幼兒園大班美術(shù)教案:小雛雞

字號:


    通過印手印的活動鍛煉孩子們手部的肌肉。以下是出國留學網(wǎng)小編整理的幼兒園大班美術(shù)教案:小雛雞,歡迎參考,更多詳細內(nèi)容請點擊出國留學網(wǎng)查看。
    活動目標
    1、觀察煮雞蛋并聯(lián)想出雞蛋和小雞雛的相關(guān)性。
    2、通過印手印的活動鍛煉孩子們手部的肌肉。
    3、通過表達各種事物培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。
    4、通過各種劃割的活動提高孩子們的握力以及力量的調(diào)節(jié)能力。
    活動準備 煮雞蛋,小雞雛的照片,印泥,簽字筆或彩色鉛筆,濕巾
    活動過程
    [導入]
    1. 觀察煮雞蛋并聯(lián)想出雞蛋和小雞雛的相關(guān)性。
    ①把煮雞蛋發(fā)給孩子們讓孩子們自由地研究。
    ② 讓孩子們體會一下扒雞蛋殼。
    -這是一個圓圓的煮雞蛋,雞蛋里面有什么呢?
    -把雞蛋敲碎,觀察一下雞蛋的里面。
    -看看小雞雛的照片,并討論一下雞蛋與小雞雛有什么關(guān)系。
    ③ 照片里有一只黃色的小雞雛。小雞雛是怎樣出生的呢?
    -小雞雛在蛋殼里成長,當它身體長大的時候就會踢破蛋殼,跑出來了。
    -我們用手印出小雞雛怎么樣
    [展開]
    1、一邊看活動紙一邊討論。
    -這里是哪兒呢?
    -小雞雛只有一個人,所以它現(xiàn)在很孤單。 我們用手給它印出來幾個好朋友怎么樣?
    2、用手在活動紙上印出各種大小的小雞雛。
    ① 用圖章印手印。
    -院子里只有小雞雛一個人,其他的小雞雛朋友都去哪里了?
    -我們用手為它印出幾個小雞雛朋友怎么樣?
    ② 孩子們看過老師做的示范之后,照著老師做的樣子印手印。
    ③ 印完之后用簽字筆或彩色鉛筆畫上剩余的部分。
    -老師先畫。(給孩子們做示范。) 給孩子們畫的小雞畫上嘴。
    -給小雞畫上小小的翅膀和腳。
    使用簽字筆或彩色鉛筆有困難的孩子,老師給予幫助。
    [結(jié)尾]
    1、印完手印后用濕巾把手擦干凈。
    2、讓孩子們介紹一下自己印的小雞雛。
    教案設計頻道小編推薦:幼兒園大班教案 | 幼兒園大班教學計劃
    
    教案設計頻道小編推薦:幼兒園大班教案 | 幼兒園大班教學計劃