曼徹斯特大學(xué)發(fā)育生物學(xué)與現(xiàn)代語言專業(yè)的課程將使您能夠發(fā)展您的語言技能，同時(shí)了解受精過程中形成的單細(xì)胞如何形成胚胎，然后形成完全成熟的成體生物。跟著出國留學(xué)網(wǎng)來了解一下詳情吧。
一、課程大綱
通過在學(xué)習(xí)發(fā)展生物學(xué)的同時(shí)學(xué)習(xí)語言來提高您的就業(yè)能力，包括在海外進(jìn)行為期一年的研究。根據(jù)2018年QS世界大學(xué)排名，曼徹斯特大學(xué)的生物科學(xué)研究在英國排名第五。經(jīng)過兩年的實(shí)踐，申請(qǐng)成為皇家生物學(xué)會(huì)會(huì)員的會(huì)員，而不是三年，這要?dú)w功于我們的高級(jí)認(rèn)證資格。
二、課程描述
發(fā)育生物學(xué)是一個(gè)多學(xué)科領(lǐng)域，集遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、解剖學(xué)、生理學(xué)和計(jì)算機(jī)建模于一體的學(xué)科。您將了解發(fā)育生物學(xué)如何對(duì)我們對(duì)進(jìn)化和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的理解產(chǎn)生重大影響，包括治療出生缺陷，不育和人類癌癥，尤其關(guān)注干細(xì)胞。我們提供法語、德語、意大利語、西班牙語、日語和普通話作為課程的語言部分，其中包括一年的國外研究安排。我們的課程擁有皇家生物學(xué)會(huì)的高級(jí)認(rèn)證，該獎(jiǎng)項(xiàng)旨在表彰生物科學(xué)方面的卓越學(xué)術(shù)成就，并突出教育未來研發(fā)領(lǐng)導(dǎo)者和創(chuàng)新者的學(xué)位。
三、課程優(yōu)勢
與其他語言學(xué)生聯(lián)系：與在大學(xué)攻讀各種語言學(xué)位的其他學(xué)生一起學(xué)習(xí)，讓您有機(jī)會(huì)與同學(xué)一起練習(xí)技能并結(jié)交新朋友。
預(yù)科課程：如果您沒有具備直接入學(xué)資格，可以先完成我們的預(yù)科課程，您可以準(zhǔn)備全程學(xué)位課程 。
在課程之間轉(zhuǎn)移的靈活性：您可以在第一年結(jié)束時(shí)或在某些情況下，稍后轉(zhuǎn)移到本課程的大部分生物科學(xué)學(xué)位課程。如果您在第1年完成了所需的語言單元，則只能轉(zhuǎn)移到它上面。
四、教與學(xué)
該課程包括三分之二的生物科學(xué)學(xué)習(xí)和三分之一的現(xiàn)代語言學(xué)習(xí)。您將與在大學(xué)學(xué)習(xí)各種語言學(xué)位的其他學(xué)生一起學(xué)習(xí)您的現(xiàn)代語言。您將受益于適合每個(gè)課程單元的內(nèi)容和目標(biāo)的各種教學(xué)方法。這些課程包括講座和輔導(dǎo)，實(shí)踐和研究課程，包括最后一年的課程。
五、課程和評(píng)估
評(píng)估方法差異很大，以適應(yīng)課程單元的性質(zhì)和每個(gè)級(jí)別的學(xué)習(xí)。講座單元通常通過書面考試(多項(xiàng)選擇或基于論文)進(jìn)行評(píng)估，這些考試在1月或5月/ 6月的學(xué)期末結(jié)束時(shí)進(jìn)行。實(shí)地課程通常通過口頭和書面陳述，小組工作和/或課程進(jìn)行評(píng)估。實(shí)際課程通常通過實(shí)驗(yàn)報(bào)告和/或簡短的書面作業(yè)和/或書面考試進(jìn)行評(píng)估。在每年的學(xué)習(xí)期間，獨(dú)立學(xué)習(xí)任務(wù)的比例增加。
