公務(wù)員面試考試主要是考察面試者的邏輯觀察性以及語(yǔ)言的組織能力，下面由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“如何做到公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試自帶光環(huán)?”，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊！
如何做到公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試自帶光環(huán)?
公務(wù)員面試大多數(shù)崗位采用結(jié)構(gòu)化面試的形式，考生需要通過(guò)短暫的答題交流獲得考官青睞。部分考生由于自身性格特征會(huì)在此類(lèi)面試中“自帶光環(huán)”，你是其中一員嗎?
一、自信從容不慌張
結(jié)構(gòu)化面試采用單獨(dú)面試形式，進(jìn)入考場(chǎng)后，只有考生一人應(yīng)對(duì)考場(chǎng)中的眾多考官?？紙?chǎng)嚴(yán)肅、緊張的氛圍給考生帶來(lái)高度緊張感，這時(shí)自信從容的考生馬上能夠脫穎而出。具有較好心理素質(zhì)的考生，遇事不慌，一定是考場(chǎng)上的幸運(yùn)兒。
二、條理清晰有邏輯
結(jié)構(gòu)化面試總時(shí)長(zhǎng)為20分鐘左右，回答4到題目，短暫的作答時(shí)間往往讓考生無(wú)所適從?？忌菀卓匆?jiàn)什么說(shuō)什么，表達(dá)不經(jīng)思考從而亂做一團(tuán)。這時(shí)具有較強(qiáng)邏輯思維的考而后生就較有優(yōu)勢(shì)，條理清晰地表達(dá)自己所思所想，自己回答的舒服，他人聽(tīng)的明白，必然成為考官眼中最閃亮的星。
三、經(jīng)驗(yàn)豐富有閱歷
面試不同于筆試，其對(duì)求職者測(cè)評(píng)考察的要素不只是知識(shí)技能，還包括在實(shí)務(wù)工作中的計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力、人際交往能力等等。具有豐富生活、工作經(jīng)歷的人自然得心應(yīng)手，能夠結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)回答相關(guān)題目，回答內(nèi)容必然更加具體真實(shí)。因此，“光環(huán)”勢(shì)在必得。
四、真情實(shí)感能動(dòng)人
具有較強(qiáng)共情能力的人往往更有說(shuō)服力，結(jié)構(gòu)化面試雖然是一種考試，但與考官面對(duì)面問(wèn)答的面試形式更傾向于一種交流。這時(shí)如果考生能夠在答題過(guò)程中結(jié)合自身所思所想，真情實(shí)感表露，更能打動(dòng)他人。
“自帶光環(huán)”的幸運(yùn)兒，還在等什么?結(jié)構(gòu)化面試的戰(zhàn)場(chǎng)中，一定有你的一席之地!
無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試的正確打開(kāi)方式
無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論是一些招錄單位公務(wù)員面試的重頭戲，有些部門(mén)已成為常態(tài)化，如何通過(guò)“無(wú)領(lǐng)導(dǎo)”小組討論向考官展露優(yōu)秀的自己呢，小編在此進(jìn)行指點(diǎn)。
一、了解面試流程，知曉“游戲規(guī)則”
無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試區(qū)別于結(jié)構(gòu)化等其他面試形式，有其既定的面試流程。了解流程才能駕輕就熟地發(fā)揮，考試不慌。在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，面試流程依次為提綱準(zhǔn)備環(huán)節(jié)，個(gè)人陳述環(huán)節(jié)，自由討論環(huán)節(jié)，總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)。下面為你介紹各個(gè)環(huán)節(jié)中的具體規(guī)則及相關(guān)注意事項(xiàng)。
第一，提綱準(zhǔn)備環(huán)節(jié)。提綱準(zhǔn)備環(huán)節(jié)即要求考生對(duì)作答問(wèn)題進(jìn)行思考、準(zhǔn)備，準(zhǔn)備時(shí)間為5至10分鐘不等。準(zhǔn)備期間一般會(huì)提供題本、草稿紙、筆等，考生可對(duì)問(wèn)題進(jìn)行充分思考。
第二，個(gè)人陳述環(huán)節(jié)。個(gè)人陳述環(huán)節(jié)即要求每一位考生對(duì)作答問(wèn)題發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)。發(fā)表順序根據(jù)考試要求分為依次作答和無(wú)序作答兩種，每人發(fā)言時(shí)間也在3至5分鐘內(nèi)不等。
第三，自由討論環(huán)節(jié)。自由討論環(huán)節(jié)即要求所有考生對(duì)作答問(wèn)題進(jìn)行討論。討論環(huán)節(jié)考官不進(jìn)行參與，考生自由發(fā)言，最終整組考生達(dá)成一致意見(jiàn)。討論時(shí)間一般以6人30分鐘為基準(zhǔn)，每增加1人參與討論，時(shí)間增加5分鐘。
第四，總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)。總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)即要求所有組員推選一名代表向考官總結(jié)陳述討論結(jié)果，發(fā)言時(shí)間一般為5分鐘。一般情況下，總結(jié)陳詞結(jié)束后面試結(jié)束。
二、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論如何備考?
