"你是一個(gè)聰明伶俐的孩子，掌握知識(shí)特別快，學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)異。"三年級(jí)的評(píng)語(yǔ)你準(zhǔn)備好累嗎？下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編您為大家整理的“三年級(jí)學(xué)生評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短”。歡迎大家閱讀，本內(nèi)容為大家提供參考。希望對(duì)您有所幫助。請(qǐng)關(guān)注！??！
三年級(jí)學(xué)生評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短
你是一個(gè)很帥的男生，聲音好聽(tīng)，普通話標(biāo)準(zhǔn)。你是一個(gè)運(yùn)動(dòng)型男生，運(yùn)動(dòng)起來(lái)，活力四射，酷斃了!課堂上，希望你能亮出你的身姿、你的嗓音、你的思想。主動(dòng)地做好你自己，你將無(wú)比強(qiáng)大!
2.你用你的實(shí)力證明了你可以參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力賽;你用你的努力證明了你的思維可以力壓群雄。如果你有魔力，你最想干什么?是不是想讓你落在家的作業(yè)隨時(shí)飛到你身邊，讓你不再一次又一次可憐巴巴地說(shuō):"老師，我作業(yè)忘帶了。"
3.領(lǐng)略了你作為足球迷的風(fēng)彩，欣賞你對(duì)同學(xué)的那份寬厚。你的書(shū)寫(xiě)無(wú)可挑剔，你想學(xué)好的態(tài)度無(wú)可厚非。只是，你的心還沉得不夠，思考的習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成，不喜歡去弄懂自己不懂的問(wèn)題。改進(jìn)這些,有個(gè)最好的辦法，那就是閱讀!
4.學(xué)習(xí)上，你精益求精;交往上，你友好包容。你已成為我們班公認(rèn)的數(shù)學(xué)高材生，已成為老師最有力的左膀右臂。班級(jí)工作有你的分擔(dān)，我倍感輕松。謝謝你!只是放學(xué)排隊(duì)這一老大難問(wèn)題，我們要思考如何徹底改進(jìn)。
5.佩服你敏銳的觀察力，佩服你有序組織語(yǔ)言的能力，佩服你跟成人一樣的能干和堅(jiān)持力。但，最讓我佩服的是你對(duì)楊宗霖的友善和關(guān)愛(ài):你主動(dòng)選擇他成為組員，你主動(dòng)為他承擔(dān)過(guò)錯(cuò)，你總在他需要的時(shí)候給予幫助和安慰。在楊宗霖發(fā)現(xiàn)自己那包干脆面是過(guò)期食品時(shí)，你趕緊把自己唯一的那包送到他手上。你知道，我有多感動(dòng)嗎?好好，如果你把普通話的一聲和四聲都讀好了，那你真是好好喲!
6.你樂(lè)觀開(kāi)朗，樂(lè)于與人交流，喜歡幫助別人，愿意傾聽(tīng)別人的建議，所以，你擁有了幾個(gè)很真誠(chéng)的朋友。你的書(shū)寫(xiě)進(jìn)了一大步，看上去有力度，很整潔，每次的作業(yè)基本能按質(zhì)完成。但老師很奇怪，你考試時(shí)的速度和正確率怎么就上不來(lái)?我希望你在平時(shí)的學(xué)習(xí)中一定要多問(wèn)，千萬(wàn)不要不懂裝懂。
7.忘不了,你弟弟生下來(lái)時(shí)你立即告訴我喜訊，你喋喋不休，把我手機(jī)打沒(méi)了電;忘不了，呵護(hù)雞蛋時(shí)，你作為一個(gè)哥哥的自責(zé)與堅(jiān)強(qiáng);忘不了，我耽誤了你的游泳課時(shí)接受懲罰的無(wú)怨無(wú)悔;忘不了，我去涪陵時(shí)你悄悄跟在我身后的送行。
8.公開(kāi)課上，別人還有些許緊張，而你總大方大膽，積極主動(dòng);課間活動(dòng)，大家都在玩耍，而你卻認(rèn)真地把黑板擦。作業(yè)本上，你的字工整清秀;聽(tīng)寫(xiě)生字，你努力與別人一決高下。只是我希望你:平時(shí)一步一個(gè)腳印，步步走好!
