通過操作，讓幼兒嘗試各種隔音的方法，并大膽說出自己的發(fā)現(xiàn)。出國留學網(wǎng)小編整理了以下內(nèi)容“幼兒園小班科學：讓聲音變輕”，供大家參考！
幼兒園小班科學：讓聲音變輕
目標：
初步了解材料與隔音的關(guān)系
準備：
1.錄制的噪音
2.隔音的材料：如毛巾、報紙、靠墊、塑料袋、書本等若干
過程：
一.討厭的聲音
1.教師播放錄音機，播放噪音，讓幼兒說說感受。
2.教師再次出示播放噪音，引導幼兒討論怎樣才能聽不到這種討厭的聲音
（關(guān)掉，音量變小，拿走錄音機，捂住我們的耳朵）
3.有什么辦法讓這些聲音變輕？
二.讓聲音變輕
1.教師出示各種材料，（你覺得桌上的哪樣東西能讓聲音變輕，請你到桌子旁邊找一樣東西讓聲音變輕）
2.幼兒嘗試操作，教師適時引導.（這個東西能讓聲音變輕嗎？）
3.交流探討探索的方法和結(jié)果
＂你使聲音變輕了嗎？你是怎么做讓聲音變輕的＂
＂哪些材料能使聲音變輕？＂
4.再次嘗試，將不同的材料進行比較
＂這些材料都能讓聲音變的一樣輕嗎？比一比哪種材料能讓聲音變的更輕＂
小結(jié)：東西不一樣，把聲音變輕的效果也不一樣
三.結(jié)束
＂我們再去找找別的能讓聲音變輕的東西吧?。?BR> 教案設(shè)計頻道小編推薦：幼兒園小班教案 | 幼兒園小班教學計劃
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