有興趣觀察水仙花、欣賞水仙花的美麗。以下是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的中班下學(xué)期科學(xué)教案《水仙花》，歡迎大家閱讀，更多精彩內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注出國(guó)留學(xué)網(wǎng)。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、知道水仙花的名稱、外行特征以及生長(zhǎng)特點(diǎn)。
2、有興趣觀察水仙花、欣賞水仙花的美麗。
3、愿意照料水仙花，懂得基本的方法。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、水仙花一盆，水仙花掛圖一張。
2、在教師坐成半圓形。
【活動(dòng)過程】
一、談話引題：
師：小朋友，你們有沒有發(fā)現(xiàn)我們教室里多了什么?
(引導(dǎo)幼兒找到水仙花。)
師：你們知道它叫什么嗎?
這叫水仙花，是在冬天生長(zhǎng)的一種花。
你們以前有見過嗎?
在哪里見過?
二、認(rèn)識(shí)水仙花。
1、認(rèn)識(shí)水仙花的根。
師：植物的根一般都是在它的底部，來吸收水分以及營(yíng)養(yǎng)的。那我們來找找看，水仙花的根在哪里啊?它長(zhǎng)什么樣子的?是什么顏色的呢?
幼：白色。
師：那你們知道著看起來這么丑的根，它有什么作用嗎?
(幼兒發(fā)言)
師：水仙花的根可以吸收水分以及水分中的營(yíng)養(yǎng)。這樣子才能快快長(zhǎng)大，開出美麗的鮮花。
2、認(rèn)識(shí)水仙花的莖。
師：我們一起來看這里，這個(gè)圓圓的部分你們知道它叫什么嗎?
它叫“水仙頭”，是水仙花的莖。
那它有會(huì)有什么作用呢?
(幼兒發(fā)言。)
師：它本領(lǐng)可大了。除了可以儲(chǔ)存水分和營(yíng)養(yǎng)之外，它還會(huì)不啊水分和營(yíng)養(yǎng)送到水仙花的各個(gè)部分。
3、認(rèn)識(shí)水仙花的葉子。
師：我們認(rèn)識(shí)了水仙花的根和莖，那它的葉子是長(zhǎng)在哪里的呢?
(出示圖片)我們還可以看這張圖片，這也是水仙花。只不過老師帶來的水仙花是還沒開花的。
是什么顏色的?
它的形狀是怎么樣的?像什么?
4、認(rèn)識(shí)水仙花，以及水仙花的形狀、生長(zhǎng)習(xí)性。
師：水仙花到了二月份的時(shí)候還會(huì)開出美麗的花朵。開出來的花就是圖片上這樣的。
那它(水仙花的花瓣)是什么顏色的呢?
師：我們平時(shí)看到的花和水仙花有什么不一樣呢?
幼：它是生長(zhǎng)在水里的。
三、小結(jié)。
這盆水仙花以后就是我們的好朋友了。我們要怎么樣啊?是不是要好好照顧它啊?能不能經(jīng)常去亂動(dòng)呢?(不能。)