9.你的思維很靈活很跳躍，你的語(yǔ)言很清楚很明白。你總是那么文靜，文靜得害怕說(shuō)話，文靜得害怕與人交流。難道你忘了?在“我型我秀”的語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目中，你可是最好的演員喲!在本期班上的接力跳繩中，你經(jīng)歷了“不敢進(jìn)--推不進(jìn)--被推進(jìn)--自己進(jìn)”的過(guò)程。這充分說(shuō)明:“常常做，不怕千萬(wàn)事?！彼裕毎?
10.你有過(guò)人的智商,有超強(qiáng)的接受力，有海量的閱讀。只是，閱讀和習(xí)作該如何鏈接起來(lái)?閱讀是輸入，習(xí)作是輸出，兩條都要通。我感覺(jué)你對(duì)生活觀察還不多，體驗(yàn)還不夠。姐姐正慢慢修成正果，你也加油哦!
11.你很能干，愛(ài)交流，而且越來(lái)越會(huì)欣賞別人接納別人了。你的書(shū)寫(xiě)進(jìn)了一大步，錯(cuò)別字少了很多，習(xí)作有了自己想寫(xiě)的材料和真情實(shí)感。只是，你還有點(diǎn)小脆弱，對(duì)待老人的態(tài)度還不能保持一貫的尊重。我是不是對(duì)你太苛求?請(qǐng)相信，我就是希望你好!
12.你是一個(gè)聰明伶俐的孩子，掌握知識(shí)特別快，學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)異。你還是一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩，你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容，你是這么熱情、可愛(ài)，小朋友們都很喜歡和你交朋友。你還能說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)流利的英語(yǔ)，英語(yǔ)早自習(xí)的時(shí)候，你還是我們班的英語(yǔ)小老師呢!你有這么多優(yōu)點(diǎn)，可真了不得!不過(guò)，缺點(diǎn)也有哦，就是上課的時(shí)候管不住自己的小嘴巴，愛(ài)亂喊叫，我相信你一定能改掉這壞習(xí)慣，你可以嗎?
13.你是一個(gè)聰明的孩子，總能很快地掌握學(xué)到的知識(shí)。平日里總是看到你真誠(chéng)、燦爛、可愛(ài)的笑臉，給我們帶來(lái)歡樂(lè)與美的享受。你熱情開(kāi)朗，喜歡和小朋友們打成一片，彼此之間相處融洽。但是上課的時(shí)候你經(jīng)常會(huì)管不住自己的小嘴巴，聽(tīng)課不專(zhuān)心，學(xué)習(xí)上還欠勤奮、踏實(shí)。希望你能沉下心來(lái)搞學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印，奮發(fā)向上。老師送你一句話：嚴(yán)格要求自己，你會(huì)收獲更多。
14.你學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)能自覺(jué)地復(fù)習(xí)鞏固。你還很喜歡閱讀課外書(shū)，了解了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。你甚至?xí)约簻?zhǔn)備成語(yǔ)積累本工工整整地記下許許多多有用的成語(yǔ)。這些都表明才上二年級(jí)的你已經(jīng)開(kāi)始學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)了，這是一件多么了不起的事啊!你不僅學(xué)習(xí)好，還多才多藝，普通話標(biāo)準(zhǔn)、字寫(xiě)得漂亮、朗讀有感情、快板打得好、……你的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)，希望你能把它們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。還有一個(gè)粗心的小缺點(diǎn)，希望你能繼續(xù)努力改正。期待下學(xué)期你有更好的表現(xiàn)!
15.你是一個(gè)開(kāi)朗活潑、聰明乖巧的女孩，對(duì)待他人熱情友好，熱愛(ài)班集體，關(guān)心同學(xué)，積極參加班級(jí)活動(dòng)。作業(yè)能按時(shí)完成，課堂聽(tīng)講有很大的進(jìn)步。但學(xué)習(xí)上還欠勤奮、踏實(shí)，看圖寫(xiě)話和閱讀能力有待提高。希望你能沉下心來(lái)搞學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印，奮發(fā)向上。老師相信如果用心，一定能取得大的進(jìn)步。努力吧!老師會(huì)一如既往地關(guān)注你，支持你!
| 評(píng)語(yǔ) | 學(xué)生評(píng)語(yǔ) | 班主任評(píng)語(yǔ) | 期末評(píng)語(yǔ) | 家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ) |
| 評(píng)語(yǔ) | 學(xué)生評(píng)語(yǔ) | 班主任評(píng)語(yǔ) | 期末評(píng)語(yǔ) | 家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ) |