2020高考語(yǔ)文作文預(yù)測(cè)題目:文明花開(kāi),重在宣講6.17

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    2020高考語(yǔ)文作文預(yù)測(cè)題目:文明花開(kāi),重在宣講6.17
    【閱讀下面材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的作文?!?BR>    1月20日,安徽省以《曝光不文明行為,提高市民素養(yǎng)》為題,公開(kāi)曝光共計(jì)15人次不文明行為,其中有7名市民因“穿睡衣出行”被公開(kāi)曝光。“7人因穿睡衣出行被曝光”的消息,在輿論場(chǎng)引發(fā)廣泛關(guān)注。
    在不少人看來(lái),這屬于審美范疇,與文明無(wú)關(guān);也有人說(shuō),即便屬于不文明范疇,那也是相對(duì)輕微的不文明行為,沒(méi)有必要以這種嚴(yán)酷且近乎羞辱的方式進(jìn)行處理。城市管理局當(dāng)晚發(fā)布聲明,承認(rèn)發(fā)布上述信息的內(nèi)容和方式欠妥,表示真誠(chéng)道歉。
    事件引發(fā)了眾人思考。針對(duì)上述事件,你是怎么看的?請(qǐng)圍繞其中的某個(gè)角度寫(xiě)一篇文章,表達(dá)一下你的觀點(diǎn)。要求:題目自擬,文體自選,立意自定;不得抄襲或套作,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
    【優(yōu)秀作文點(diǎn)評(píng)】
    文明花開(kāi),重在宣講
    琪花瑤草,彌足珍貴;愛(ài)美之心,人皆有之。隨著瑰麗的花名氣大漲,愛(ài)慕者紛至沓來(lái)。這些人中,不乏有注目遠(yuǎn)望愿為花營(yíng)造休閑環(huán)境的仁者;也不乏有拿起相機(jī)留下永恒的美的智者;更不乏有對(duì)花存歹念,想著如何將花拔起偷運(yùn)回家的庸者。
    同樣是表現(xiàn)對(duì)花的喜愛(ài),三者的行為大相庭徑,帶給人的感覺(jué)截然不同。拔花此舉,粗暴行為卻是極易引起人們反感的,庸者也常常會(huì)受到人們的譴責(zé)。賞花如此,處事與之無(wú)異。
    中國(guó)自古就被稱(chēng)為禮儀之邦。看過(guò)不少古裝劇,深知古代規(guī)矩?cái)?shù)不勝數(shù),尤其是宮中,一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神都可能引來(lái)殺身之禍。我國(guó)也是人口大國(guó),但素質(zhì)不齊,免不了總有一些不文明現(xiàn)象出現(xiàn)。亂丟垃圾,隨意吐痰……更有在旅游景點(diǎn)亂涂亂畫(huà)的,引起外國(guó)友人對(duì)中國(guó)的一些不好的看法?!拔拿鳌背蔀樯鐣?huì)主義核心價(jià)值觀之一,這就告訴我們,必須要注重文明,不斷提升自我修養(yǎng)。
    穿睡衣出行,著實(shí)不雅。睡衣,是在家里穿的服裝,毫無(wú)顧忌地穿行人群中,引來(lái)路人怪異眼光,也影響城市的“顏值”。城市管理局想通過(guò)曝光來(lái)整治的想法并沒(méi)錯(cuò),想引起人們對(duì)此的重視也沒(méi)錯(cuò),想構(gòu)建一個(gè)文明城市更沒(méi)錯(cuò)!只是,他們的處事方式太簡(jiǎn)單了,類(lèi)似近于粗暴。
    穿睡衣上街者,享有法律保護(hù)的隱私權(quán)和人格尊嚴(yán)權(quán),公開(kāi)曝光他們的不文明行為,是否觸犯了他們的權(quán)利呢?畢竟這只能算道德問(wèn)題,不是法律問(wèn)題。在當(dāng)今這個(gè)飛速發(fā)展的信息時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分,信息傳播的速度不可測(cè)量。作為執(zhí)法者,必須要考慮清楚,如何妥善處理不文明行為,才能做到“不負(fù)如來(lái)不負(fù)卿”。
    城市管理局的人在路遇穿睡衣者,可以當(dāng)面勸說(shuō),曉之以理,動(dòng)之以情。其次,可以先制定禁止穿睡衣出行等各種不文明行為,進(jìn)行公告宣傳,讓城市中的居民都了解。然后在執(zhí)行中,做到“有法可依,違反必究”,穿睡衣外出的現(xiàn)象一定會(huì)大大減少,其他的不文明行為也會(huì)減少。懂得了執(zhí)法,也就宣傳了文明。
    破除不文明行為是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,切不可操之過(guò)急。不然處理問(wèn)題是過(guò)猶不及,導(dǎo)致弄巧成拙!用文明的方式培育文明的花朵,這是值得宣傳的!賞花,處事,我們都要做一個(gè)仁者和智者!
    【教師點(diǎn)評(píng)】
    對(duì)稱(chēng)性的標(biāo)題,言簡(jiǎn)意賅,闡明“文明”“宣講”兩者之間的關(guān)系。作者由花開(kāi)的不同遭遇入手,引入到為處理問(wèn)題的方式。然后從傳統(tǒng)的禮儀之邦到當(dāng)今的睡衣上街、城管曝光,進(jìn)行闡述和分析,提出正確的做法。文末點(diǎn)題,升華全文。