如何計(jì)算家庭對大學(xué)教育的預(yù)期供款

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    在美國的一些學(xué)校內(nèi),在決定對于學(xué)生基于需求的援助時(shí),會(huì)將家庭的價(jià)值考慮在內(nèi)。知道他們?nèi)绾斡?jì)算家庭對大學(xué)教育的預(yù)期供款這一點(diǎn)十分重要,請看出國留學(xué)網(wǎng)本文內(nèi)容介紹。
    加州一家庭的母親克里斯汀娜·舒伯特(KRISTINA Shurbert)驚訝地發(fā)現(xiàn),有些大學(xué)用房子的價(jià)值來計(jì)算你對家庭的預(yù)期貢獻(xiàn)。
    “直到現(xiàn)在,我才震驚地意識到,凱尼恩學(xué)院(Kenyon College)有自己的計(jì)算“證明需求”的方法,而沒有使用FAFSA估計(jì)的預(yù)期家庭貢獻(xiàn)額(EFC)。“Shurbert說,她的女兒是俄亥俄文理學(xué)院(Ohio liberal arts college)即將畢業(yè)的大四學(xué)生。
    她說,她在圣克魯斯大學(xué)的EFC比例更高,因?yàn)樗麄兙幼〉牡胤降姆績r(jià)近年來飛漲。
    專家們說,家長們在大學(xué)里對EFC的計(jì)算感到失望是很常見的,因?yàn)樗麄兪褂玫氖且环N用于發(fā)放資助的制度方法。這是因?yàn)槁?lián)邦政府對EFC的計(jì)算與一些大學(xué)之間有所不同。
    一個(gè)家庭從提交免費(fèi)的聯(lián)邦學(xué)生資助申請(通常被稱為FAFSA)中獲得的聯(lián)邦EFC,僅用于聯(lián)邦財(cái)政援助計(jì)劃的撥款和貸款。勤工儉學(xué)和接受補(bǔ)貼的斯塔福德貸款是FAFSA確定的聯(lián)邦財(cái)政援助的兩個(gè)例子。
    但在發(fā)放機(jī)構(gòu)援助時(shí),大學(xué)通常使用自己的方法。
    雖然FAFSA不考慮家庭主要居所或小型企業(yè)的價(jià)值,但自行支付資金的大學(xué)可能會(huì)考慮這些資產(chǎn)。
    專家說,這是因?yàn)榇髮W(xué)更深入地調(diào)查了一個(gè)家庭的財(cái)務(wù)狀況。
    亞特蘭大Moon Prep公司的創(chuàng)始人克里斯汀?穆恩(Kristen Moon)表示:“EFC在不同大學(xué)之間存在差異并不罕見。原因是每所大學(xué)都有自己的助學(xué)金政策。”
    一個(gè)采用制度方法的大學(xué)可能會(huì)詢問一個(gè)家庭關(guān)于他們的財(cái)務(wù)狀況的額外問題,或者需要一個(gè)CSS/財(cái)務(wù)援助檔案,即通過大學(xué)理事會(huì)管理的額外財(cái)務(wù)援助申請。超過400所學(xué)院、大學(xué)、組織和獎(jiǎng)學(xué)金使用CSS配置文件來確定獲得資助和獎(jiǎng)勵(lì)的資格。
    當(dāng)考慮一所采用自己制度方法的大學(xué)時(shí),這里有一些關(guān)于這些大學(xué)如何計(jì)算家庭EFC的事實(shí)。
    ?從CSS配置文件生成的EFC可能因?qū)W校而異。“個(gè)人資料是一個(gè)秘密公式。他們已經(jīng)有十多年沒公布過這個(gè)方法了?!贝髮W(xué)和獎(jiǎng)學(xué)金搜索網(wǎng)站的戰(zhàn)略副總裁馬克?坎特羅威茨(Mark Kantrowitz)說。
    通過這一檔案,商學(xué)院將以不同于其它商學(xué)院的方式衡量收入和資產(chǎn),以計(jì)算它們自己的EFC。
    “即使兩所大學(xué)都使用CSS配置文件,他們也可以根據(jù)他們的財(cái)政援助政策對結(jié)果進(jìn)行不同的解釋,”Moon Prep顧問說。“一所大學(xué)可能會(huì)考慮研究生院的兄弟姐妹,但另一所大學(xué)只考慮本科生的兄弟姐妹,并認(rèn)為研究生個(gè)體是已經(jīng)獨(dú)立的?!?BR>    專家說,使用CSS配置文件的大學(xué)還可以添加定制的問題,并在計(jì)算是否有資格獲得資助時(shí)調(diào)整公式。
    ?房屋凈值可以增加一個(gè)家庭的EFC的CSS配置文件?!霸贑SS文件中,主要居所的股權(quán)是一種資產(chǎn),而在FAFSA中則不被視為資產(chǎn)。基于這個(gè)原因,它可以在CSS學(xué)校中產(chǎn)生更高的EFC?!盉laine Blontz說,她是一名財(cái)務(wù)援助教練,為家長和研究生提供如何最大化經(jīng)濟(jì)援助的建議。
    布隆茨說,每一所學(xué)校都使用自己的制度方法,比如CSS配置文件,可以決定如何處理主要居所的公平性。
    財(cái)務(wù)顧問、EFC Plus軟件開發(fā)商弗雷德?安姆林(Fred Amrein)說,有些學(xué)校會(huì)考慮家庭所有的住房凈值,而有些學(xué)校只會(huì)考慮一部分。EFC Plus是一個(gè)幫助家庭計(jì)劃和負(fù)擔(dān)大學(xué)學(xué)費(fèi)的軟件項(xiàng)目。
    專家表示,在提交經(jīng)濟(jì)資助表格之前,家庭應(yīng)該詢問學(xué)校如何計(jì)算房屋凈值。
    ?學(xué)生的貢獻(xiàn)可能增加在CSS配置文件學(xué)校的EFC。在FAFSA中,學(xué)生為支付大學(xué)學(xué)費(fèi)所做的貢獻(xiàn)與CSS文件中所做的貢獻(xiàn)是不同的。來自的Kantrowitz說,在FAFSA中,學(xué)生的資產(chǎn)被評估為5%,而在個(gè)人資料中則是25%。
    他說,家長們應(yīng)該問問學(xué)校,他們的方法是否包括最低的學(xué)生貢獻(xiàn)還是暑假工作期望?!耙?yàn)檫@有效地提高了EFC的最低標(biāo)準(zhǔn),你可以預(yù)期得到的援助會(huì)更少?!?BR>