很多人說，套磁前要充分閱讀教授發(fā)表過的論文，研究他的作品。但是如果你不是學術控或者理工科學生，那么我想你就可以跳過這一步了。下面和出國留學網(wǎng)小編一起來看看加拿大留學套磁技巧分享。
且不說本科生的水平能不能讀懂外國教授的全英文論文，其實閱讀論文本身就很費時間，而且，如果教授今年轉移了研究方向和興趣，那你的時間就白費了。我當初進行套磁的方法是提問。
一所學校，一個系院在網(wǎng)站上公布的信息其實只是很少的一部分，這部分信息又包含了大量的無效內容，所以申請人其實有很多問題可以問教授。我當時發(fā)個教授的第一封郵件就是關于我打算申請的這個專業(yè)(Journalism)，它的研究方向到底偏重于新聞采訪和報道，還是偏重于新媒體的運用
。教授對我的問題非常重視，也做出了很詳細的回答。研究方向是非常重要的部分，選擇自己喜愛的研究內容和方向對未來就業(yè)的影響就更大了。這方面的話題有很廣很深，申請人可以自己把控，所以專業(yè)問題上可以和教授多交流。
套磁的切入點只是一個契機，讓你能夠和教授聊起來，也讓教授知道你需要哪些幫助和信息。在套磁的后期，我就很大膽地詢問教授，新聞專業(yè)以前有沒有招收過中國學生(因為新聞專業(yè)對英語要求非常高，部分學校新聞專業(yè)不招收或者名義上招收，實際從未有過中國留學生的情況)，學校提供的獎學金留學生是否也能申請等等。這樣的信息對于申請人顯然更重要——因為如果該專業(yè)從未招收中國學生，那么你就不必白費功夫了。如果教授委婉地表示今年經(jīng)費不足，或者TA職位只給本國學生，那么你就可以重新考慮是否要申請該校了。
套磁過程中，你可以不斷暗示自己的能力，比如給教授講自己為什么會對該學科感興趣時套用自己的實習經(jīng)歷做例證，比如不經(jīng)意地提起自己發(fā)表過的一篇論文中的觀點，比如用各種自己做過的研究數(shù)據(jù)來說明自己的研究方向等等。這些都會對獎學金和錄取有積極影響。
套磁的時候，請仔細推敲你的問題和郵件，要讓問題有水平，這樣才能得到你想要的答案。比如，你如果問教授："今年是否打算招收中國學生?"教授當然只會告訴你他們歡迎來自各國的留學生，以避免留下歧視和排外的把柄。真實情況很可能是他們只招過英語國家的留學生(比如澳大利亞、印度等等)，而從不招收中國人。但是如果你問清楚這個專業(yè)以前是否有過中國留學生，教授就會很老實地告訴你真實情況了。套磁的過程中，你也可以索要一些前幾屆中國學生的聯(lián)系郵箱，通過中國學生能夠了解到更多有用的套磁信息。
套磁的具體方式其實不只是有郵件一種。電話溝通也是非常不錯的語音交流機會。不用太擔心自己的口語是否會影響教授對自己的印象。如果真的說得不好，可以跟教授解釋自己太過緊張，以后接著郵件溝通就行了。打電話的方式可以讓對方看出你的重視。
套磁絕對不能保證你拿到獎學金，這和學校經(jīng)費、政策以及申請人實力關系更大一些。套磁的同學不能把全部希望寄托在套磁，而在材料準備上偷工減料。如果你套磁的唯一目的就是獎學金，那么理工科的同學顯然機會更大一些。如果在郵件中直接問獎學金的事情，當然也可以，不過那一定要在前期鋪墊好關系之后，否則會顯得唐突無禮。