1年級(jí)課程：講座單元通常通過單元期間的電子學(xué)習(xí)活動(dòng)和學(xué)期末的多項(xiàng)選擇考試進(jìn)行評(píng)估。如果您希望繼續(xù)學(xué)習(xí)現(xiàn)代語言或工業(yè)/專業(yè)經(jīng)驗(yàn)課程，通常必須在第1年獲得至少60%的平均分?jǐn)?shù)。1年級(jí)的課程為您的整體學(xué)位標(biāo)記貢獻(xiàn)10%。
2年級(jí)課程：講座單元通常通過基于論文的考試進(jìn)行評(píng)估。2年級(jí)為您的整體學(xué)位標(biāo)記貢獻(xiàn)30%。您將完成一份科學(xué)報(bào)告，并對(duì)您的研究進(jìn)行口試，對(duì)您的整體學(xué)位標(biāo)記貢獻(xiàn)10%。您的整個(gè)學(xué)位將被標(biāo)記為110%。
4年級(jí)課程：
講座單元通常通過基于論文的考試進(jìn)行評(píng)估。您還將獲得兩篇“榮譽(yù)”論文和考試，其中包括論文和數(shù)據(jù)處理問題。本年度的很大一部分(占整個(gè)學(xué)位標(biāo)記的四分之一)是該課程，通過文獻(xiàn)綜述和書面報(bào)告進(jìn)行評(píng)估。4年級(jí)為您的整體學(xué)位標(biāo)記貢獻(xiàn)60%。
六、課程單元詳情
這門課程是模塊化的。您將學(xué)習(xí)必修課程單元并選擇一些可選單元。大多數(shù)科學(xué)單位被分配10個(gè)學(xué)分，每年你將獲得120學(xué)分。對(duì)于大多數(shù)語言，您需要每年獲得20個(gè)學(xué)分，但對(duì)于某些其他語言，例如日語，這可能會(huì)更高，這需要40個(gè)學(xué)分。
第1年的課程內(nèi)容
您將獲得生物科學(xué)的廣泛介紹，涵蓋以下關(guān)鍵概念：生物化學(xué);遺傳學(xué);生物多樣性;解剖學(xué);生理和分子生物學(xué)。1年級(jí)的課程還介紹了所有生物科學(xué)家所需的基本數(shù)據(jù)處理和實(shí)驗(yàn)室技能。您將花費(fèi)大約三分之一的時(shí)間來學(xué)習(xí)與您選擇的語言相關(guān)的課程單元。
第1年的課程單元
下面給出的課程單元詳細(xì)信息可能會(huì)有所變化，并且是本課程所提供課程的最新示例。
| 課程名稱 | 課程編號(hào) | 所獲學(xué)分 | 強(qiáng)制性 |
| 學(xué)術(shù)教程第1年 | BIOL10000 | 10 | 強(qiáng)制性 |
| 生物化學(xué) | BIOL10212 | 10 | 強(qiáng)制性 |
| 分子生物學(xué) | BIOL10221 | 10 | 強(qiáng)制性 |
| 從分子到細(xì)胞 | BIOL10232 | 10 | 強(qiáng)制性 |
| 實(shí)驗(yàn)室科學(xué)導(dǎo)論 | BIOL10401 | 10 | 強(qiáng)制性 |
| 實(shí)驗(yàn)生物學(xué)概論-分子與細(xì)胞生物學(xué) | BIOL10412 | 10 | 強(qiáng)制性 |
| 生物多樣性 | BIOL10511 | 10 | 強(qiáng)制性 |
| 基因，進(jìn)化與發(fā)展 | BIOL10521 | 10 | 強(qiáng)制性 |
| 寫作和參考技巧（在線課程） | BIOL10741 | 0 | 強(qiáng)制性 |
| 身體系統(tǒng) | BIOL10811 | 10 | 強(qiáng)制性 |
| 20個(gè)對(duì)象的生物學(xué)史 | BIOL10381 | 10 | 可選的 |
| 微生物，人與環(huán)境 | BIOL10532 | 10 | 可選的 |
