美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)個(gè)人陳述寫(xiě)作技巧

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    美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)中個(gè)人陳述是很重要的,個(gè)人陳述是在申請(qǐng)過(guò)程中按照學(xué)校要求來(lái)寫(xiě)一篇有關(guān)申請(qǐng)人背景,學(xué)術(shù)成就和未來(lái)研究和職業(yè)目標(biāo)的文章。下面出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編給大家分享美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)個(gè)人陳述寫(xiě)作技巧。
    國(guó)外的教授一般只能從書(shū)面材料來(lái)對(duì)你的學(xué)識(shí)、人品和語(yǔ)言能力進(jìn)行判斷,而你也只能以書(shū)面的形式來(lái)表現(xiàn)和證明你自己。你和他們之間唯一的媒介是寫(xiě)在紙上的文字。由于洋教授一般不愛(ài)讀長(zhǎng)篇大論,你的篇幅一般有限。你必須使用一些寫(xiě)作技巧。
    (1)詳細(xì)解讀申請(qǐng)學(xué)校的寫(xiě)作說(shuō)明并了解問(wèn)題的重點(diǎn),不贅言,不遺漏,且在要求的字?jǐn)?shù)內(nèi)完成。
    (2)寫(xiě)作時(shí)應(yīng)清楚明確。最好說(shuō)明曾經(jīng)做什么:組織活動(dòng)、主辦演講、溝通學(xué)生與校方意見(jiàn)等。
    (3)切忌把研究范圍和計(jì)劃限定到過(guò)于狹窄。例如:寫(xiě)非某一位教授的研究組不進(jìn)或者非某一個(gè)具體問(wèn)題不研究。
    (4)不要用語(yǔ)意模糊的句子。例如 "Your esteemed school"應(yīng)代以學(xué)校的名字。"I will return to serve my country"應(yīng)明確的說(shuō)出所要從事的到底是什么工作等。
    (5)文章需要有一個(gè)明確的主題。不要離題,談?wù)撘恍┎幌喔傻氖?。需要考慮合理的圍繞主題安排材料。多寫(xiě)你自己感興趣的經(jīng)歷與研究問(wèn)題。
    (6)寫(xiě)一個(gè)引人入勝的開(kāi)頭--小故事,名人名言,或者有意思的場(chǎng)景或描述,而不要說(shuō)一些成詞濫調(diào),如"I was born in.."或"My parents came from..."。結(jié)尾處記得呼應(yīng)主題。
    (7)文風(fēng)可以適當(dāng)幽默,但是不要太過(guò)。態(tài)度誠(chéng)懇認(rèn)真,不卑不亢。用積極的態(tài)度說(shuō)明弱點(diǎn),比如托福成績(jī)不高等,但不能表現(xiàn)得過(guò)份自信。重要的是給學(xué)校一個(gè)專(zhuān)業(yè),認(rèn)真的印象。不能編造經(jīng)歷。
    (8)不要抄襲,改寫(xiě)書(shū)上的樣本文章。應(yīng)詳讀學(xué)校的介紹,了解其要求,再對(duì)自己的學(xué)業(yè)背景、計(jì)劃加以考慮,寫(xiě)出自己的風(fēng)格。
    (9)避免用深?yuàn)W的字匯,盡量以簡(jiǎn)單容易的字來(lái)表達(dá)。檢查英文的時(shí)態(tài)、性別及單多數(shù)等方面的錯(cuò)誤。
    成功的陳述從未偏離過(guò)“我是誰(shuí)?”和“我能提供些什么?”這兩個(gè)主題介紹自身,描述你作為有競(jìng)爭(zhēng)力候選者的潛能。因此,將個(gè)人生涯中涉及主題的主要成就,轉(zhuǎn)折點(diǎn)和大事件必須相應(yīng)地著重突出,分析你的個(gè)人簡(jiǎn)歷, 個(gè)人歷史和記憶,將生涯中決定性事件單獨(dú)突出。
    關(guān)于美國(guó)本科申請(qǐng)材料:個(gè)人陳述寫(xiě)作有什么技巧就為大家介紹到這里,希望對(duì)申請(qǐng)者能夠有所幫助。