準(zhǔn)備申請(qǐng)材料是申請(qǐng)英國(guó)留學(xué)最重要的步驟之一，甚至直接影響到了申請(qǐng)申請(qǐng)的成敗，那么該如何準(zhǔn)備呢？快來和出國(guó)留學(xué)網(wǎng)看看2019英國(guó)不同階段留學(xué)申請(qǐng)材料清單。
首先來看看高中申請(qǐng)要準(zhǔn)備的材料。
1.申請(qǐng)準(zhǔn)備（填寫申請(qǐng)表、準(zhǔn)備申請(qǐng)文件與相關(guān)事宜）；
2.在申請(qǐng)英國(guó)私立中學(xué)前，向?qū)W校索要申請(qǐng)表格；
3.英文版小學(xué)或中學(xué)成績(jī)單（有些國(guó)內(nèi)的中小學(xué)無法提供英文版成績(jī)單）；
4.推薦信——教師推薦信一封；
5.自述信；
6.財(cái)力證明（某些情況下，可能會(huì)被要求附上財(cái)力證明以茲證明有足夠經(jīng)費(fèi)，此財(cái)力證明需連同申請(qǐng)表或已被學(xué)校接受時(shí)附上）；
7.如果想成功申請(qǐng)到英國(guó)頂尖學(xué)校，一定要注意，只提供以上資料是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，頂尖學(xué)校還需申請(qǐng)人提供較多能體現(xiàn)學(xué)生特質(zhì)的輔助資料，比如相關(guān)照片、作品集、證書等。另外，有些學(xué)校會(huì)要求學(xué)生赴英參加面試。
接著來看看本科留學(xué)要準(zhǔn)備哪些申請(qǐng)材料？
1.填妥的申請(qǐng)表格；
2.最高學(xué)歷、學(xué)位證書；
3.最近幾年的學(xué)習(xí)成績(jī)單（英文件）；
4.有效地國(guó)際性英語語言考試成績(jī)單（建議提供IELTS成績(jī)單）；
5.兩封老師的推薦信（如果是在職人員，建議提供一封雇主推薦信，一封老師的推薦信）；
6.個(gè)人陳述（（包括教育背景、工作經(jīng)驗(yàn)、特殊成就、興趣、申請(qǐng)課程因素和未來計(jì)劃）；
7.簡(jiǎn)歷表。
若申請(qǐng)建筑或藝術(shù)科系須附：作品集。
若申請(qǐng)音樂科系須附：錄音帶或錄影帶，視其主修的樂器。
如果申請(qǐng)人在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)曾經(jīng)獲得獎(jiǎng)項(xiàng)或者發(fā)表過論文，可以將相關(guān)證書或論文的英文件寄給英國(guó)院校作參考。
英國(guó)本科預(yù)科的申請(qǐng)，對(duì)于高中成績(jī)要求比較嚴(yán)格。無論就讀于什么高中，申請(qǐng)頂尖學(xué)校的預(yù)科要求平均分80%以上，即每門成績(jī)平均分80分以上。
這樣一來，許多學(xué)生會(huì)問：難道重點(diǎn)中學(xué)的80分和普通中學(xué)的80分沒有差別嗎 ？實(shí)際上，對(duì)英國(guó)人而言，他們并不理解A學(xué)校和B學(xué)校在中國(guó)的不同排位。
因此，建議重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生可以在個(gè)人陳述（PS）和推薦信中多下功夫，花點(diǎn)筆墨介紹一下學(xué)校及本人成績(jī)的排名情況，這樣的數(shù)據(jù)更有說服力。
最后來看看研究生要準(zhǔn)備哪些材料？
1.推薦信
推薦信的作用主要是對(duì)申請(qǐng)人的背景和能力進(jìn)行證實(shí)和補(bǔ)充說明，內(nèi)容一般包括說明被推薦人（學(xué)生）的學(xué)術(shù)能力及相應(yīng)的專長(zhǎng)，并分析該學(xué)生與其他相同條件學(xué)生的區(qū)別；說明學(xué)生的個(gè)性、領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、團(tuán)隊(duì)合作精神、口才、英語能力等、評(píng)價(jià)學(xué)生的潛力以及職業(yè)前景等；說明學(xué)生需要改進(jìn)或提高的地方。當(dāng)然，一封推薦信篇幅有限，可選取其中兩至三項(xiàng)進(jìn)行闡述，中間適當(dāng)穿插鮮活的例證會(huì)更加具有說服力。