| 藥物：從分子到人類 | BIOL10822 | 10 | 可選的 |
| 可興奮的細(xì)胞 | BIOL10832 | 10 | 可選的 |
| 生物科學(xué)家化學(xué) | CHEM10021 | 10 | 可選的 |
| 化學(xué)基礎(chǔ) | CHEM10111 | 10 | 可選的 |
| 科學(xué)與現(xiàn)代世界 | HSTM10221 | 10 | 可選的 |
第2年的課程內(nèi)容
您將繼續(xù)深入研究并開始專業(yè)化。您還將學(xué)習(xí)論文。在研究技能部門，您有機(jī)會(huì)實(shí)施當(dāng)前生物科學(xué)研究中廣泛使用的技術(shù)。
第2年的課程單元
下面給出的課程單元詳細(xì)信息可能會(huì)有所變化，并且是本課程所提供課程的最新示例。
| 課程名稱 | 課程編號(hào) | 所獲學(xué)分 | 強(qiáng)制性 |
| 學(xué)術(shù)教程第2年 | BIOL20000 | 10 | 強(qiáng)制性 |
| 發(fā)育生物學(xué)RSM | BIOL20972 | 10 | 強(qiáng)制性 |
| 分子和細(xì)胞生物學(xué)EDM | BIOL21041 | 10 | 強(qiáng)制性 |
| 論文 | BIOL21090 | 10 | 強(qiáng)制性 |
| 基因組維護(hù)和監(jiān)管 | BIOL21101 | 10 | 強(qiáng)制性 |
| 動(dòng)態(tài)細(xì)胞 | BIOL21121 | 10 | 強(qiáng)制性 |
| 發(fā)育生物學(xué)原理 | BIOL21172 | 10 | 強(qiáng)制性 |
| 有機(jī)遺傳學(xué) | BIOL21371 | 10 | 強(qiáng)制性 |
| 人類生物學(xué) | BIOL20982 | 10 | 可選的 |
| 細(xì)胞代謝與代謝控制 | BIOL21132 | 10 | 可選的 |
| 細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)與功能 | BIOL21141 | 10 | 可選的 |
| `Omic Technologies＆Resources | BIOL21152 | 10 | 可選的 |
| 植物為未來 | BIOL21202 | 10 | 可選的 |
| 動(dòng)物多樣性 | BIOL21221 | 10 | 可選的 |
| 進(jìn)化生物學(xué)基礎(chǔ) | BIOL21232 | 10 | 可選的 |
| 免疫學(xué) | BIOL21242 | 10 | 可選的 |
| 內(nèi)分泌 | BIOL21261 | 10 | 可選的 |
| 腸和腎臟人體生理學(xué) | BIOL21272 | 10 | 可選的 |
| 人體解剖學(xué)與組織學(xué) | BIOL21291 | 10 | 可選的 |
| 膜興奮性：離子通道和轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白 | BIOL21321 | 10 | 可選的 |
| 人類疾病中的分子和細(xì)胞 | BIOL21351 | 10 | 可選的 |
第3年的課程內(nèi)容
如果學(xué)習(xí)成績和入學(xué)率令人滿意，您今年將在海外學(xué)習(xí)現(xiàn)代語言課程。
第4年的課程內(nèi)容
最后一年的課程反映了當(dāng)前生物科學(xué)努力的熱點(diǎn)和我們員工的研究興趣，并且不斷更新。您將進(jìn)行一個(gè)獨(dú)立的深入 研究課程 ，可能涉及實(shí)驗(yàn)室中的監(jiān)督實(shí)際工作，或者您可以選擇從事電子學(xué)習(xí)，教育，數(shù)據(jù)分析，生物信息學(xué)或企業(yè)課程。
