高考文言文閱讀:匡衡字稚圭勤學(xué)而無(wú)燭

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    高考文言文閱讀:匡衡字稚圭勤學(xué)而無(wú)燭
    一、原文:
    匡衡,字稚圭,勤學(xué)而無(wú)燭。鄰居有燭而不逮,衡乃穿壁引其光,以書映光而讀之。邑人大姓,文不識(shí),家富多書,衡乃與其傭作而不求償。主人怪,問(wèn)衡,衡曰:“愿得主人書遍讀之?!敝魅烁袊@,資給以書,遂成大學(xué)。
    衡能說(shuō)《詩(shī)》,時(shí)人為之語(yǔ)曰:“無(wú)說(shuō)《詩(shī)》,匡鼎來(lái);匡說(shuō)《詩(shī)》,解人疑?!倍?,衡小名也。時(shí)人畏服如是。聞?wù)呓越忸U歡笑。衡邑人有言《詩(shī)》者,衡從之與語(yǔ),質(zhì)疑。邑人挫服,倒屣而去。衡追之,曰:“先生留聽(tīng),更理前論!”邑人曰:“窮矣!”遂去不反。(選自東晉葛洪《西京雜記》)
    二、翻譯:
    匡衡,字稚圭,勤奮好學(xué),但家中沒(méi)有蠟燭照明。鄰家有燈燭,只是光亮照不到,匡衡就把墻壁鑿了一個(gè)洞引來(lái)鄰家的光亮,讓光亮照在書上來(lái)讀。同鄉(xiāng)有個(gè)大戶人家,姓文名不識(shí),家中有很多書??锖饩偷剿胰プ龉凸?,又不要報(bào)酬。主人感到很奇怪,問(wèn)他(為什么這樣),匡衡說(shuō):“我希望能得到你家的書,通讀一遍?!敝魅寺?tīng)了,深為感嘆,就把書借給他讀。最終匡衡學(xué)有所成。
    匡衡能夠講解《詩(shī)經(jīng)》,人們?yōu)樗帉懥艘皇赘柚{說(shuō):“沒(méi)有人會(huì)講解《詩(shī)經(jīng)》,請(qǐng)匡鼎來(lái)??锒?lái)講授《詩(shī)經(jīng)》,能解除人們的疑問(wèn)?!薄岸Α笔强锖獾男∶?。當(dāng)時(shí)的人們竟如此敬佩他,聽(tīng)他講解《詩(shī)經(jīng)》的人都開(kāi)顏歡笑。街上有個(gè)人講解《詩(shī)經(jīng)》,匡衡前去聽(tīng)講,與這個(gè)人討論《詩(shī)經(jīng)》中的疑難問(wèn)題,這個(gè)人辯論不過(guò),對(duì)他十分佩服,倒穿著鞋子跑了??锖庾飞先フf(shuō):“先生請(qǐng)留步,聽(tīng)聽(tīng)我和你討論剛才的問(wèn)題。”那個(gè)人說(shuō):“我講不出什么來(lái)了?!庇谑蔷团芰耍辉俜祷?。
    三、點(diǎn)評(píng):欲得真學(xué)問(wèn),須下苦工夫。
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