英國(guó)碩士申請(qǐng)一般需要兩封推薦信。對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生可選擇兩位專業(yè)課老師作為推薦人，而對(duì)于有工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生可選擇寫一封學(xué)術(shù)推薦信，一封公司推薦信。學(xué)校期望看到你的老師或領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的學(xué)習(xí)能力、學(xué)術(shù)成就、工作能力、工作能力以及你本人對(duì)所申專業(yè)的適應(yīng)性的評(píng)價(jià)。
小貼士：中國(guó)學(xué)生容易將推薦信理解為“老師評(píng)語”，很容易寫成既官僚又毫無個(gè)性的“中式評(píng)語”，如：“上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言”、“課下認(rèn)真完成作業(yè)”等。如此評(píng)價(jià)用在大學(xué)生身上會(huì)稍顯幼稚。
2.個(gè)人簡(jiǎn)歷
個(gè)人簡(jiǎn)歷主要包括的內(nèi)容有：個(gè)人基本信息（姓名、出生日期、性別、國(guó)籍、家庭住址、郵箱、電話等）、受教育經(jīng)歷、實(shí)習(xí)（工作經(jīng)歷）、獲獎(jiǎng)情況、論文發(fā)表（研究成果）、外語水平（IELTS等考試成績(jī)或待考日期）。
個(gè)人簡(jiǎn)歷的目的是讓校方老師清晰地了解申請(qǐng)者的全面情況，應(yīng)力求在真實(shí)、全面、簡(jiǎn)明的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確地反映自己受教育和從事專業(yè)工作的經(jīng)歷，特別是近年來的工作方向、研究興趣及成果。
小貼士：一般個(gè)人基本信息和受教育經(jīng)歷是簡(jiǎn)歷中最重要部分，應(yīng)該排在最前面。而后面幾項(xiàng)則可根據(jù)學(xué)生自身情況調(diào)整順序，以便突出重點(diǎn)。例如有的學(xué)生獲得獎(jiǎng)項(xiàng)比較多，則可以將獲獎(jiǎng)情況緊排在教育經(jīng)歷后；有的學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)歷較豐富則可將實(shí)習(xí)經(jīng)歷排在教育經(jīng)歷后。
3.個(gè)人陳述
眾所周知，PS在所有文書類材料中處于核心地位。在硬件條件相當(dāng)?shù)那闆r下，它是幫助申請(qǐng)人在眾多競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出的關(guān)鍵。大部分中國(guó)學(xué)生都很容易將個(gè)人陳述理解為自我介紹，因?yàn)閷懗龅奈恼骂愃朴趥€(gè)人歷史陳述，只是陳述事實(shí)，沒有思想。而根據(jù)部分學(xué)校對(duì)PS提出的要求我們可以看出，學(xué)校希望從PS直觀地看到的是學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、申請(qǐng)?jiān)撔５睦碛桑窈蟮穆殬I(yè)規(guī)劃以及以往的學(xué)術(shù)經(jīng)歷（需要與所申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)，證明自己是一個(gè)合格或優(yōu)秀的申請(qǐng)人，并完全能夠適應(yīng)英國(guó)的生活和學(xué)習(xí)）。
小貼士：很多學(xué)生寫學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)時(shí)就簡(jiǎn)單地回答因?yàn)楦信d趣，如此籠統(tǒng)的動(dòng)機(jī)并不足以說服學(xué)校教授給你offer。事實(shí)上這個(gè)部分可以多寫一點(diǎn)自己對(duì)所申請(qǐng)專業(yè)的理解以及看法。