作為一個(gè)熱門的留學(xué)國(guó)家，想去美國(guó)留學(xué)的同學(xué)真的是很多，那么選擇美國(guó)留學(xué)的同學(xué)們知道申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的個(gè)人簡(jiǎn)歷要怎么寫(xiě)嗎，和出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編一起來(lái)看看美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)簡(jiǎn)歷。
美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)簡(jiǎn)歷是什么
首先簡(jiǎn)單介紹一下簡(jiǎn)歷。簡(jiǎn)歷，就是對(duì)個(gè)人學(xué)歷、經(jīng)歷、特長(zhǎng)、愛(ài)好及其它有關(guān)情況所作的簡(jiǎn)明扼要的書(shū)面介紹。他是個(gè)人自我營(yíng)銷很重要的材料。如果你的簡(jiǎn)歷不夠吸引人，很可能就讓招生委員會(huì)pass掉。
美國(guó)申請(qǐng)文書(shū)簡(jiǎn)歷的內(nèi)容通常比較固定，但是要注意Resume和Curriculum Vitae（拉丁語(yǔ)）這兩個(gè)翻譯過(guò)來(lái)都叫簡(jiǎn)歷的東西在英語(yǔ)中是有細(xì)微差別的。在美國(guó)，Resume更強(qiáng)調(diào)與求職有關(guān)的教育背景，工作經(jīng)歷，經(jīng)驗(yàn)技巧等，CV則更強(qiáng)調(diào)和學(xué)術(shù)直接相關(guān)的學(xué)習(xí)，教育，科研經(jīng)歷等，不強(qiáng)調(diào)和學(xué)術(shù)無(wú)關(guān)的事。因此，對(duì)于不同專業(yè)的學(xué)生我們有不同建議，比如了申請(qǐng)商科的同學(xué)，除了學(xué)習(xí)，還要突出工作經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)導(dǎo)才能等等，因此建議用Resume。申請(qǐng)一些研究型專業(yè)的同學(xué)，比如生化專業(yè)，更側(cè)重的就是科研背景和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，應(yīng)該用CV。
美國(guó)本科申請(qǐng)簡(jiǎn)歷寫(xiě)作基本要求
1、頁(yè)面要簡(jiǎn)潔，不宜做的過(guò)于花哨，一目了然，讓招生官很容易看懂，很方便找到重要信息，適當(dāng)取舍；
2、排版清晰。一般來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)歷都有一個(gè)固定的格式，幾大板塊的標(biāo)題也是一樣的。這樣能夠讓招生委員會(huì)迅速獲取他們的想要的信息，形成對(duì)你的印象，而且排版時(shí)一定要注意行間距、字體、各部分所占空間；
3、詳略得當(dāng)，重要信息要全面到位。由于所有的申請(qǐng)材料包括文書(shū)是一個(gè)完整的體系，所以對(duì)于文書(shū)中沒(méi)有提到的信息可以適當(dāng)?shù)亩鄬?xiě)一些；
4、內(nèi)容充實(shí)。對(duì)于內(nèi)容，很多人都存在這樣的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，就是頁(yè)數(shù)要夠多，經(jīng)歷要夠詳細(xì)。真正的內(nèi)容充實(shí)指的是個(gè)人的經(jīng)歷比較豐富，可以體現(xiàn)出個(gè)人的綜合素養(yǎng)。比如，既有工作經(jīng)歷（實(shí)習(xí)經(jīng)歷），獎(jiǎng)勵(lì)、科研經(jīng)歷、豐富的校園活動(dòng)，而不是材料的機(jī)械堆積；
5、注意語(yǔ)法時(shí)態(tài)問(wèn)題。在簡(jiǎn)歷中盡量使用動(dòng)詞過(guò)去式，保持各部分的形勢(shì)基本一致；
6、簡(jiǎn)歷中體現(xiàn)的能力要與目標(biāo)專業(yè)中的要求呼應(yīng)；所有內(nèi)容均與所申請(qǐng)的具體職位相關(guān)；
7、簡(jiǎn)歷保持在一頁(yè)。除非有非常特殊或出色的經(jīng)歷，但一定要相關(guān)；。
8、簡(jiǎn)歷的時(shí)間順序要統(tǒng)一。要注意簡(jiǎn)歷的時(shí)間順序要先說(shuō)最近做的事情，然后依次往前推，按照從晚到早的瞬間是比較符合西方人的閱讀習(xí)慣的。
在美國(guó)本科申請(qǐng)簡(jiǎn)歷中如何讓彰顯工作能力
具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力、業(yè)務(wù)工作能力、組織與協(xié)調(diào)能力、溝通能力、計(jì)劃與執(zhí)行能力。
具有嫻熟的溝通技巧與團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理能力，極強(qiáng)的談判能力及優(yōu)秀的口頭表達(dá)，能承受壓力。
有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)、溝通、領(lǐng)導(dǎo)能力及出色的人際交往和社會(huì)活動(dòng)能力以及敏銳的洞察力；
具有很強(qiáng)的判斷與決策能力，計(jì)劃和執(zhí)行能力；
良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，為人誠(chéng)實(shí)可靠、品行端正、具有親和力，較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力和公關(guān)能力。
當(dāng)然，以上這幾點(diǎn)雖然是紙上談兵，但是一般美國(guó)招生官和企業(yè)都會(huì)看重領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)合作、人際交流和計(jì)劃組織決策能力，所以不要按照XX-XX階段，我在XX公司做的XX工作，取得了XX成就這種老套模式。結(jié)合實(shí)習(xí)經(jīng)歷、志愿者經(jīng)歷等，展示特長(zhǎng)、工作能力是向招生官說(shuō)明你是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，在業(yè)務(wù)培養(yǎng)了這樣的興趣和特長(zhǎng)，不是一個(gè)只讀圣賢書(shū)的書(shū)呆子。另一方面，也是更為深層次的原因，是這這種榮譽(yù)或者說(shuō)特長(zhǎng)所體現(xiàn)出來(lái)的一個(gè)人的性格特點(diǎn)。為什么那么多高校會(huì)在意你是否有某一方面的特長(zhǎng)，哪怕是跟專業(yè)完全不搭邊的藝術(shù)之類的特長(zhǎng)？難道他們?cè)谝獾恼娴氖悄銚碛械倪@個(gè)特長(zhǎng)嗎？錯(cuò)了，他們重視的是，你為了培養(yǎng)這樣的特長(zhǎng)，取得了這樣的榮譽(yù)背后所付出的辛苦與堅(jiān)持。這才是他們最想要的！這種專注與堅(jiān)持同樣是學(xué)術(shù)研究中不可或缺的。這樣的學(xué)生自然能夠得到他們的青睞?？傊玫拿绹?guó)本科留學(xué)申請(qǐng)簡(jiǎn)歷一定是讓錄取官員一眼掃過(guò)去感覺(jué)很工整舒服，同時(shí)關(guān)注到了你想表現(xiàn)的重點(diǎn)。