | 34 | 24 | N/A | N/A | N/A | N/A | N/A |
04奧克蘭大學(xué)教育專業(yè)課程
.必修課:
Historical Research in Educational Settings(歷史研究在教育環(huán)境)
Educational Philosophy(教育哲學(xué))
Education and Development Policy(教育與發(fā)展政策)
An Advanced Study in Gifted Education(先進(jìn)的研究資優(yōu)教育)
Childhood and Globalisation(童年和全球化)
Special Topic: Education and Diversity(專題：教育和多樣性)
Special Topic: Programme evaluation(專題：方案評(píng)價(jià))
Special Topic: Māori and Indigenous Well-being (毛利人和土著人的幸福生活)
Māori/Indigenous Language RevitalizationMāOri (/土著語言復(fù)興)
Researching Educational Settings (研究教育環(huán)境)
Educational Psychology(教育心理學(xué))
Adolescence and Positive Youth Development(青春期和青少年正面發(fā)展)
Special Topic: Māori Education Research Topic(專題：毛利教育研究課題)
Social Psychology of the Classroom(社會(huì)心理學(xué)的課堂)
Special Topic: Applied Theatre: Performance of Hope(專題：應(yīng)用戲?。罕硌莸南Ｍ?
Special Topic: Winners and Losers? Social Theories of Education (專題：贏家和輸家?教育社會(huì)學(xué))
Education and the Development Process Offered in BEd(Tchg)(Hons) only(教育發(fā)展過程只在BED(教學(xué))(榮譽(yù))中提供
Special Topic: Childhood Studies(專題：兒童研究)
Research Methods in Māori Education(毛利教育研究方法)
Socio-cultural Examination of Sport and Exercise(運(yùn)動(dòng)與訓(xùn)練的社會(huì)文化考試)
05奧克蘭大學(xué)教育專業(yè)入學(xué)要求
1.學(xué)術(shù)要求：
先完成GD EDUCANTION(Graduate Diploma在新西蘭的學(xué)術(shù)體系中，和本科是一個(gè)級(jí)別。所學(xué)的內(nèi)容是本科三年級(jí)(大學(xué)最后一年)的所有課程，也就是所謂的大學(xué)專業(yè)課)，本科任何專業(yè) 均分B(相當(dāng)于平均分70—75)
2.語言要求：
雅思：總分6.5 ，單項(xiàng) 6
托福：總分 90 ，寫作不低于21：
06奧克蘭大學(xué)教育專業(yè)移民相關(guān)
移民專業(yè)： 否
07奧克蘭大學(xué)教育專業(yè)如何申請(qǐng)
申請(qǐng)費(fèi)： 0紐幣
申請(qǐng)周期： 4-6周
奧克蘭大學(xué)是新西蘭排名第一的綜合性大學(xué)，其眾多學(xué)科在2015-2016年QS的專業(yè)世界排名都在前50之列，如教育，心理學(xué)，會(huì)計(jì)與金融，土木工程，計(jì)算機(jī)信息等等。
奧克蘭大學(xué)基本的申請(qǐng)信息為：
1 申請(qǐng)費(fèi)：無
2 申請(qǐng)周期：4-6周
3 錄取原則：合格錄取，即申請(qǐng)人達(dá)到大學(xué)規(guī)定的學(xué)術(shù)要求基本就能夠獲得錄取通知書
08.奧克蘭大學(xué)教育專業(yè)就業(yè)前景
可從事的工作：
教師 在學(xué)校/中心的教師專家 教育的相關(guān)研究
就業(yè)數(shù)據(jù)分析：
教師在新西蘭的社會(huì)地位很高。教師不但擁有穩(wěn)定的收入，而且還能夠獲得持續(xù)加薪的機(jī)會(huì)。教師不管是起薪還是之后的工資漲幅都是比較客觀的。再加上現(xiàn)代人對(duì)于教育和知識(shí)的重視，所以未來對(duì)于教師的需求量也在持續(xù)。
并且隨著新西蘭近年來大量年輕新移民的涌入，人口數(shù)量逐年上漲;年輕家庭又都愿意將0-5歲的幼兒送到專業(yè)的看護(hù)機(jī)構(gòu)就讀，一時(shí)之間，幼兒入院人數(shù)迅速增多，幼兒機(jī)構(gòu)的增添速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上幼兒入讀率的增高。所以，幼兒教育是現(xiàn)在勞工市場(chǎng)上急缺的行業(yè)，幼兒園缺老師。
小學(xué)教師也是新西蘭的短缺工種，新西蘭承認(rèn)海外注冊(cè)的教師，學(xué)生在國(guó)內(nèi)畢業(yè)后有教師資格證書可以申請(qǐng)讀一個(gè)新西蘭的國(guó)際教師資格認(rèn)證的課程，畢業(yè)后就可以在新西蘭教學(xué)了。
奧克蘭大學(xué)教育專業(yè)教學(xué)優(yōu)勢(shì)明顯，學(xué)生畢業(yè)后受到新西蘭的廣泛認(rèn)可，甚至是世界人民的認(rèn)可， 所以奧克蘭大學(xué)教育專業(yè)在新西蘭有著很好的就業(yè)機(jī)會(huì)。
09.奧克蘭大學(xué)教育專業(yè)學(xué)生評(píng)價(jià)
學(xué)生評(píng)價(jià)：
教育事業(yè)一直是新西蘭國(guó)家重點(diǎn)扶持和培養(yǎng)的領(lǐng)域，教師人才社會(huì)地位高、好就業(yè)好移民，非常值得留學(xué)生選擇。奧克蘭大學(xué)作為新西蘭規(guī)模最大、科系最多的高等教育機(jī)構(gòu)，開設(shè)了非常優(yōu)質(zhì)的教育專業(yè)，在世界大學(xué)QS專業(yè)排名中擁有23名的好成績(jī)，學(xué)歷含金量極高。
在新西蘭教師職位相對(duì)穩(wěn)定。有統(tǒng)計(jì)顯示，新西蘭教師的離職數(shù)連續(xù)十年保持在很低的水平，說明新西蘭教師在他們的崗位上可以工作很多年。