想首先要明確無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論考官對(duì)考生的測(cè)評(píng)要素有哪些。根據(jù)考試公告，無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論測(cè)評(píng)要素包括綜合分析能力、應(yīng)變能力、組織協(xié)調(diào)能力、心理調(diào)試能力，傾聽(tīng)能力、言語(yǔ)表達(dá)能力等。換句話說(shuō)，考生不僅要對(duì)題目本身有充分的思考，在作答過(guò)程中的一言一行也被納入考官的測(cè)評(píng)范圍?？忌仨毭鞔_，“無(wú)領(lǐng)導(dǎo)”只是一種面試載體，如何通過(guò)這種載體去表現(xiàn)自己才更為重要。
其一，留好第一印象，打造優(yōu)秀個(gè)人陳述。個(gè)人陳述是考生向考官展現(xiàn)自己的第一個(gè)環(huán)節(jié)，留下一個(gè)好印象格外重要。這就要求考生舉止得體，聲音洪亮，語(yǔ)言流暢，自信大方的向考官、組員陳述個(gè)人觀點(diǎn)。此外，眾多考生就同一問(wèn)題作答，難免出現(xiàn)內(nèi)容的重復(fù)，引用名言警句不失為一個(gè)讓考官眼前一亮的好方法。
其二，積極參與討論，帶領(lǐng)組員完成討論。面試時(shí)間有限，如何在有限的時(shí)間內(nèi)讓考官注意到自己身上的發(fā)光點(diǎn)也值得考生思考。首先，要積極參與討論，就問(wèn)題發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)豐富討論內(nèi)容，同時(shí)給考官留下存在感。其次，要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，既不是一枝獨(dú)秀也不是孤芳自賞，帶領(lǐng)小組成員共同達(dá)成討論目標(biāo)也格外重要。
公務(wù)員面試技巧：抓住時(shí)代的“脈搏”
面試社會(huì)現(xiàn)象一直是公考的重點(diǎn)，同時(shí)也是難點(diǎn)。特別對(duì)于一些較新的話題找不到點(diǎn)來(lái)答，如何分析材料才有新穎和深度，對(duì)策怎么說(shuō)才有針對(duì)性和避免套路化。今天就帶領(lǐng)大家結(jié)合題目來(lái)對(duì)此進(jìn)行學(xué)習(xí)。
【例】現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入“微時(shí)代”，微信，微博，微視頻的使用越來(lái)越多，特別是年輕人。作為新時(shí)代的青年人，你會(huì)如何在“微時(shí)代”把握好方向盤(pán)，讓微時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)工具成為自己成長(zhǎng)的助推器?
【參考答案】
一、概括核心話題，給予肯定評(píng)價(jià)
“微時(shí)代”使信息傳播無(wú)界化，是當(dāng)代青年學(xué)習(xí)知識(shí)，提升思想，傳播文化的有效渠道，但也是一把雙刃劍，要加以善用。
二、多角度分析“微時(shí)代”
1.意義：第一，信息的傳播速度更快，方便使用者獲取大量信息;第二，傳播的內(nèi)容更有沖擊力和震撼力，容易吸引文化受眾，尤其是青年人;第三，信息量更大，內(nèi)容更豐富。
2.問(wèn)題：第一，青年人好奇心重，容易被新奇的信息所吸引;第二，內(nèi)容質(zhì)量有高有低，尤其是錯(cuò)誤價(jià)值觀的傳遞會(huì)導(dǎo)致青年人價(jià)值觀偏差;第三，信息傳遞速度快，一旦負(fù)面信息傳遞，很難得到有效控制。
三、對(duì)策
青年人面對(duì)微時(shí)代，要學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，明辨是非，主動(dòng)剔除互聯(lián)網(wǎng)上違法信息，有違背主流價(jià)值觀，核心價(jià)值觀的信息，積極汲取正能量的信息;嚴(yán)格自律，保持清醒頭腦，明確不同網(wǎng)絡(luò)APP作用，不過(guò)分沉迷;善用資源，明確個(gè)人目標(biāo)，利用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)各領(lǐng)域知識(shí)，提升能力，透過(guò)互聯(lián)網(wǎng)了解各地風(fēng)土人情，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)價(jià)值目標(biāo)。
從上面這個(gè)題，我們可以看出，在考查考生對(duì)新時(shí)代脈絡(luò)的一個(gè)把握程度。現(xiàn)在是新科技，新信息時(shí)代，考生在備考時(shí)，需要全面了解目前國(guó)家，世界所關(guān)注的熱點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)，并明確這些科技的時(shí)代背景和優(yōu)勢(shì)，在發(fā)展過(guò)程中可能存在的問(wèn)題，這樣我們?cè)诮獯饡r(shí)才能透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，答題才能有針對(duì)性。才能在考官面前展現(xiàn)自己精彩全面的一面，在眾多優(yōu)秀人才面前脫穎而出。
在公務(wù)員面試備考中，各位考生除了熟悉各種題型的答題思路，還需要大量積累時(shí)政熱點(diǎn)，新時(shí)代的科技信息類(lèi)題材，多了解、多練習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。