第4年級(jí)課程單元
下面給出的課程單元詳細(xì)信息可能會(huì)有所變化，并且是本課程所提供課程的最新示例。
| 課程名稱 | 課程編號(hào) | 所獲學(xué)分 | 強(qiáng)制性 |
| 學(xué)術(shù)教程3年級(jí) | BIOL30000 | 0 | 強(qiáng)制性 |
| 課程 | BIOL30030 | 三十 | 強(qiáng)制性 |
| 課程文獻(xiàn)綜述 | BIOL30101 | 10 | 強(qiáng)制性 |
| 比較發(fā)育生物 | BIOL31451 | 10 | 強(qiáng)制性 |
| 高級(jí)發(fā)育生物學(xué) | BIOL31642 | 10 | 強(qiáng)制性 |
| 后基因組生物學(xué) | BIOL31301 | 10 | 可選的 |
| 生化基礎(chǔ)疾病 | BIOL31332 | 10 | 可選的 |
| 高級(jí)免疫學(xué) | BIOL31371 | 10 | 可選的 |
| 基因調(diào)控與疾病 | BIOL31381 | 10 | 可選的 |
| 基因，基因組和系統(tǒng)的進(jìn)化 | BIOL31391 | 10 | 可選的 |
| 人類遺傳學(xué)與進(jìn)化 | BIOL31402 | 10 | 可選的 |
| 蛋白質(zhì)分選 | BIOL31411 | 10 | 可選的 |
| 細(xì)胞信號(hào) | BIOL31441 | 10 | 可選的 |
| 動(dòng)物化學(xué)通訊 | BIOL31461 | 10 | 可選的 |
| 生命倫理學(xué)：科學(xué)與生物醫(yī)學(xué)的當(dāng)代問題 | BIOL31522 | 10 | 可選的 |
| 人類生殖生物學(xué) | BIOL31561 | 10 | 可選的 |
| 高級(jí)內(nèi)分泌學(xué) | BIOL31571 | 10 | 可選的 |
| 心血管系統(tǒng) | BIOL31582 | 10 | 可選的 |
| 生物醫(yī)學(xué)研究中的成像 | BIOL31631 | 10 | 可選的 |
| 解剖科學(xué)進(jìn)展 | BIOL31651 | 10 | 可選的 |
| 癌癥分子生物學(xué) | BIOL31742 | 10 | 可選的 |
| 干細(xì)胞 | BIOL31751 | 10 | 可選的 |
| 細(xì)胞粘附 | BIOL31771 | 10 | 可選的 |
| 免疫反應(yīng)與疾病 | BIOL31802 | 10 | 可選的 |
七、設(shè)備
1.學(xué)習(xí)設(shè)施
我們的現(xiàn)代化教學(xué)實(shí)驗(yàn)室配備了一系列生物和生物醫(yī)學(xué)技術(shù)。以下是您在學(xué)位期間可以采用的一些技巧：聚合酶鏈反應(yīng);DNA測序;凝膠電泳;分光光度法;解剖和組織學(xué);腦電圖(EEG)和心電圖(ECG)和免疫熒光顯微鏡。
我們的計(jì)算設(shè)施包括訪問專用集群中的200多臺(tái)PC和電子學(xué)習(xí)工具，包括在線講義，討論板，講座播客和測驗(yàn)。我們的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)包括各種植物和研究中使用的受控生長條件。這些設(shè)施為曼徹斯特博物館的資源提供補(bǔ)充，您可以在那里獲得重要的 自然歷史藏品和熱帶青蛙保護(hù)中心。您還可以使用大學(xué)為本科生提供的其他設(shè)施 。
2.研究設(shè)施
再最后的就讀期間，您有機(jī)會(huì)在我們世界一流的生物科學(xué)研究人員的實(shí)驗(yàn)室中開展課程。為了支持我們的研究，我們擁有廣泛的研究設(shè)施， 配備了高質(zhì)量的技術(shù)。